【摘要】等腰三角形重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題面：下列說法正確的是()形的中線、高、角分線三線合一C.“等邊對(duì)等角”和“等角對(duì)等邊”都是等腰三角形的性質(zhì)等腰三角形的定義：兩邊相等的三角形是等腰三角形等腰三角形的性質(zhì)：等邊對(duì)等角、三線合一等腰三角形的判定：等角對(duì)等邊金題精講題
2024-12-11 12:54
【摘要】全等三角形的判定重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一：題面：如圖，已知AD是△ABC的邊BC上的高，下列能使△ABD≌△ACD的條件是（）=ACB.∠BAC=90°C.BD=ACD.∠B=45°BACD金題精講
2024-12-11 05:31
【摘要】第1頁共4頁八年級(jí)數(shù)學(xué)三角形全等的判定(全等三角形)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共4個(gè)填空題，8個(gè)證明題，測(cè)試時(shí)間為30分鐘，共100分。本卷試題立足基礎(chǔ)，主要考察了學(xué)生對(duì)全等三角形判定的掌握情況。各個(gè)題目難度不一，學(xué)生在做題過程中可回顧本章知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)全等三角形的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)建議:本講主要內(nèi)容是全
2024-08-28 22:19
【摘要】全等三角形典型例題：例1：把兩個(gè)含有45°角的直角三角板如圖1放置，點(diǎn)D在BC上，連結(jié)BE，AD，AD的延長(zhǎng)線交BE于點(diǎn)F．求證：AF⊥BE．AFBCED練習(xí)1：如圖，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，AE是過點(diǎn)A的直線，BD⊥AE，CE⊥AE，如果CE=3，BD=7，請(qǐng)你求出DE的長(zhǎng)度
2025-04-10 03:24
【摘要】全等三角形的判定ASA1、如圖四邊形ABCD中，AD//BC,,BD=BC,于點(diǎn).求證：.2、（2016春?城固縣期末）已知：如圖，AB∥CD，AE⊥BD于E，CF⊥BD于F，BF=DE．求證：△ABE≌△CDF．3、（2016春?商河縣期末）已知，如圖，AB=CD，AB∥CD
2025-03-30 07:39
【摘要】全等三角形的判定（SAS）一、常用的知識(shí)點(diǎn)1、全等三角形的性質(zhì)：對(duì)應(yīng)邊相等，對(duì)應(yīng)角相等對(duì)應(yīng)邊上的高相等對(duì)應(yīng)邊上的中線相等對(duì)應(yīng)角的角平分線相等周長(zhǎng)相等面積相等2、等腰直角三角形的性質(zhì)：兩銳角互余，相等，且等于。3、等邊三角形的性質(zhì)：三條邊相等，三個(gè)角相等并且等于。4
【摘要】探索三角形全等的條件(1)八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)DEFCBA（1）如圖，△ABC≌△DEF,你能得出哪些結(jié)論？探索三角形全等的條件(1)精問生發(fā)，自主探學(xué)（2）小明想判別△ABC與△DEF是否全等，他逐一檢查三角形的三條邊、三個(gè)角是不是都相等．小紅提出了質(zhì)疑：分別檢查三條邊、三個(gè)角這6個(gè)元素固然可以，但
2024-12-08 00:31
【摘要】第13章全等三角形三角形全等的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS能夠的兩個(gè)三角形是全等三角形．自我診斷1.如圖，△ABC≌△ADE，∠B與∠D是對(duì)應(yīng)角，AB與AD是對(duì)應(yīng)邊，另外兩組對(duì)應(yīng)邊為.完全重合A
2025-06-20 13:35
【摘要】全等三角形重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一：題面：下列說法：①能夠完全重合的圖形叫做全等形；②全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等；③全等三角形的周長(zhǎng)相等、面積相等；④所有的等邊三角形都全等；⑤面積相等的三角形全等．其中正確的說法有.題二：題面：如圖所示，已知△ABC≌△DCB，是其中AB=DC，試
【摘要】全等三角形重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一：題面：有下列說法：①全等三角形的形狀相同；②全等三角形的周長(zhǎng)和面積相等；③若兩個(gè)鈍角三角形全等，則兩個(gè)鈍角所對(duì)應(yīng)的邊是對(duì)應(yīng)邊；④兩個(gè)全等形不論怎樣改變位置，都能夠完全重合．其中正確的個(gè)數(shù)是.題二：題面：如圖，△ABE≌△ADC≌△ABC，若：∠1=150&#
【摘要】三角形全等的判定(SAS)如果兩個(gè)三角形有兩條邊和一個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等，這兩個(gè)三角形會(huì)全等嗎？--這是本節(jié)我們要探討的課題。如果已知一個(gè)三角形的兩邊及一角，那么有幾種可能的情況呢？每一種情況得到的三角形都全等嗎應(yīng)該有兩種情況：一種是角夾在兩條邊的中間，形成兩邊夾一角；另一情況是角不夾在兩邊的中間，形成兩邊一對(duì)角。做一做：畫△
2024-11-17 13:56
【摘要】第13章全等三角形三角形全等的判定全等三角形的判定條件1.全等三角形的判定條件(1)對(duì)兩個(gè)斜三角形來說，六個(gè)元素(三條邊、三個(gè)內(nèi)角)中至少要有元素分別對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)三角形才可能全等．(2)兩個(gè)三角形有3組對(duì)應(yīng)相等的元素，那么所有的四種情況是：、、
2025-06-18 06:04
【摘要】第13章全等三角形13.2三角形全等的判定1．全等三角形2．全等三角形的判定條件目標(biāo)突破總結(jié)反思第13章全等三角形知識(shí)目標(biāo)三角形全等的判定知識(shí)目標(biāo)1．通過回憶全等三角形、畫一個(gè)三角形關(guān)于某直線對(duì)稱的圖形，在觀察、討論中進(jìn)一步掌握全等三角形的有關(guān)概念及性質(zhì)，會(huì)準(zhǔn)確找出全等三角
2025-06-23 19:12
【摘要】八年級(jí)(上冊(cè))興化市昭陽湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)備課組初中數(shù)學(xué)全等三角形復(fù)習(xí)（1）小組交流:1、什么是全等三角形？2、全等三角形有哪些性質(zhì)？3、判斷三角形全等的方法有哪些？ABC1、什么是全等三角形？?jī)蓚€(gè)能完全重合的三角形叫做全等三角形。A
2024-12-16 08:29
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