【正文】 在別人思想的幫助下,建立起自己的思想——魯巴金經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面——歌德讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少——盧梭不讀書的人,思想就會停止——狄德羅讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處——富蘭克林與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己——馬克思知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤——泰戈爾書籍——通過心靈觀察世界的窗口，住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶——威爾遜無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者——巴羅書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。下面是小編為你帶來的我讀書我快樂手抄報圖片資料，歡迎閱讀。2培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨。2讀書的方法有很多但不會掌握方法等于沒看。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。但除此之外，讀書一定還有別的什么魔力，吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧？2正確的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索去發(fā)現(xiàn)，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可?？?，有權(quán)有勢又有錢，更有一位“顏如玉”來“紅袖添香夜讀書”。我頓時恍然大悟。書不僅增長了我的知識，還是為我解答難題的一位良師。我們的偉大教育家孔子說的好：活到老學到老，我們應當向他學習。不都是書籍一直在陪伴我們嗎？而且讀書有益于身心健康，增加我們的知識量。1的確如此，人的一生陪伴我們最多的是書籍。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。書是我生活中的一大樂趣。所以，看書給我?guī)砹撕芏嗪锰帯Ｎ矣窒胍粋€饑餓的人，書像一個面包，我躺在這塊“面包上”，覺得一點也不饑餓了。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動身的程度。1第一次接觸書時，覺得書枯燥無味，一點都沒有趣?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。讀書使天然得以完善，又需靠經(jīng)驗以補其不足，因為天生的才能猶如天然的樹木，要靠后來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經(jīng)驗加以制約，往往是泛泛而不著邊際的。讀書是一種馳騁，在風云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險情節(jié)一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。我對今后的學習、生活充滿了希望。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。書本是人生最大的財富。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書就不再是一種負擔！讀書是一種充實人生的藝術(shù)。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗作者的生活，你也會重新認識你自己。總而言之，正是“于書無所不讀，凡物皆有可觀”。“閱讀讓生活充實”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價值?！傍B魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。有人說：“書是階梯，書是船只，書是良藥，書是營養(yǎng)，書是智慧，書是老師，書是遺訓、忠千和命令》”書，對于人類的重要性，怎樣評價，都不為過。我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取＞腿缬旯f的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化。書是人類進步的階梯，如果我們要順著這條階梯，走向成功的道路，就要多讀書，在生活中積累經(jīng)驗，和書成為無話不談的好朋友。每當我讀一本書，都會把自己想象成書中的某個人物，和她一起開心，一起難過。我在讀書的同時，也真正體會到過。一本好書，就像一所輪船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋，在那里，尋覓著世界的美好?！蔽覀冎挥屑毤毜刈x，才能體會到書中奇妙的樂趣?！哌m《答侯少府》第三篇：讀書快樂手抄報資料書本帶給我們的是生活中無法學習到的知識和快樂，在書本的世界中我們的快樂是純粹的，是我們自己的。懷古》1一月不讀書，耳目失精爽?！佌媲洹秳駥W詩》1田中讀書慕堯舜，坐待四海升平年——高啟《練圻老人農(nóng)隱》1傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆。去年今夜》1想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。初夏夜飲歸》1又是今年憶去年。——王維《送從弟蕃游淮南》1燈火紙窗修竹里，讀書聲?！鸥Α斗钯涰f左丞丈二十二韻》1謗書盈篋不復辯，脫身來看江南山。——王建《寄舊山僧》歸志寧無五畝園，讀書本意在元元?！瘏ⅰ杜c獨孤漸道別長句兼呈嚴八侍御》早知逢世亂，少小謾讀書?！跤韨牎肚迕鳌敷A亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書?！拻嘀^《讀書有所見作》坑灰未冷山東亂，劉項元來不讀書。讀書的詩句三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。（9）序例讀讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，有指導地進行閱讀。（8）寫讀古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。重復是學習之母。（7）再讀有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復學習，“溫故而知新”。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。（5）速讀這是一種快