【正文】 全事故，學(xué)校實行封閉式管理，增加了圍墻高度，在校園各個活動場所設(shè)立了安全警示牌。學(xué)校在資金十分緊張的情況下，投資4萬余元安裝了安全監(jiān)控設(shè)施，檢修了所有樓梯道口路燈，重新規(guī)范了辦公室及師生宿舍、后服中心的電線路。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的理念，我們把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，不斷增強“安全第一，預(yù)防為主”的意識，在思想上建立起了一道安全防護線，多年來，學(xué)校與全體教職工、實驗員、體育教師、保安、水電工等層層簽訂了《安全責(zé)任書》，制定了安全工作責(zé)任追究制，明確了各類人員的安全職責(zé)，特別強化了獎懲措施，做到了制度健全、責(zé)任明晰、獎懲分明，評優(yōu)晉級實行一票否決，確保了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。同時認(rèn)真落實了校級領(lǐng)導(dǎo)包部門，部門領(lǐng)導(dǎo)包年級，年級組長包班，班主任和科任老師包學(xué)生的安全管理“四包”責(zé)任制，制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，使教師掌握逃生路線以及突發(fā)事件中的任務(wù)和責(zé)任。有效的管理制度才能確保安全、文明工作落到實處，并不斷得以強化。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實現(xiàn)安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，政教處、保衛(wèi)科具體抓，全體教師配合抓的良好局面。我校以胡錦濤總書記提出的構(gòu)建“和諧社會”的重要思想以及上級關(guān)于創(chuàng)建“安全文明校園”的精神為指針，加強安全、文明、衛(wèi)生管理。近年來，在縣委縣府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我校按照縣教育局、顧縣鎮(zhèn)安辦的安全管理的相關(guān)文件精神，緊緊圍繞“強化安全管理、構(gòu)建和諧校園”這一理念，積極行動，扎實有效地開展安全平安校園活動，提升了學(xué)校文化品位，促進了教育教學(xué)工作，使學(xué)校工作得到了穩(wěn)步健康發(fā)展，受到社會各界的好評。通過演練，全校師生對逃生路線、安全指示標(biāo)志、安全場所位置、逃生自救方法、重點部位保護措施等有了清楚的認(rèn)識，教師的應(yīng)急判斷和指揮能力得到了很大的提高，應(yīng)急預(yù)案得到了進一步的完善和改進，增強了實用性和操作性。我校此項工作由副校長李燕負(fù)責(zé)，每個班級有兩位教師一前一后負(fù)責(zé)學(xué)生下樓和疏散安全，樓層有環(huán)節(jié)干部指揮，每個樓梯口都有教師負(fù)責(zé)指引，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護能力。五、活動演示 加強實踐積極開展逃生演練、防震演練、安全疏散演練活動。完善了法制副校長制度，聘請了開魯鎮(zhèn)派出所 警官為我校的法制副校長，每學(xué)期進行一次法律講座，構(gòu)建起了家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的教育管理機制。學(xué)校還邀請派出所、交警、消防等職能部門領(lǐng)導(dǎo)、專家到校對全體學(xué)生進行人身、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。通過安全教育課，觀看錄像，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。四、加強培訓(xùn) 提高認(rèn)識每周一召開安全教育主題班會，每周上2次安全教育課，并利用周一升旗時向全校師生進行安全教育。對于校內(nèi)學(xué)生經(jīng)?；顒踊?qū)W生經(jīng)常性集中的室內(nèi)外場所，學(xué)校安排專人及時進行消毒，堅持晨午檢制度，有效防止傳染疾病的傳播。食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生“三簽字”、“四嚴(yán)禁”制度。同時中高年級學(xué)生的放學(xué)時間也有所調(diào)整，11；20走讀生放學(xué)。每天堅持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門口一名領(lǐng)導(dǎo)、保安、三名教師在上下學(xué)時間進行值勤，確保萬無一失。三、細(xì)化管理 環(huán)環(huán)相扣在我?！霸诩?xì)節(jié)中追求卓越 為孩子發(fā)展奠基”理念的指導(dǎo)下，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，學(xué)校與校車司機、教師、班主任、學(xué)生家長自上而下，逐級簽訂了安全責(zé)任書，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，構(gòu)建全方位的安全網(wǎng)絡(luò)。主要制定了《工農(nóng)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《校園周邊環(huán)境綜合治理實施方案》、《安全工作突發(fā)事件報告制度及應(yīng)急處置制度》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《門衛(wèi)崗位職責(zé)》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《教學(xué)安全管理制度》等一系列安全管理規(guī)章制度。二、完善制度 明確責(zé)任要想把安全工作落到實處，還必須有相應(yīng)的制度為保證。