【摘要】同步練習(xí)7:1.下列所畫(huà)的數(shù)軸中正確的是()A.B.C.D.2.在數(shù)軸上表示數(shù)-3,0,5,2,52的點(diǎn)中,在原點(diǎn)右邊的有()A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)3.在數(shù)軸上原點(diǎn)以及原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示的數(shù)是()A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.零和正數(shù)D.
2024-12-11 06:26
【摘要】你會(huì)讀溫度計(jì)嗎?問(wèn)題:在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車(chē)站,汽車(chē)站東3m和樹(shù)和一棵楊樹(shù),汽車(chē)站西3m和一棵槐樹(shù)和一根電線桿,試畫(huà)圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:1、畫(huà)一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)0(叫原點(diǎn)),2、規(guī)定直線上向
2024-12-09 01:34
【摘要】數(shù)軸(1)一、課題§(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生正確理解數(shù)軸的意義,掌握數(shù)軸的三要素;2.使學(xué)生學(xué)會(huì)由數(shù)軸上的已知點(diǎn)說(shuō)出它所表示的數(shù),能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來(lái);3.使學(xué)生初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法,正確掌握數(shù)軸畫(huà)法和用數(shù)軸上的點(diǎn)表
2024-12-08 23:37
【摘要】整數(shù)(integer)和分?jǐn)?shù)(fraction)統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù)(rationalnumber)有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)有理數(shù)正有理數(shù)零負(fù)有理數(shù)正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)有理數(shù)正有理數(shù)零負(fù)有理數(shù)有
2024-12-08 02:43
【摘要】初一同步輔導(dǎo)材料(第8講)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算絕對(duì)值【知識(shí)梳理】1、什么叫絕對(duì)值?在數(shù)軸上,一個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值.例如+5的絕對(duì)值等于5,記作|+5|=5;-3的絕對(duì)值等于3,記作|-3|=3.2、絕對(duì)值的特點(diǎn)有哪些?(1)一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;例如,|4
2024-12-11 06:27
【摘要】℃℃℃50-10問(wèn)題:在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車(chē)站,汽車(chē)站東3m和樹(shù)和一棵楊樹(shù),汽車(chē)站西3m和一棵槐樹(shù)和一根電線桿,試畫(huà)圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:011、畫(huà)一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)0
2024-11-17 06:16
【摘要】《慈母情深》練習(xí)題一、請(qǐng)你把下面的字復(fù)制到方格內(nèi)。失魂落魄震耳欲聾龜裂忙碌二、文中“我穿過(guò)一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機(jī)挨得很近。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪?。”是一個(gè)特寫(xiě)鏡頭。通過(guò)母親的“脊背”、“頭”和環(huán)境描寫(xiě),突出了什么?三、“背直起來(lái)了,
2024-12-11 00:30
【摘要】初一同步輔導(dǎo)材料(第9講)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)的加法【知識(shí)梳理】1、有理數(shù)的加法法則:同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值相等時(shí)和為0(即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0);絕對(duì)值不等時(shí),取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù).
2024-12-07 12:55
【摘要】3山行教學(xué)目標(biāo):(一)借助注釋?zhuān)斫庠?shī)義。(二)透過(guò)意象,感受詩(shī)情。(三)比較閱讀,體驗(yàn)意境。(四)背誦課文,默寫(xiě)課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):理解詩(shī)句的意思,想象大自然的美麗景色。難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)美的意境,獲得審美的愉悅。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)。教學(xué)方法:朗誦法、討論法、比較法。
2024-12-16 17:47
【摘要】一、設(shè)計(jì)意圖(一)結(jié)合本單元的閱讀體驗(yàn),由人及己,回顧自己的童年生活,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,體驗(yàn)“成長(zhǎng)”,展望未來(lái)。(二)通過(guò)閱讀、寫(xiě)作和交流,由己及人,了解不同的童年生活的獨(dú)特性和豐富性,進(jìn)一步理解童年與親人師長(zhǎng)的密切關(guān)系。(三)通過(guò)相關(guān)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)活動(dòng),再“釀”童年生活,記錄、珍藏自己的童年,體會(huì)語(yǔ)文與自我、與生活的
2024-12-16 09:08
【摘要】雪地賀卡教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與能力:1。掌握本課中的生字詞。2。能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述故事。(二)過(guò)程與方法:1。體會(huì)李小屹純真的童心,把握小說(shuō)的主題。2。有感情地朗讀課文,感受作家真誠(chéng),樸素的習(xí)作風(fēng)格。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:懂得珍惜純真的童心,對(duì)生活充滿信心和執(zhí)著。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):體會(huì)李
2024-12-16 01:30
【摘要】5-3呼吸作用一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):①觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象。②說(shuō)明綠色植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。③舉例說(shuō)出生活中綠色植物呼吸作用的實(shí)例。2.能力目標(biāo):①探究植物發(fā)生呼吸作用的部位。②運(yùn)用澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁的原理,探究植物呼吸作用產(chǎn)生的氣體。③培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、勤于動(dòng)腦、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
2024-12-16 09:16
【摘要】第七課平等待人相互寬容(教案)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到理解和寬容是與人交往的重要品質(zhì)。能力目標(biāo):通過(guò)體驗(yàn)性參與活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):能運(yùn)用寬容理解的方法,在實(shí)際生活中友好地與人交往。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助
2024-11-27 08:29
【摘要】第9課做一個(gè)自尊的人課題第一站自尊自立學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生準(zhǔn)確理解自尊的含義,讓學(xué)生知道擁有自尊的一些途徑。2、使學(xué)生掌握有關(guān)自尊的知識(shí),理解自尊與自戀自負(fù)的區(qū)別。3、同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我和肯定自我的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)1、理解自尊的含義2、使學(xué)
2024-12-16 23:32
【摘要】第四課共同建設(shè)集體第一站集體與我佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問(wèn):“一滴水怎樣才能不干涸?”一滴水只有放進(jìn)大海才會(huì)永不干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量?!卒h有人問(wèn)教士天堂與地獄的區(qū)別,教士把他
2024-12-16 14:59