【正文】 各年級組織一次學生成長記錄袋的填寫培訓工作，督促班主任如實填寫學生所修各科學分，充分發(fā)揮基礎素養(yǎng)評價對學生的促進作用。學籍管理及學生成長記錄袋搞好高一新生學籍注冊工作，嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定，抓好學生檔案、轉學、退學、休學、畢業(yè)的相關資料，并妥善保管。備課組長要根據學生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認真指導編寫好高質量的教學案，依據大綱、考綱，精選習題。教研組長、備課組長要強化責任意識、質量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研。維護課程表的嚴肅性和性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調課。嚴格按照省素質教育要求，制定作息時間表，并認真執(zhí)行。(2)抓好三表的制定和管理。三、工作措施：(一)強化過程管理，提高服務質量課程管理(1)進一步規(guī)范辦學行為，認真貫徹《xxx省普通中小學管理基本規(guī)范》等文件的有關精神，規(guī)范課程建設、課時計劃、作息時間和學生課后作業(yè)。倡導團結協(xié)作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風，培養(yǎng)合作意識。二、工作目標：積極引領，進一步增強教師的事業(yè)心和責任心，強化責任意識。更新教學觀念，轉變教學方式，推進“三結合”課堂教學模式，努力構建高效課堂、和諧課堂。樂教：把教學當作藝術，追求教學的境界。勤教：加大投入，勤練基本功，苦干。鼓勵教師結合學科和自身特點，豐富教學手段，形成教學特色。積極組織教師參加學科優(yōu)質課評比，搭建不同的舞臺，達到相應的目標，使年輕教師不斷成長，優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)。三是立足于教研組的研討課、實驗課，使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進。教師業(yè)務培訓從以下幾個層面加以落實：一是安排好骨干教師、學科帶頭人參加各級培訓學習和觀摩研討活動，二是開展好具有針對性和實效性校級培訓，選送教師參加各級培訓。繼續(xù)抓好教師的業(yè)務培訓。有目標地開展“傳”“幫”“帶”活動，對教學的各個環(huán)節(jié)給予指導。加強對青年教師的培養(yǎng)力度。(二)、樹立服務意識，加強交流合作加強師資隊伍建設，為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業(yè)務理論素質。認真組織期中、期末考試及階段考試工作，加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每場考試都有專人負責，檢查學校廣播系統(tǒng)，確保英語聽力考試順利進行，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。實驗室工作人員要嚴格把好藥品安全管理關，特別是有毒藥品的使用應做好記載，同時對實驗儀器應妥善保管，登記造冊。學生實驗中要按照學生實驗守則中的規(guī)定，整理器材、藥品、洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。實驗教學是培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新思維能力的重要手段，是全面提高教育教學質量的有效抓手。同時整理好書耤，愛護書耤，尊重知識。打印室、圖書閱覽室、實驗室的管理加強圖書室、閱覽室、實驗室、打印室等各科室的管理，各室負責人員要嚴格要求自己，堅守崗位，確立為教學一線教師服務的思想，保證一線教學的需要。研究中考復習的策略及措施，提高復習的針對性和實效性。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考。做好培優(yōu)補差工作，做到有計劃、有目的，落到實處。每學期至少2次。(1)、認真抓好畢業(yè)班的教學管理工作。開展1次校際教研交流活動。如優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、等評比活動，鼓勵教師脫穎而出。(9)、每學期組織1次全校性優(yōu)質課活動，每位老師至少上1節(jié)公開課或優(yōu)質課。(8)、定時定點對教師業(yè)務進行檢查，登記。以改變學校的教研文化，促進教師專業(yè)發(fā)展，增強教師幸福的學校教學生活。每學期不少于1份。提倡跨班級、跨年級互相聽課，每人每周不少于一節(jié)課，每人每學期聽課不少于20節(jié)，中層干部每人每學期聽課不少于20節(jié)，教務主任和教研組長每學期聽課不少于25節(jié)，校長每學期聽課不少于15節(jié)。分管教學的領導要多聽“推門課”，每位教師必須服從聽課安排，堅持聽課，寫好聽課記錄，評課時要主動發(fā)言。在教研活動中，參與人員必須認真做好相關的教研記錄。(3)、各教研組繼續(xù)開展每周一次教研活動，組織學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀上好示范課?？荚嚱Y束，各學科教師要認真做好試卷分析，教研組分層次開好質量分析會。⑤、檢測：實行每周一次單元自測和期中期末統(tǒng)考相結合。其中語文、數(shù)學、英語每周不少于2次，每學期不少于40次。有布必做，有做必收，有收必改，有改必評，有錯必糾)。批改作業(yè)須及時認真，需加寫激勵性批語并注明批改日期。④、作業(yè)批改：作業(yè)布置與批改是學生消化和鞏固知識的重要途徑，是檢驗教學效果的必要手段。