【正文】 習和聯(lián)系舊知識，促使知識的正遷移。①課堂積極組織教學，使學生始終處于最佳思維狀態(tài)，運用各種快樂教學手段，保持學生旺盛精力。③教學過程要有目的地設疑、激疑、解疑，引導學生自己思考理解和掌握知識，既教知識又教思路、教方法。(7)課上要充分利用四十五分鐘，進行教學活動，不講與課堂教學無關的話，不得提前下課或延遲下課。減輕學生過重的課業(yè)負擔，嚴格控制學生的作業(yè)量，高中學生每天一般不超過2小時(含晚自習中的作業(yè)時間)。(2)教師要認真批改作業(yè)，不得讓學生代批代改。布置課外作業(yè)要統(tǒng)籌兼顧，安排適當，作業(yè)題要典型、精要，作業(yè)量符合規(guī)定時間，杜絕機械重復和懲罰性作業(yè)。作文每學期不少于8次，精批不低于1/3，評語有指導意義。四、命題工作的幾個具體問題試題的難度要適當，并有一定的區(qū)分度。試題題量應控制在應試的中等學生用規(guī)定時間的4/5答完試卷。試卷、參考答案及評分標準，在印制過程中任何人不得改動。嚴格進行保密教育，泄密問題一經發(fā)現(xiàn)要給予行政處分，嚴重者予以解聘。(1)各學科應加強日常教學檢查，每單元進行驗收，主要學科平時成績每學期不少于4次。六、搞好教師教學工作考核，不斷完善教師業(yè)務檔案（具體可參考《僑聲中學教職員工考核方案》）科學、客觀地考核教師的教學工作，是進行教學管理，調動教師積極性的重要手段?？己瞬牧先窟M入教師業(yè)務檔案。學生學習情況。第三篇：高中教務處工作計劃確山一高2020—2021學（下期）教務處工作計劃本學期高三年級2月18日開學，6月5日放假，全期共14個教學周。轉變教育觀念，探索教學工作的新思路，努力提高學生綜合素質和教師專業(yè)水平，打造優(yōu)質高效課堂。激發(fā)教師教學熱情。二、主要措施 本學期教務處繼續(xù)抓好教學管理，規(guī)范教學過程，加強教學指導，加大考核力度。⑵、堅持實行教務查課日志制度，由值班人員負責記錄。抓好常規(guī)教學的管理⑴、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，科學合理的編排各年級課程表。⑵、規(guī)范教學過程，嚴格遵守課程表，不經教務處批準，不得私自調課、私自代課，教務處將按總課程表對教師上課情況進行督查，并把督查結果記錄在案，并按《確山一高教學管理處罰條例》給予一定的經濟和扣量化分處罰。加強教學指導及教學考核。對課堂的監(jiān)察，我們不但要查教師的上課遲到、缺課情況，還要查老師的上課狀態(tài)和學生的學習狀態(tài)怎么樣，查課時，查課人員和帶班人員要帶著手機，對典型現(xiàn)象進行拍照并發(fā)到教職工微信群里，張向東、陶楠、陳茉莉三位老師做好值班分工，教務處值班人員帶班，每人兩天進行督查，并做好記錄。⑷、及時計算出各年級段考、期末考試成績獎和量化考核分數(shù)；為各年級段、各教師提供學生真實的測試成績，以便考試后各年級召開教學工作總結會、各班召開成績分析會。并將其納入教師的量化考核。⑺、適應高考要求，要高度重視實驗教學，充分利用新校區(qū)的實驗設施，開足演示、分組實驗，注重學生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗。（2）、請教育專家、領導、骨干教師進行專題講座、示范課等。（3）、進一步加強對青年教師教學基本功的檢查、培養(yǎng)與提高。定期開展青年教師作匯報課活動、大練基本功活動。加強高三教研工作,研究學生的實際,研究新形式下教學的基本方向,研究高考動向,加強對高考試題和考綱的研究,研究復習方法。配合召開高三備考大會、高三教師會，研究考試大綱，指導備考。整體規(guī)劃，堅決打好高考的關鍵戰(zhàn)役，組織安排好2021年高三備考策略，精心安排、制定并堅決落實每個月的復習計劃，要通過做好過程去實現(xiàn)既定的目標。第二階段（3月初4月末）：高三第二輪復習，構建知識網絡，提高綜合能力，迎接中原名校聯(lián)考和六市聯(lián)考考試。高三各班要加強對本班優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù)，提高升學檔次。