【正文】 卷成卷，放在刀下，舉刀人用力鍘下。剛?cè)∠聛?lái)的皮子薄而柔軟不能直接縫制，要貼在干凈平整的地方風(fēng)干，這個(gè)過(guò)程需要一天的時(shí)間。把魚沿著脊背和腹部劃開(kāi)，在魚鰓處將魚皮掀起一個(gè)小角，再用楔子形狀的木頭刀鏟一鏟地將魚肉和魚皮分離。④制作魚皮衣選用的魚有鰱魚、鯉魚、大馬哈魚、白魚、草魚及哲羅魚、趕條魚等，只要個(gè)頭夠大，都可以用來(lái)取魚皮。這充分證明赫哲族早期的服飾原料是獸皮和魚皮。人們把它形容成“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”，可見(jiàn)其自然資源之豐富。以漁獵為生的赫哲人聚集在我國(guó)極北之地，與世隔絕，因此聰慧的赫哲人創(chuàng)造了用魚皮制衣的技藝，歷史上“魚皮部”的別稱也由此得來(lái)。早在商周時(shí)代，就有關(guān)于赫哲人祖先的傳說(shuō)。（3分）五、（32分）九年級(jí)語(yǔ)文試題第3頁(yè)（共6頁(yè)）③①②閱讀下面的文字，完成17～19題。15．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括消息內(nèi)容。全福南路上打連廂、挑花籃、蕩湖船等民俗表演吸引了眾多游客駐足、拍照。四、閱讀下面的材料，完成15—16題。（范仲淹《蘇幕遮》）⑥，蠟炬成灰淚始干。（崔顥《黃鶴樓》）④，江入大荒流。（朱熹《觀書有感》）②，落花時(shí)節(jié)又逢君。4分）14．根據(jù)原文默寫相應(yīng)語(yǔ)句。12．詩(shī)歌前兩句展現(xiàn)了一幅典型的暮春景物圖畫，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行描繪。流，謂其鳴聲婉轉(zhuǎn)?！咀⑨尅竣訇庩帲盒稳輻盍陌得?。（8分）春興【唐】武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯。（3分）曩者愚公年且九十而移山,今吾輩方逾六旬,何老之有！“二翁登泰山”的行動(dòng)表現(xiàn)了他們的 ① 精神，這個(gè)故事給我們的啟示是 ②?！?”給下面的文字?jǐn)嗑?。②冀、雍：古代兩個(gè)州名，在今約山西、陜西、甘肅一帶?！弊匀粘鲋帘∧海阎涟肷揭?。夜宿，凌晨上山。一日，叟攜酒至乙翁①②第，二人對(duì)酌，不亦樂(lè)乎！乙翁曰：“向吾遠(yuǎn)游翼、雍，然未嘗登泰山，君有意同行乎？”③甲翁曰：“是山余亦未登然老矣恐力不勝。甚友善。第Ⅱ卷（共121分）三、（24分）閱讀下面的文言文，完成9～11小題。C．本文故事告訴我們：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)比書本知識(shí)更重要，啟示我們遇事要?jiǎng)幽X多想，全面分析各方面因素。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？ 6．下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3 分）．．．，竟不可得 竟：竟然 ． 物理：事物的道理、規(guī)律 ．．，石又再轉(zhuǎn) 嚙：侵蝕、沖刷 ．，果得于數(shù)里外 如：依照 ．7．下面加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3 分）．． 賢于材人遠(yuǎn)矣 以弱為強(qiáng)者 ．．．． 安陵君其許寡人 ，不亦顛乎 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎 ．．．．8．下面對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是（）（3 分）．．．A．《閱微草堂筆記》是清代文學(xué)家紀(jì)曉嵐以筆記形式寫成的志怪小說(shuō)，本文就選自該作品。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水九年級(jí)語(yǔ)文試題第1頁(yè)（共6頁(yè)）中，竟不可得。共9分)閱讀下面的文言文，完成6～8小題。D.