特別重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生，為了每一個學生的宗旨，要為基礎較差的學生提供發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。輔導時要做到“六定”：定計劃、定內容、定主講、定對象、定時間、定地點。③、輔導：輔導是課堂教學的延伸和補充，是因材施教的重要渠道，教師要認真組織實施好對學生的輔導工作。要充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。要突出思路教學，強調思維過程，使學生學會思考，學會學習。注重“課堂三性”，即基礎性、主體性、時效性。課中不能走出教室，也不能讓學生出教室替教師拿取所缺用品，下課鈴響后，須及時結束授課，不得拖堂。課堂上不抽煙、不與外人交談、不撥打接聽電話。嚴格遵守課程表和作息時間表，堅守教學崗位，準時上課，按時下課，課前做好上課所需準備，于鈴響前到教室門口等待，上課鈴響后，進入教室組織教學。每學期在課中要滲透法制教育、德育和地理知識不少于2次，課后能寫好教學反思。教師要鉆研課標、教材、教法、學生。教案編寫次數(shù)以大綱、教參規(guī)定為準。教研組長要根據教師和學生實際，抓好備課環(huán)節(jié)，認真指導編寫好高質量的教案，堅持不備課不能上課，不用舊教案上新課。要狠抓教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導、每章測試工作,并嚴格進行登記和考核。做到“十字方針”，即：“備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，檢測要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。教研課和教研備課要定期舉行，實行四級備課法：即個人初備課、集體研討備課、個性化復備課、課后反思再備課，突出強調個人備課。肯吃苦、肯學習、肯鉆研、肯服務、肯奉獻。教研組管理(1)、加強教研組建設。維護課表的嚴肅性和性，不準私自調課。(2)、抓好三表的制定和管理。教師外出學習必須自行安排好課程并報教務處備案，教師病事假必須履行請假手續(xù)。嚴禁隨意調課，嚴禁曠課、上課遲到、隨意進出教室等影響教學秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生，教務處、督導組進行正常檢查，一經發(fā)現(xiàn)，進行全校通報批評。保證教學業(yè)務的正常有序的開展。教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。為高中教育和職業(yè)教育輸送出一個個優(yōu)質的學生。以素質教育為大背景，以賞識教育為出發(fā)點，以合作探究性學習為模式。打造一支“管理理念新、師德師風純、知識結構廣、業(yè)務水準高、教學能力強”的高素質師資隊伍，促進年青教師真正從學習型到創(chuàng)新型、老教師從經驗型到科研型的轉變。教師發(fā)展專業(yè)化。使教學管理科學化，人性化，精細化，向管理要規(guī)范、向管理要質量、向管理要效益，增強師生的規(guī)范意識、質量意識。教學業(yè)務常態(tài)化。依托xx鄉(xiāng)地理環(huán)境優(yōu)勢的作用，努力打造大方縣素質教育的新陣地,使xx中學真正成為全縣農村義務教育的窗口學校。以辦“規(guī)范加特色”的學校、培養(yǎng)“全面加特長”的學生、造就“精湛加風格”的教師為目標，充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，強化教學工作的過程管理。高中教務處工作計劃范文2一、指導思想：20xx年是xx中學以暫新的精神面貌矗立在xx鄉(xiāng)這片熱土上的一年。⑶、組織教師參加阜新市教師學院組織的教學比賽及教研活動。以教研組為具體實施單位，每個教研組至少安排一名教師作課，全組參加，以期達到互相切磋，取長補短，共同提高的目的。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學手段進行課堂教學?？荚嚭髮W校召開教學工作總結會，各班召開成績分析會。組織好月考、期中、期末考試。4加強學生的綜合素質培養(yǎng)(1)、高一、高二開展單科競賽，教研組長負責組織，學校表彰、表獎，大力宣傳，給學生樹立各科學習榜樣?；顒右杏涗?。整體備考復習要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學目標，質量提升。提高沖擊600分的學生基數(shù)。高三重點班教師更要認真制定教學計劃，增大訓練密度，加大訓練難度，提高訓練強度。安排每周或半個月進行一次高考測試。高三備考工作抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。⑽、每位教師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向學者型教師轉化，積累并整理出有關教學方法、班級管理方法的論文。⑻、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導。⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風。并做好記錄，供考核用。⑷、深入聽課、加強指導(三個主任各主管一個年級)，結合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學情況，定期召開教學工作總結會。普遍提高教育教學水平，并在此基礎上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。④每位教師每學期聽課不得少于10節(jié)，學校檢查聽課記錄并納入期末考核。提高集體備課的質量。⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風氣。