（2）組織學生報考3—4月份的自主招生，綜合素質評價，農村高校專項計劃招生。（5）探討學科營事宜。腳踏實地、高質量、高效益地實施素質教育，全面提高教育教學質量。抓好常規(guī)教學的管理⑴、切實把好教學流程，規(guī)范教學秩序。⑶、完善教學管理考核項目，增強可操作性，提高實效性。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。①認真學習兩綱，②研究相關的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學科組(以年級為單位)集體備課。⑤骨干教師上示范課，新調入教師、畢業(yè)生上匯報課，xx年以后參加工作的青年教師進行教學技能和基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務能力和水平。月考成績與課節(jié)費掛鉤。提高自身的素質。加強綜合科考試的訓練力度。以確保完成來年的高考。高三各班要加強對本班優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù)，提高升學檔次。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關。開展群眾性教科研工作⑴、組織開展“說、講、評”課活動，有計劃搞好集體備課。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務水平和能力為目的的教學交流活動開展。著眼初一抓基礎，著力初二抓提升，著重初三抓沖刺。制定科學的、民主的、符合實際的教學管理常規(guī)辦法。以學校樂、教、學“xxx”講壇為平臺，以教研組活動為載體，以有效觀課議課為途徑。真正讓學生學會學習，學會做人，學會生活，獲得全面發(fā)展，實現(xiàn)成長自主化。學校教務處將堅持規(guī)范、精細、高效的管理方向，認真執(zhí)行《中小學教學管理規(guī)范》，做到正確引導在前、優(yōu)質服務在中、監(jiān)督反饋在后的科學管理體系。對組織教學較差的老師實行幫扶指導、助其改變，并與考核掛鉤。作息時間表、課外活動安排表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關鍵，嚴格執(zhí)行中學生在校時間不超過7小時、每天體育活動時間不少于1小時的規(guī)定。教研組長要強化責任意識、規(guī)范意識、質量意識、服務意識，以身作則。(2)、落實常規(guī)管理，加強質量監(jiān)控。①、備課：備課是上課前的教學準備活動，是上好課的前提。依據(jù)大綱、考綱，精選習題。②、上課：要求教師采用普通話進行教學。除特殊情況外，教師不準坐著上課。講課時間要少，講課內容要精，教學方法要活，教學語言要有啟發(fā)性。樹立“以上研究課的態(tài)度對待每一節(jié)課”的高效優(yōu)質意識。輔導要及時，針對性要強。作業(yè)的類型要多樣化，合理選擇書面作業(yè)和非書面作業(yè)，提倡采用實驗操作、社會實踐調查、閱讀感悟和搜集、整理資料等多種作業(yè)形式，要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，作業(yè)設計要有科學性和效率意識，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術。作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題要及時進行個別輔導。組織階段性測試，保證質量，控制好難易度，發(fā)揮測評的診斷功能，及時反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，實現(xiàn)一個循環(huán)往復、螺旋上升的過程。除教研組有針對性組織的公開課，示范課，優(yōu)質課，匯報課外，教師還要養(yǎng)成主動聽課的良好習慣。(6)、各教研組認真貫徹落實好觀課議課的教學新模式，轉變傳統(tǒng)的聽評課方式。每學期檢查教案4次，檢查作業(yè)批改4次，組織學生評教活動2次，召開學生代表座談會1次。