20xx年主治醫(yī)師復(fù)習(xí)要心平氣和-文庫(kù)吧資料
2024-10-14 04:22本頁(yè)面
【正文】 ，以保證每分鐘都能積極思維。有條理的知識(shí)比雜亂無(wú)章的知識(shí)更容易記牢。起“以點(diǎn)帶面”，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的效果。五、抓重點(diǎn)。對(duì)于那些重點(diǎn)、難點(diǎn)又不容易記住的內(nèi)容更是要多動(dòng)筆?！昂媚X袋不如爛筆頭”?？煞稚㈦y點(diǎn)，學(xué)練結(jié)合；自我回憶，嘗試再現(xiàn)；抓住特征，展開(kāi)聯(lián)想；記住主要公式，進(jìn)行類推；賦予機(jī)械的材料以人為的意義等。三、巧記憶。強(qiáng)化記憶。及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)能起到事半功倍的效果。德國(guó)著名心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，人們對(duì)所學(xué)知識(shí)的遺忘是先快后慢，先多后少。二、勤復(fù)習(xí)。因此，考生對(duì)于所學(xué)知識(shí)要搞清弄懂，特別是對(duì)那些重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容更是要耐心琢磨，反復(fù)品味，力求“知其義而明其根”。俗話說(shuō)，欲要記，先要懂。對(duì)于參加?jì)D產(chǎn)科主治醫(yī)師考試的考生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的最大障礙莫過(guò)到記憶力差的問(wèn)題了，怎樣克服年齡大、工作忙、記憶力差的矛盾，提高學(xué)習(xí)和識(shí)記效果呢？我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在“科學(xué)”二字上好好動(dòng)腦筋，提高記憶的科學(xué)性。第三：應(yīng)試準(zhǔn)備期這是應(yīng)試順利的保障在考前準(zhǔn)備考試時(shí)所需的各種要素，充分做好應(yīng)試的準(zhǔn)備，對(duì)可能出現(xiàn)的常見(jiàn)困難做好預(yù)備措施。然后就是復(fù)習(xí)的主體階段了，可采取重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)準(zhǔn)備，一般內(nèi)容扎實(shí)掌握，冷僻內(nèi)容大致清楚的策略進(jìn)行應(yīng)考準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)的策略非常重要，先談一下自己的復(fù)習(xí)方法：首先是對(duì)教材的熟悉過(guò)程，不必祥記，達(dá)到對(duì)教材內(nèi)容基本清楚，理清大致脈絡(luò)的程度即可。這一階段是成功的基礎(chǔ)。沒(méi)有教材，復(fù)習(xí)失去基礎(chǔ)；沒(méi)有真題，復(fù)習(xí)失去方向。首先在新教材還沒(méi)有出來(lái)的情況下可以先看看去年的教材，等新教材下來(lái)可能您已經(jīng)看過(guò)兩遍。由于婦產(chǎn)科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，因此我建議大家最后分階段復(fù)習(xí)。第三篇：婦產(chǎn)科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)策略要分階段婦產(chǎn)科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)策略要分階段對(duì)于參加?jì)D產(chǎn)科主治醫(yī)師考試的考生來(lái)說(shuō)，備考策略尤為重要。但是也不能太早的躺于床上，否則睡不著容易胡思亂想影響考試的
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