【正文】 件不同，就需要我們根據(jù)具體情況作具體的分析和判斷，研究制定切合實(shí)際的、我們能夠利用和創(chuàng)造的條件所適合本單位開展的工作和發(fā)展的項(xiàng)目的各項(xiàng)方針和政策，將短期目標(biāo)與長遠(yuǎn)計劃、當(dāng)前工作與今后思路有機(jī)結(jié)合起來，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，科學(xué)決策、科學(xué)管理、科學(xué)發(fā)展。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)塞罕壩精神，要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的理念。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)塞罕壩精神，要培養(yǎng)自己高尚的思想風(fēng)格?，F(xiàn)在，林業(yè)更是受到黨和國家的高度重視、政府及社會的大力支持，從事林業(yè)更有奔頭，投身林場更有干頭。國營林場已不再是以往讓人望而卻步的蠻荒地和“低人一等”的窮單位。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)塞罕壩精神，要樹立熱愛林業(yè)、干好林業(yè)的崇高追求。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)塞罕壩精神，要認(rèn)真領(lǐng)會賈治邦局長提出大力弘揚(yáng)塞罕壩精神的指示精神，深刻理解塞罕壩精神的豐富內(nèi)涵和思想實(shí)質(zhì)，要遵照陳秋華廳長提出的學(xué)習(xí)要求，結(jié)合本場實(shí)際扎實(shí)開展學(xué)習(xí)活動。這正是國家林業(yè)局賈治邦局長所概括提升出來的“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí)、開拓創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)”五大精神。電大的振興，中國夢的實(shí)現(xiàn)，都需要我們付出實(shí)際行動，需要我們在學(xué)校有需要時義無反顧，勇于吃苦，敢于付出。我們說“干一行，愛一行”，我們要有擔(dān)當(dāng)育人使命的責(zé)任感，沒有責(zé)任感的教師，絕不是一個好教師！敷衍塞責(zé)，不可能做好工作。愛崗敬業(yè)，要求我們“干一行，愛一行”。要把不斷提升自我綜合素質(zhì)、豐富個人知識儲備與工作相結(jié)合，把創(chuàng)新作為做好教學(xué)工作的“好幫手”，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)新模式。開拓創(chuàng)新，要求我們在工作中要創(chuàng)新有為。無私奉獻(xiàn)，要求我們在工作中甘于奉獻(xiàn)。塞罕壩將沙地變林海就是幾代人一次次試驗(yàn)、一次次播種而成，沒有科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，相信很難有今天的成就。社會在進(jìn)步，但并非無苦可吃、無業(yè)可創(chuàng)，我們學(xué)?，F(xiàn)在面臨轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，作為教師，我深深知道，我們還有很多應(yīng)該上的課不能開，原因就是沒有合適的教師，這其實(shí)真的是一件很悲哀的事，做教師的，授課理應(yīng)是一件十分榮幸和光榮的工作。艱苦創(chuàng)業(yè)，要求我們在工作中做到不怕苦累，勇挑重?fù)?dān)。究其原因，就是缺乏塞罕壩人“艱苦創(chuàng)業(yè)，科學(xué)求實(shí)，無私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)”的意志品質(zhì)。在工作中找準(zhǔn)自己的位置，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，工作中要起帶頭作用。弘揚(yáng)塞罕壩精神就要在思想上重視。今天我們開展學(xué)習(xí)塞罕壩精神的活動是非常必要而且及時的，歷經(jīng)三十年的改革開放，社會的發(fā)展是有目共睹的，但是一切以效益為重，不管黑貓白貓，抓住耗子就是好貓的快速發(fā)展模式，使社會道德水平整體下降。使塞罕壩機(jī)械林場是承德加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的一個成功縮影，也是全國生態(tài)文明建設(shè)的一面鮮紅旗幟。青山不語，綠色為證，塞罕壩人為京津冀地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。精誠所至,終將塞罕壩的舊模樣變成歷史的記憶,一座浩瀚的人工大森林在荒原上拔地而起。在新的塞罕壩精神的指引下，我們新一代小學(xué)生有信心也有責(zé)任為社會主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦，我相信，在全區(qū)廣大師生的共同努力下，通過大力開展“塞罕壩精神進(jìn)校園”活動，綠色校園、生態(tài)涼州建設(shè)一定會取得圓滿成功！第三篇：弘揚(yáng)塞罕壩精神《弘揚(yáng)塞罕壩精神，做好本職工作》教務(wù)處 吳鳳塞罕壩（蒙語）位于河北省承德市圍場滿族蒙古族自治縣北部壩上地區(qū)，意為“美麗的高嶺”，本來是清代的皇家狩獵場，是現(xiàn)在的森林公園，旅游勝地！京津冀水源涵養(yǎng)地！現(xiàn)在我們?nèi)紊下糜?，看到滾滾松海，依然很感覺震攝，驚憾于這么大規(guī)模的林海竟然是人工林！可是在新中國成立初期，這里被荒漠、流沙占據(jù)，早已經(jīng)沒有了皇家獵苑的風(fēng)范，到處是荒山禿嶺，為響應(yīng)國家號召，阻擋大風(fēng)沙，建設(shè)北方屏障，第一代務(wù)林人，在高寒、高海拔、大風(fēng)、沙化、少雨，沒有糧食，缺少房屋，交通閉塞，沒有醫(yī)院的惡劣環(huán)境下，五十多年如一日種樹不止，在平均海拔1500米、最低氣溫超過零下43攝氏度的高寒地區(qū)，創(chuàng)造了林業(yè)史上一個又一個累累碩果。同時，我也衷心地希望廣大青少年通過參加這項(xiàng)活動，牢固樹立熱愛自然、保護(hù)生態(tài)的生態(tài)文明觀念，自覺投身生態(tài)文明建設(shè)的偉大實(shí)踐。十年樹木，百年樹人。在學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)自己的方向，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短。我們一定要積極響應(yīng)區(qū)政府、區(qū)教育局號召，大力弘揚(yáng)塞罕壩精神，攜手共建綠色校園，為打造青山綠水的涼州優(yōu)美環(huán)境作出積極貢獻(xiàn)。老師和學(xué)生作為生態(tài)文明的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者，也是建設(shè)生態(tài)文明的重要力量。弘揚(yáng)塞罕壩精神就要在思想上重視。作為新一代的小學(xué)生，也要以新的塞罕壩精神來指引自己，從自身做起，從小事做起，我們