【正文】 豐富多彩的校園學(xué)科競賽活動，各學(xué)科和年級組可組織適當(dāng)?shù)母傎惢顒?，要注重學(xué)生的參與面。(3)作業(yè)：作業(yè)要做到“少而精”，倡導(dǎo)“當(dāng)堂練”。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行巡課制度、“推門聽課”。檢查時，將突出備課與上課的符合度。⑴備課：本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行電子備課。，完善教學(xué)常規(guī)的檢查制度。堅(jiān)決落實(shí)“豐富多彩的課外活動”和“陽光體育鍛煉一小時”，執(zhí)行各科作業(yè)量的規(guī)定，并認(rèn)真檢查落實(shí)情況，把好作業(yè)質(zhì)量關(guān)。，開齊、開足，上好。第四篇：2017秋教導(dǎo)處工作計(jì)劃牛埠中心小學(xué)2017/2018學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹“務(wù)本”理念，以精致化管理為策略，提高師生的整體素質(zhì)；以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，構(gòu)建和諧課堂；深化“有效教學(xué)”，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生全面、和諧、可持續(xù)以展。校內(nèi)開展的學(xué)生競賽活動，各學(xué)科要合理規(guī)劃，打造品牌。（四）開展學(xué)科競賽，提高綜合素養(yǎng)。要進(jìn)行試卷評講課的研究，關(guān)注評講課的效率，共性錯誤，集中評講，個性化錯誤，采取“生教生”的方式予以解決。要關(guān)注三、六年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平監(jiān)測，及早啟動三、六年級質(zhì)量提升工作。二是多種檢測方式有機(jī)結(jié)合，采取隨堂檢測、跟蹤檢測、階段視導(dǎo)等多種形式，表揚(yáng)先進(jìn)，查找不足。要抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,保持簿本整潔和印章齊全，教師批改及時、認(rèn)真，要在獨(dú)立鉆研、及時訂正上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。3．把好作業(yè)、輔導(dǎo)關(guān)。2．開展校本教研。三是要樹立正確的備課價值觀。二是強(qiáng)化計(jì)劃執(zhí)行力度。利用教研活動時間，組織好集體備課活動，活動要做到定點(diǎn)、定時、定題、定人。1．強(qiáng)化對教研組、備課組的指導(dǎo)。每次檢查結(jié)束后，檢查人員均要與受檢人員進(jìn)行有針對性的交流，肯定成績，提出不足，督促整改，談話記錄交教導(dǎo)處匯總，進(jìn)行集中反饋。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，加大巡課力度，加強(qiáng)對課程實(shí)施過程的有效管理，采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視相結(jié)合的方式，鼓勵每位巡課人員巡課當(dāng)日，深入課堂聽一至兩節(jié)隨堂課，開展好每日巡視，及時了解教師的教學(xué)狀況，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。改變以往“七認(rèn)真”檢查中存在的弊端，依據(jù)班級、學(xué)科、教師特點(diǎn)，采取“三結(jié)合”的方式，努力提高檢查的實(shí)效性。針對學(xué)校班級數(shù)多、班額大、教師數(shù)不足、素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)狀，本學(xué)期要將教師素質(zhì)的提高放在首位，加大對教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度，力爭在較短的時間內(nèi)，使全體教師盡快明了所教學(xué)科的教學(xué)要求，熟練掌握科學(xué)的教學(xué)方法。三、具體措施（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實(shí)做好過程監(jiān)控。快樂積累、快樂計(jì)算教學(xué)常規(guī)月檢查 十月份教學(xué)常規(guī)月檢查；學(xué)科競賽活動；快樂積累、快樂計(jì)組織學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動會一年級拼音檢測、數(shù)學(xué)口算測試籌備和參加區(qū)田徑運(yùn)動會 十一月份期中考試及質(zhì)量分析；學(xué)科競賽；教學(xué)常規(guī)月檢查快樂積累、快樂計(jì)算校達(dá)標(biāo)運(yùn)動會課堂教學(xué)競賽十二月份元旦慶祝活動；學(xué)科質(zhì)量抽測；教學(xué)常規(guī)月檢查快樂積累、快樂計(jì)算教師做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃元月份各學(xué)科進(jìn)入期末復(fù)習(xí)組織期末考試教師上交各類教學(xué)資料期末教學(xué)工作總結(jié)及反思教學(xué)績效考核寒假工作安排2011年9月第三篇：2016秋期教導(dǎo)處工作計(jì)劃2016秋期教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教導(dǎo)處將以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以立德樹人、培養(yǎng)秀外慧中的陽光兒童為目標(biāo)，以提高課程實(shí)施水平為載體，實(shí)行精細(xì)化管理，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開展活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)生品德、學(xué)業(yè)、身心發(fā)展和習(xí)慣、興趣、特長養(yǎng)成，有效落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念，充分調(diào)動與發(fā)揮全體教職員工的工作熱情和智慧，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)而努力。市、區(qū)科技節(jié)教研組長會議，布置本學(xué)期相關(guān)工作，擬定各教研組計(jì)劃。2．學(xué)期初教學(xué)常規(guī)檢查。校本課程“寫作”以《作文夢工場》為教材，一學(xué)期不少于8篇作文；“詩風(fēng)詞韻”一二三年級以《小學(xué)生必背古詩詞》為教材，一學(xué)期上課不低于15首詩，四五六年級以校本教材《詩風(fēng)詞韻》為主，長詩分多課時上。開展豐富多彩的特色教育活動，促詩風(fēng)詞韻校園的創(chuàng)建。開展籃球比賽，訓(xùn)練高水平的學(xué)?；@球代表隊(duì)。組織學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動會，力爭取得好成績。本學(xué)期除繼續(xù)開展“快樂積累”“快樂計(jì)算”學(xué)科抽測活動以外，還計(jì)劃分年段、分學(xué)科開展如下競賽活動：語文：（1）一年級漢語拼音競賽；（漢語拼音驗(yàn)收）（2）中高年級作文競賽；（3）一、二、三、四年級規(guī)范漢字書寫競賽； 數(shù)學(xué)：一、二年級口算競賽；中高年級應(yīng)用題競賽；英語：三、四年級學(xué)生英文書寫比賽；五六年級四會單詞聽寫比賽做大做強(qiáng)體藝特色。一要認(rèn)真組織好上級部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭取得更好的成績。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和傳輸優(yōu)勢，以校本研究網(wǎng)、學(xué)校校園網(wǎng)為平臺，推行在線閱讀、添加文章、在線評論、在線交流等方式，鼓勵教師積極參與到網(wǎng)絡(luò)教研之中。本學(xué)期，重點(diǎn)是抓好《小學(xué)語文有效性教學(xué)評價實(shí)驗(yàn)研究》、十一五課題《依托歐陽修文化，創(chuàng)建詩風(fēng)詞韻校園》等課題研究工作。本學(xué)期各學(xué)科教研主題是語文“探究性學(xué)習(xí)方式在語文教學(xué)中的運(yùn)用案例研究”，數(shù)學(xué)“計(jì)算教學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)”，英語“構(gòu)建高效課堂 開展會話教學(xué)的研究”。本學(xué)期擬組織開展課內(nèi)比教學(xué)活動，即課堂教學(xué)競賽，讓每個教師都有展示的舞臺。每次活動要有中心議題，有主講老師，有記載，大家有收獲，要爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教研組。