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幼小銜接班家長會發(fā)言稿及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-14 16:07本頁面
  

【正文】 擴展資料:幼小銜接班家長會發(fā)言稿尊敬的家長朋友們:您們好!首先我代表3個銜接班的老師們,歡迎您們來參加我們今天的幼小銜接會議,感謝您們對我們工作的支持。五、家長多陪伴孩子建議家長在孩子一至三年級是盡可能陪著他,如果他養(yǎng)成了好的習慣,那將來的學習也會輕松很多。這樣,孩子上課聽課的效率就低了,學習成績會好到哪里去? 四、家長多鼓勵孩子孩子在612歲的年齡階段,他其實自我評價能力是不行的,他對自己的評價來自于同伴、家長和老師。當天晚上檢查自己的書包是否整理好了,放在門口的柜子上,第二天一大早就背好書包,帶安全帽和紅領巾即可。二、讓孩子學會自理小學和幼兒園的作息時間和學習內容完全不同,要讓孩子自己的事情自己做。拼音比較抽象,而且小學的進度安排上基本在一個月完成。同時避免一個誤區(qū),只認字不閱讀,這樣也不會提高閱讀能力。小學一年級第一學期要求會認的字有400個,要求會寫的有
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