《三國(guó)演義》中，諸葛亮與周瑜兩位軍事天才團(tuán)結(jié)協(xié)作、聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮揮淚斬馬謖與這次戰(zhàn)役有關(guān)。愛(ài)的成長(zhǎng)經(jīng)歷及情感歷程。勃朗特在《簡(jiǎn)不正確的一項(xiàng)是（）（4分）．．．，家庭遭遇變故后，他經(jīng)歷了人生的洗禮，在暴風(fēng)雨中追趕失散的鴨群，內(nèi)心由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。C．通過(guò)這次“個(gè)性作文”大賽，使他對(duì)寫作的信心增強(qiáng)了。．．．．（）（4分）．．．．A．古詩(shī)詞之所以受到人們長(zhǎng)期喜愛(ài)的原因，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開(kāi)的。．．．．C．經(jīng)過(guò)大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。ng）．．．．（）（4分）．．．．．A．恍惚 矜持 金碧輝煌 措手不及 B．震懾 狼藉 按步就班 司空見(jiàn)慣 C．漫罵 憔悴 兇神惡煞 一瀉千里 D．蛻變 挑釁 變本加利 眼花繚亂 （）（4分）．．．．A．這份試卷中第一小題他花了十分鐘的時(shí)間才完成，真是小題大做。）．．．．D．惘然（wǎng）鞭笞（chī）綻開(kāi)（zh224。）．．．．C．發(fā)窘（jiǒng）隕落（yǔn）留滯（zh236。）．．．．B．棲息（qī）狡黠（ji233。）褻瀆（d”——龍應(yīng)臺(tái)要求：①根據(jù)材料內(nèi)容，自選角度，自擬題目；②除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)讀下面材料，然后作文。（2分）[五、作文(50分)。了卻君王天下事，贏得生前身后名。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。（2分）閱讀下面古詩(shī)詞，回答問(wèn)題。（2分），但又各有不同。譯文：(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。（2分）(1)臣之妻私臣：(2)王之蔽甚矣：(3)吾妻之美我者：(4)長(zhǎng)跪而謝之： 17．下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思或用法相同的一項(xiàng)是(2分)此誠(chéng)危急存亡之秋也（《出師表》）B．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷告之于帝（《愚公移山》）C．皆以美于徐公威天下不以兵革之利（《得道多助失道寡助》）D．臣之妻私臣孤之有孔明，猶魚之有水（《隆中對(duì)》）18．把下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之日：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上?！碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。（選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天予之怒乎？”唐雎對(duì)日：“臣未嘗聞也。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。（共12分）【甲】于是入朝見(jiàn)威王，日：“臣誠(chéng)知不如徐公美。（3分）新東方總裁俞敏洪說(shuō)：“如果總認(rèn)為別人抓住機(jī)會(huì)，是因?yàn)樗惺裁瓷鐣?huì)關(guān)系，是因?yàn)槭赖捞诎担敲次疫@輩子肯定不可能坐在這里。（2分）[ 13．文章④⑤兩段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（3分）⑧段的論證思路?！迸c其對(duì)別人拼爹“羨慕嫉妒恨”，不如趁年輕好 好奮斗拼搏?！按蜩F還需自身硬”，通過(guò)奮斗，才能把命運(yùn)牢牢掌握在自己手里。