學(xué)校在學(xué)生的人身安全管理方面尤其是住宿生管理方面花了很大的力氣，也想了很多的辦法我校住宿生管理人員包括主管校長、宿管教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和陪餐教師。學(xué)校成立了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長；成員有主管舍務(wù)后勤的副校長楊立勛，總務(wù)主任宋志強及各班主任，形成了網(wǎng)格式管理體系。健全組織，提供保證創(chuàng)建“平安和諧校園”工作一直是我校領(lǐng)導(dǎo)班子倡導(dǎo)的工作重點，為此學(xué)校把此項工作列入學(xué)校重要的議事日程。切實創(chuàng)建一個安全、優(yōu)雅、舒適、寧靜的育人環(huán)境。所以長期以來，我校始終把學(xué)校安全工作放在首位，牢固樹立“安全第一”的育人理念，不斷強化學(xué)校安全管理，提高師生安全意識，堅持在常規(guī)管理中落實安全，在課堂教學(xué)中滲透安全，在工作重點中突出安全，切切實實把“安全無小事”落實到具體工作中，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。對于如發(fā)生重大事件或各種安全事故瞞報、遲報、漏報現(xiàn)象的，將追究相關(guān)人員的責(zé)任并予以通報。健全當(dāng)日、當(dāng)周安全信息逐級報告報送制度，要求值周組在每周周五對本周組內(nèi)的安全實現(xiàn)零報告制。努力抓好安全工作的臺帳制度和信息收集、報送制度的落實，加強信息收集網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保信息反饋渠道暢通、靈敏。堅持做到抓早、抓小、抓苗頭，安全事故防患于未然，讓一切不安全因素消失于萌芽狀態(tài)。(4)政教處督促值周組做到每天對學(xué)生午休晚寢的值班巡查。每學(xué)期開校學(xué)生報到前總務(wù)處要組織相關(guān)人員對教學(xué)樓、師生宿舍的設(shè)施設(shè)備、頂棚屋頂做拉網(wǎng)式排查，作好記錄，定期整改。（2）安全工作檢查采取一月一檢查和抽查相結(jié)合。匯總情況，當(dāng)日填表，當(dāng)周逐級報告學(xué)校，限期整改?！爸抵芙M督查報告”，值周組根據(jù)生活組、學(xué)生會督查崗和值周組督查報告情況負(fù)責(zé)匯總成當(dāng)日的安全督查報告貼在學(xué)校規(guī)定位置，總督查為值周領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)督查報告做出相應(yīng)的處理并詳細(xì)記錄后交政教處歸檔管理，同時為教職工的工作考核提供可靠依據(jù)?！倍讲閳蟾姘ǎ骸吧罱M督查組報告”，包括學(xué)生就餐和飲食安全情況，宿舍生活情況外來人員登記情況，白天、夜間值班情況，有生活組提供相關(guān)資料。隱患排查工作是抓好寄宿制學(xué)校安全工作的關(guān)鍵。把創(chuàng)建“平安校園”活動作為學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重要載體，把“文明校園”建設(shè)與“平安校園”建設(shè)緊密結(jié)合起來，堅持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，標(biāo)本兼治，整體推進，全面健全各項安全制度，切實落實各項防范措施，努力推進 “平安校園”的創(chuàng)建活動。政教處、總務(wù)處、值周組、班主任做好食堂、宿舍、教室的宣傳張貼欄，校園的宣傳櫥窗和板報、各教室的學(xué)習(xí)園地均有安全教育的內(nèi)容，保衛(wèi)科安檢組將當(dāng)日安全監(jiān)察情況匯總公示。學(xué)生宿舍、教室、課間、課外、各路段的安全工作均要做到責(zé)任到人、責(zé)任到時段。把學(xué)校作息時間及時告知學(xué)生家長，規(guī)范家長來校探視學(xué)生。舉行各種宣傳教育活動，如三、四月份觀看安全案例或圖片，五、六月份在季節(jié)性傳染病高發(fā)期來臨之前，集中開展相應(yīng)的衛(wèi)生防病、防疫宣傳教育活動。使學(xué)生初步掌握防火、防震知識，提高學(xué)生逃生自救的能力，從而減少擁擠、踩踏事故的發(fā)生。（1）在新生入學(xué)、放假前、重大節(jié)慶日和敏感期，學(xué)校要專門開展對師生的安全教育；（2）繼續(xù)開展“安全教育日”、“安全教育周”活動，定期對學(xué)生進行防溺水、防火、用電、防盜、預(yù)防傳染病、防煤氣及食物中毒等教育；（3）努力采取行之有效的措施，結(jié)合豐富多彩的課外活動，春季學(xué)期開展防火疏散演練，秋季學(xué)期開展預(yù)防地震災(zāi)害疏散演練，不斷提高學(xué)生的安全意識和自我救護能力。生活組和值周組要堅持每天對學(xué)生午、晚休和課間活動進行檢查、記載、評比、通報；認(rèn)真、仔細(xì)填寫《宿舍日志》；門衛(wèi)人員、生活組老師要堅持節(jié)假日、課余時間、夜間值班巡查制度，嚴(yán)格管理節(jié)假日的值班安全保衛(wèi)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；后勤工作人員有很強的責(zé)任心，做到了“腿勤、眼勤、嘴勤、手勤”，隨時發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外的安全隱患，及時排查、整改，并予以解決。（7）加強安全檢查和評比。幫助學(xué)生處理好成長過程中遇到的各種具體問題和困惑。（6）設(shè)立心理健康教育課程和咨詢輔導(dǎo)機構(gòu)。對特殊心理品質(zhì)、特殊性格特征、特異體質(zhì)的學(xué)生，他們有的父母離異，有的屬單親家庭，生活指導(dǎo)老師、班主任要對這類特殊學(xué)生進行調(diào)查摸底，歸類、登記、造冊，實施跟蹤管理教育，及時鼓勵，并與其監(jiān)護人聯(lián)系反饋。（3）加強學(xué)生住宿安全管理。住宿生請假，必須親自書寫請假條，有班主任審核簽字，再到保衛(wèi)科處備案，最后交到門衛(wèi)人員處，門衛(wèi)人員方可放行，從而有效杜絕寄宿生無故離校的現(xiàn)象；（2）落實教師晚寢值班制度。五是規(guī)范寄宿生管理