感謝師恩[大全]-文庫吧資料
2024-10-15 10:40本頁面
【正文】 ！第三篇：感謝師恩感謝師恩9月10日，就是第20個教師節(jié)了。老師，有多少像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學(xué)生，也是因您二重新找回了那個自己。是您在一旁鼓勵我，使我勇敢的去挑戰(zhàn)，去“戰(zhàn)勝”自己；老師，您還記得嗎？在我孤單落寞的時(shí)候，是您一直守在我的身邊，陪伴著我度過黑暗的光陰，是我的心從而快樂起來；老師，您還記得嗎？在我犯了錯之后，是您給我講許多大道理，讓我在反省過后重新找回那個自己；老師，您還記得嗎？在我獲得一點(diǎn)好成績沾沾自喜的時(shí)候，是您對我談了很多的化。于是，我終于敢對您笑啦~燦爛的笑啦……老師，您還記得嗎？一向自卑的我學(xué)習(xí)倒數(shù)，同學(xué)都看不起我。“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人?？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。新的一天從公雞的報(bào)曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。時(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。所以說您塑造了這個世界一點(diǎn)都不夸張。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。您雕的不只是我們充實(shí)的知識，更是我們方正的品格。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。的安慰，給人無限的動力。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》。兩位主持人：我們的體諒和理解才是對老師更深更真的尊重！我們也由衷地感謝老師為我們做的一切一切！六、活動五：感謝師恩主持人1：真正感受到老師工作的辛勞，體會了老師的立場和處境。主持人1：如果我們能經(jīng)常站在老師的立場想一想，學(xué)會站在老師的立場看問題，體會老師的處境和心情。主持人2：通過剛才的寫真調(diào)查，大家深切地感受到了老師的辛勞。有請四個大組代表上來展示你們對各科老師一天工作的調(diào)查。主持人2：是成長的引路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鍪?、如何做人；主持?：是值得信賴的朋友，傾聽我們的心聲、解除我們的煩惱； 主持人2：是慈愛的父母，關(guān)心我們、愛護(hù)我。四、活動三：老師一線調(diào)查主持人1：看來大家心目中的老師形象是豐富的、多姿多彩的：是忙碌的、嚴(yán)厲的、親切的。她把靈魂給了我們、把柔情給了我們、把母親般的愛給了我們??她只知道給予而從不求索取，這就是我們最敬愛的老師！三、活動二：老師寫真記錄主持人1：請同學(xué)們仔細(xì)搜索記憶，根據(jù)老師的工作特點(diǎn)將老師最鮮明的形象、最突出特點(diǎn)用一些詞語描述出來，作為老師
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