但俗話說(shuō)“坐吃山空，立吃地陷”，含著金湯匙長(zhǎng)大的孩子，要什么有什么，易于懈怠，如果不思進(jìn)取，貪圖享樂(lè)，一旦失去了蔭庇，“其亡也忽焉”。不光中國(guó)，歐美發(fā)達(dá)國(guó)家一樣“拼爹”。這種苦，中老年人吃不消，只有年輕人能做到，所以，“苦”中，蘊(yùn)含著對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)最獨(dú)特的價(jià)值和機(jī)遇?！笔芸嗟臅r(shí)候，往往也是能力、功力提升最快的時(shí)候。⑧“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，人生要想達(dá)到一定的高度，就必須頂住風(fēng)吹雨打，忍住腰酸背痛，不斷攀登。⑦總有年輕人抱怨自己沒(méi)有資本、沒(méi)有關(guān)系、沒(méi)有機(jī)遇，卻不愿反思自己是否把時(shí)間都 浪費(fèi)在看肥皂劇、刷沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的微博、在淘寶“血拼”或者通宵打游戲上。②于是，有人重彈“出身論”的老調(diào)：“出生決定出路”“拼搏不如拼爹”；有人鼓吹“讀書無(wú)用論”：“學(xué)得好不如嫁得好”“學(xué)好數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸”；甚至有人拋出“長(zhǎng)相論”：“長(zhǎng)得好看的人才有青春！”這竟然引得無(wú)數(shù)網(wǎng)友跟風(fēng)，大呼“中槍”，呼喊著“這是多么痛的領(lǐng)悟”?、矍啻海驹撌菬嵫床?、永不服輸?shù)?，所謂“十年飲冰，難涼熱血”，年輕是沖鋒陷陣的資本。三、閱讀下文，完成12—15題?！疽摇孔哌^(guò)那么多路，腳上留下許多傷疤，再也找不到少女時(shí)的嬌嫩?！?她對(duì)著大海輕輕地說(shuō)。（4分）11．文章結(jié)尾有甲乙兩種寫法，你更喜歡哪一種？請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)你的理由?！炯谆蛞摇浚ㄓ袆h改）“你是我一生的陪伴”有什么含義?（2分）8．為什么父親買了多塊墓地、臨終又叮囑女兒“哪里也別埋，撒到海里”？（3分）9．品讀文章畫橫線的句子，從表現(xiàn)手法的角度加以賞析。在新加坡，她離了婚，帶著孩子回 到臺(tái)北。她還是租了條船，出海，把骨灰一把一把抓起，放在水中，看它們一點(diǎn)一點(diǎn)從指間流失，如同她流失的歲月與青春。就近，埋在教堂后面算了。想到臺(tái)北郊外的山頭，也想到教堂后面的墳地。從母親離家，就不曾哭過(guò)的父親，居然落下了老淚：“我舍不得！舍不得！”B父親的眼睛 突然一亮，“死了之后，燒成灰，哪里也別埋，撒到海里！聽(tīng)話！”說(shuō)完，父親就去了。“爸爸為自己買，你說(shuō)什么話？他還不是為了陪我們？”“陪你，不是陪我！”丈夫背過(guò)身，“將來(lái)死了，切成三塊，臺(tái)北、舊金山、北京，各埋一塊！”父親沒(méi)說(shuō)話，耳朵本來(lái)不好，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，走開(kāi)了?！迸稣f(shuō)，“爸爸已經(jīng)有兩塊壽地了，還不知足，要第三塊?！笆裁唇袎鄣?？”小孫子問(wèn)。“到北京，好！先買塊壽地，死了，說(shuō)中文總比跟洋人比手畫腳好。看沒(méi)牙的父親，裝作唱圣歌的樣子，又好笑，又好氣。“我比手畫腳，聽(tīng)不懂英文，可是拜上帝，他們也不能攔著吧！”父親得意地說(shuō)?！薄芭_(tái)北？太遠(yuǎn)了！”拗不過(guò)老人，她去教堂打聽(tīng)，說(shuō)必須是“教友”，才能買地。有一天，經(jīng)過(guò)附近的教堂。心臟不好，父親的行動(dòng)愈來(lái)愈慢了：慢慢地走，慢慢地說(shuō)，慢慢地吃。小孫子上幼兒園之后，父親就寂寞了。廚房里刀鏟的聲音，一下子變輕了。有時(shí)候下班回家，打開(kāi)中文報(bào)，看見(jiàn)幾個(gè)大洞，八成都是食譜文章被剪掉。進(jìn)