8天藍(lán)色的紐扣教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-14 04:09本頁(yè)面
【正文】 際說(shuō)話(huà)。三、拓展延伸，激發(fā)感情？為什么？你有胖胖熊這樣的秘密嗎？，你想說(shuō)什么？你準(zhǔn)備做什么？四、課后作業(yè)。，你有什么疑問(wèn)沒(méi)有??？（引導(dǎo)生質(zhì)疑：為什么說(shuō)媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日，而胖胖熊也過(guò)了最快樂(lè)的一天？）誰(shuí)來(lái)解答這些問(wèn)題。）（3）胖胖熊拿禮物給媽媽看時(shí)心里還在失望著呢，而媽媽看到禮物后卻是高興的、驚訝的，我請(qǐng)孩子分角色來(lái)讀一讀，看誰(shuí)表演得最生動(dòng)、最形象。）你們?cè)囍米约旱穆曇?、表情表現(xiàn)媽媽高興、驚訝的心情吧。）？自讀第9段，找出描寫(xiě)禮物樣子的句子，媽媽收到這份禮物時(shí)，心情怎樣？（1）禮物的樣子：誰(shuí)能用文中的句子描述一下這份禮物？（抽生讀句子）漂亮嗎？用你的朗讀表現(xiàn)出它的漂亮（抽讀，齊讀）。課文中是如何寫(xiě)的，你能讀出來(lái)嗎？看著那么昂貴的東西，胖胖熊手里卻只有一塊硬幣，它的心情由剛才的甜蜜、高興，變得怎樣了？（失望、意外、傷心??）說(shuō)得好！用這樣的感情去讀一讀這段話(huà)，相信你們一定能讀好。（師相機(jī)板書(shū)：軟拖鞋花傘大圍裙）。）胖胖熊一開(kāi)始就準(zhǔn)備給媽媽買(mǎi)紐扣做生日禮物嗎？自己讀課文，勾畫(huà)出胖胖熊心里想的話(huà)，然后讀一讀?！窘虒W(xué)流程】一、復(fù)習(xí)生字詞：上節(jié)課我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了第10課的生字詞，現(xiàn)在我要檢驗(yàn)大家還記得它們嗎？開(kāi)火車(chē)讀生字詞。），師巡視指導(dǎo)。）：你能給生字組詞嗎？開(kāi)火車(chē)組詞，合適的詞語(yǔ)練習(xí)造句。：在這些生字當(dāng)中，你覺(jué)得哪個(gè)生字不太好記的？提出來(lái)我們大家一起記一記。自己去讀一讀，讀準(zhǔn)字音，會(huì)記的記一記。（重點(diǎn)讀好7段）：再次通讀全文，結(jié)合插圖，想想課文主要講了一件什么事情？（胖胖熊用自己省下的零花錢(qián)——一塊硬幣，給媽媽買(mǎi)了一枚天藍(lán)色的紐扣作為生日禮物的故事。）。，檢查教讀情況。自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通順句子，把文中的生字詞多讀幾遍?！窘虒W(xué)流程】一、談話(huà)導(dǎo)入，質(zhì)疑問(wèn)難：上一課我們學(xué)習(xí)了一個(gè)非常感人、生動(dòng)有趣的童話(huà)故事，孩子們喜歡童話(huà)故事嗎？為什么呢？（生自由發(fā)言）今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一篇童話(huà)故事，齊讀課題，注意“藍(lán)”是邊音，“紐”是鼻音，再讀一遍。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)12個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的生字。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】，8個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的生字。教學(xué)難點(diǎn)：有感情地朗讀課文，體會(huì)胖胖熊對(duì)媽媽的一片真情。教學(xué)重點(diǎn)：，正確、工整地書(shū)寫(xiě)8個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文，從胖胖熊的語(yǔ)言和心理活動(dòng)中，體會(huì)胖胖熊對(duì)媽媽的一片真情。愛(ài)是相互的，我們?cè)诮邮芨改戈P(guān)愛(ài)的同時(shí)，也應(yīng)該懂得回報(bào)。六、結(jié)束語(yǔ)師：同學(xué)們，長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的。角色表演。（3）學(xué)說(shuō)比喻句：“……像……”（貼圖：紐扣）[來(lái)源:^中*amp。[來(lái)源:^中國(guó)教%育出~*版網(wǎng)]（呀，是一枚天藍(lán)色的大紐扣，一閃一閃，像藍(lán)寶石一樣漂亮?。?）自讀體會(huì)，讀出驚訝的語(yǔ)氣，讀出美感。（5）抽查展示并全班交流。（3）生選擇自己喜歡的字寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。（1）（課件出示要寫(xiě)的8個(gè)字）學(xué)生自己選擇要寫(xiě)的字，說(shuō)說(shuō)怎樣寫(xiě)才寫(xiě)得漂亮。（6）檢查學(xué)生對(duì)生字音、形、義的掌握情況。（讀準(zhǔn)了，詞語(yǔ)只留下生字。（3）抽生讀（讀準(zhǔn)了，拼音就會(huì)消失，讀不準(zhǔn)，生幫助或師正音。）（1）自由閱讀課文，把生詞勾出來(lái)，多讀幾遍。三、認(rèn)字、寫(xiě)字，鞏固字詞、新詞。師板書(shū)：10天藍(lán)色的紐扣二、初讀課文，了解大意。教學(xué)時(shí)間：1~2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課文題目（課件：在胖胖熊一家的生日宴會(huì)情景中。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件、圖片、生字、詞語(yǔ)卡片。理解課文的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)自己的感受和想法，懂得關(guān)愛(ài)自己的父母。第二篇：西師大版二年級(jí)下冊(cè)教案《天藍(lán)色的紐扣》《天藍(lán)色的紐扣》精品教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：。三、拓展延伸，激發(fā)感情？為什么？你有胖胖熊這
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