(10)、以樂、教、學“LJX”為平臺，每學期至少舉行2次全校規(guī)模的教育教學科學研究交流活動。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學生會、成績分析會。(2)、做好迎接中考的研究工作。(3)、抓好月考、模擬考試和體育考試工作。打印室要嚴格執(zhí)行文印制度，做好打印登記，保質保量，任課教師的練習題，測試卷必須全年級統(tǒng)一印制，特殊需要的，印量小的需經教務處批準。教師要尊重學生的實驗成果，認真批改實驗報告。做好各年級段質量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。抓實“青藍”工程，每位學科帶頭人和骨干教師都要帶動一班人，認真落實骨干教師培養(yǎng)青年教師的結對子方式。按照上級關于教師培訓工作的要求，認真組織教師業(yè)務培訓工作。繼續(xù)開展教師基本功大賽、優(yōu)質課評比。拓寬教學境界，做到“勤教、精教、樂教”。高中教務處工作計劃范文3一、指導思想：在學校工作計劃的指導下，以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托，以“規(guī)范”為準繩，落實素質教育，規(guī)范辦學行為。精細過程管理，向管理要質量，打造黃金課堂，增強效益意識。嚴格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程，深入開展研究性學習課程。抓好教研組、備課組、教師的教學計劃的制定，各階段教學活動有計劃、有措施、有總結。以教學現(xiàn)場為載體，加強調研，隨堂聽課，做到及時看、經常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。按上級要求，及時上傳上報相關表冊或數(shù)據(jù)，使學籍管理制度化，規(guī)范化。及時統(tǒng)計各年級印刷情況。積極與校外友好單位進行交流，充實資源庫，切實做到資源共享，實現(xiàn)資源效益化。切實搞好自備。加強集備的深度。各備課組的大集備活動每星期固定兩節(jié)課時間按時舉行，每次集備活動應有中心發(fā)言人，就內容進行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫出教學案。嚴格落實“實驗高中高效課堂十項要求”，打造高效課堂。要降低重心，重視基礎，大面積提高教學質量。嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術。扎實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構”、“一課多評”的課堂教學研討方式，抓實行動研究。青年教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關鍵。通過組織開展教學案例評選、課件評選、優(yōu)秀教案評選等多種教研活動，促進學校教師教學能力的整體提高。教師每周聽課不少于3節(jié)，取長補短，提高自己。以新課改理念為指導，盯住課堂教學抓教研，抓教師教學能力的提高，抓新型師生關系的建立，抓學生的自主學習、合作學習與智慧共享，抓信息技術與學案導學的整合，提升課堂教學創(chuàng)新水平，提高課堂教學效益。激勵老師們更好地落實“精心備好每一節(jié)課、用心上好每一節(jié)課、耐心鞏固所學之課、虛心反思課中不足”的教學原則，創(chuàng)建真正的優(yōu)質課堂。規(guī)范研究性學習課程的開設，把研究性學習作為評價年級工作的重要方面。(五)樹立創(chuàng)新服務意識，加強交流合作加強與兄弟學校之間的校際交流。本學期，教務處將按照上級教育行政部門的要求，在學校領導的具體指導下，腳踏實地做好各項教學管理和服務工作，為進一步提高我校管理水平和教學質量而努力奮斗。按照面向全體學生，全面提高教學質量，全面提高學生素質，切實貫徹新課改精神的總體要求，認真執(zhí)行《課程標準》，在課程設置上開展開足開齊必修課和規(guī)定選修課，繼續(xù)開設好高一、高二校本選修課，創(chuàng)造性地開發(fā)新的校本選修課，逐步補充、完善校本選修課教材，想方設法開好活動課和健康教育課，組織好學生社團活動和研究性學習工作，為學生營造全面、健康、生動活潑的學習氛圍。