⑵、教務處設專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。本學期檢查教案2次。加強教學指導及教學考核。檢查作業(yè)批改兩次，教務處設專人檢查，記錄。上課期間(包括上晚輔導期間)禁止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。群策群力、千方百計提高教學質量。二、工作思路：根據教育改革精神，為鞏固、擴大課堂教學質量年活動成果，高效、健康地推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學水平，努力促進學校穩(wěn)定有序發(fā)展，本學期的教學工作圍繞提高課堂教學效益、規(guī)范教學常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。大力開展教育科研，向科研要效益。確山一高教務處2021 年1月28日第四篇：高中教務處工作計劃最新教務處是進行教學指導、組織教學研究、。（4）搜集學科奧賽相關信息，并積極組織學生參賽。并為7月份的優(yōu)秀生高考報考工作提供信息服務。制定報考指南，現(xiàn)場講解報考流程和注意事項，為3到4月份的報考提供強有力的支撐。自主招生辦公室工作（1）進行高校專項計劃，報考考前指導工作，整理95所高校的基本信息、提前準備2021年報考要求所需要的社會實踐活動、綜合素質評價、學業(yè)水平測試成績和模擬考試成績等資料。利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務。第三階段（4月5月）：高考模擬演練，查漏補缺。高三第一輪復習梳理基礎知識。同時，協(xié)同年級組認真做好高校自主招生選拔、推薦、復習備考工作。高三各班要加強對本班優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù)，提高升學檔次。安排每周三夜晚進行專練周六進行強化考試或一個月進行一次高考測試。確保實現(xiàn)每個學生能升入高等學府的奮斗目標。高三教師要切實加強對高考試題、對《考試說明》的深入研究,特別注重對近三年全國及各地高考試題的研究,密切關注考試改革的動態(tài),研究題型、題量、題目的難易程度以及題目的命題技巧與命題趨勢。和年級組配合做好高三備考工作抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。青年教師要虛心向老教師學習,堅持先聽課后上課。加強“教學思”這一教學環(huán)節(jié)的工作。有重點地對青年教師進行推門聽課,對教案、板書、課堂管理教學技能技巧等各方面進行檢查與指導。通過專題講座、示范課等發(fā)揮學校高級教師和骨干教師的積極作用。講座的內容體現(xiàn)新形勢下的教學思想和理念,教學改革的創(chuàng)新以及教學實踐中的體會與感想等。要切實改變只教不管、教管分離的觀念,以管促教。為適應新高考改革做準備。其它時間在體育組、團委會、學生會和學校工會的相互配合下，要經常性的開展專項體育活動及比賽。⑹、繼續(xù)加強體育工作管理，嚴格按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課，體育教師要嚴格按教學大綱進行組織教學，不能放任自流。改進以往的評教方式，抽取班級前30名學生，采用涂卡、機器統(tǒng)計的方式，使評教的信息更廣泛，統(tǒng)計更客觀。按時統(tǒng)計匯總教師的超課時績效以便及時進行發(fā)放。每學期進行兩次教學質量評價，分別于每學期期中、期末后完成，結果及時歸檔，并作為年終考核和晉級、晉升的依據。對上課遲到、早退、缺課的教師，進行及時查處并通報，每天在教職工群里公布上一天的查課情況，每月一公布對年級組的考核情況，并作為一項重要的考核數(shù)據記錄保存。⑵、教務處設專人抽查每位教師上課情況，查老師的上課狀態(tài)和學生的學習狀態(tài)如(漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數(shù)、上課玩手機、看課外書等)并做好記錄。⑴、要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。⑶、與教科室配合做好集體備課的檢查工作，并做好記錄。對備課、上課、作業(yè)批改、明確要求，認真檢查、指導。上課、晚輔導要及時，不得遲到、早退；嚴查酒后上課、上課抽煙、打電話、會客、隨意離開課堂的行為。開足開齊規(guī)定課程，不隨意增刪各科教學課時數(shù)。⑷、對年級組量化考核時，力爭做到既要服務教學，服務老師，又要嚴格管理，依規(guī)辦事，不徇私情，公平公正。專人負責管理、統(tǒng)計。⑴、加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教務處工作人員的業(yè)務素質和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，做到服務超前，管理到位，積極完成各項任務。群策群力，千方百計提高教學質量。自主招生辦公室要主動收集信息，研究高三，研究高考，研究各項加分政策，為各年級搜集學科專項計劃相關信息，組織學生報考。確保教育教學質量穩(wěn)步提高。完善教學評價考核，進一步規(guī)范教學效果評價體系，和年級組配合進一步完善考績獎評比方案，盡可能公平、公正。做好教師課時績效匯總、量化分計算和統(tǒng)計工作。為使本期教學工作有條不紊地進行，圓滿完成各項任務，特制定教務工作計劃如下：一、總體思路加強常規(guī)教學管理，落實教學管理制度，提高教育教學質量。高一、二年級從2月28日開學，7月12放假，共19個教學周。教學總結于學期結束完成，交教務處主任閱后存檔。主要經驗體會?？偨Y內容大致為：教學任務完成情況。七、教學總結 做好學期，學年教學工作總結，有利于積累經