完善各年級電子檔案和紙質檔案及轉入、轉出學生的學籍變更，并及時上報教育局，組織好高一、高二各學段模塊補考和學分認定工作。三、落實教學常規(guī)，加強教學檢查。杜絕代簽字、事后補簽等不良現(xiàn)象。策劃好臨考前的各學科考前輔導，編印好《xx中學考生后期備考及應試策略》、《考生家長注意事項》等材料。安排好軍校生、國防生、公安院校生、外語類考生的政審、體檢及口語測試工作，確保高考整個過程不出現(xiàn)任何紕漏。六、協(xié)助教研處、年級部加強教師隊伍建設。積極構建漢中中學教學評價體系和骨干教師體系。七、進一步完善各種考試的組織與管理。組織好高二實驗操作考試和高三計算機考試學校還承擔多種高規(guī)格的大型社會考試，教務處認真學習、規(guī)范組織、圓滿完成學校承擔的各項社會考試。九、落實健康教育、衛(wèi)生工作。十、大力推進圖書館與實驗室工作本學期要加大對圖書館進行管理力度，完成圖書重新分類、規(guī)劃，力爭使教師閱覽室、學生科技閱覽室、報刊閱覽室、社科圖書室、科技圖書室、電子閱覽室全部投入使用，全面開放各個閱覽室、圖書室，本著服務師生的原則，改變開放時間，保證所有休息時間閱覽室、圖書室都開放。十一、加強現(xiàn)代教育技術的建設與應用工作。本學期要繼續(xù)加強教師使用現(xiàn)代教育設備能力的培養(yǎng)，重點是電子白板的普及使用，使課件的制作和使用更加普及，現(xiàn)代教育技術能更好地服務于教學。十三、探索招生工作的新思路，力保高一招生再上臺階。④招生工作不僅要面上做，更要深入地做到每個優(yōu)秀考生家里去。利用下午課外活動時間，開設特長生訓練課，球類比賽、陽光體育活動，文藝演練活動，積極開展學生社團活動。同時對專職體育、音樂、美術教師，進行分工，各自承擔一些活動項目的訓練工作。二、工作目標：全力推進“學生成長全員導師制”。加強“宏志班”的建設。認真貫徹教育方針，幫助學生實現(xiàn)全面健康成長，拓寬學生成長空間。通過經典文化誦讀，讓學生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德。強化理論學習，從備課、上課、聽課、評課、命題等環(huán)節(jié)入手，促進教師專業(yè)化發(fā)展。發(fā)揮基層黨組織、優(yōu)秀教師、骨干教師的作用，全面加強精神文明建設。三、主要工作安排落實課程方案，開齊開足應開設的課程。加快校本課程開發(fā)進程，對學校內的教育教學活動進行課程化整合，探索具有我校特色的課程建設。加強對教師課前準備、上課過程、課后管理等的過程督查。同時開展一些富有本學科自身特色的活動，如學科小競賽活動。加強對體、衛(wèi)、藝工作的管理和指導，積極開展課外文體活動做好籌備工作，抓好日常體育教學和“兩操”的考核檢查，組織好體育運動隊的訓練，健康教育、環(huán)境教育按要求開足課時，醫(yī)務室要切實做好師生常見病、傳染病預防、宣傳、教育工作，指導學生正確用眼，降低近視率。推行師帶徒的下堂指導，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果，盡力推出新人，改善教師隊伍結構，適應學校辦學需要。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學所需條件，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導。促進學生思想品德與人格發(fā)展。實施學生人生規(guī)劃與自我設計指導計劃，提升學生的自我規(guī)劃、自主發(fā)展的能力。培養(yǎng)學生的生活理念及參與鍛煉的習慣與能力。制度化開設青春期生理衛(wèi)生知識、傳染性疾病預防以及應急救護方法等系列講座，普及衛(wèi)生保健知識，提高學生珍愛生命追求健康的意識與能力。日常分工明確，忙時集體協(xié)作，提高工作效率。本學期起，將依托校內外優(yōu)秀教師資源，通過“宏志大講壇”等系列學科講座，探索校本資源開發(fā)的新途徑，以促進學生的發(fā)展。探索校本教研新模式。四、具體措施（一）重視業(yè)務學習，提高業(yè)務素質加強教育理論的學習和指導，提升專