20xx年五年級音樂上冊第1課漁舟唱晚教案2-文庫吧資料
2024-10-14 04:04本頁面
【正文】 重點強調(diào)：每個聲部的同學在演唱時聲音不要太大，相互兼顧，聲音均衡。（3）生分別齊唱一二聲部旋律。）自學旋律。（學生答：歌曲情緒??）再聽歌曲。師：這是一首校園歌曲，在演唱風格上要通俗樸素，像說話似的歌唱。教學方法：聽唱法、自主學習、合作、示范?? 教學過程：（一）組織教學音階練習——G自然大調(diào)上下行。區(qū)分聲樂的兩種演唱形式——合唱與重唱。在學習歌曲中讓學生懂得珍惜清晨的美好時光，珍惜兒童時代的美好時光。第四篇：2016年五年級音樂上冊第1課清晨教案（模版）清晨教學目標：能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。帶著感情輕輕地演唱這首二聲部歌曲《晚風》。A組唱低聲部，B組就唱旋律聲部。在一個組演唱完之后，教師要組織和引導另一個組的學生要對其進行評價，教師要對最后的結(jié)果進行對比和評價。同學們在唱低聲部的時候一定要輕輕地唱，第一次合唱時，可以選擇學生不唱歌詞，用“啦”代替歌詞。請同學們跟老師合作。換氣之后的那個音一定要輕唱為后面的一個音做好鋪墊。在唱的時候心里的拍子一定要穩(wěn)。把低聲部的旋律聲部唱熟了之后，就請同學們閉上嘴巴，用哼鳴的音去唱低聲部。二、學唱歌曲《晚風》的合唱。帶著強弱規(guī)律的感覺去唱《晚風》。）講解六拍子的強弱規(guī)律。（課堂預想：學生在注意弱拍起的地方，肯定不能夠把強弱表現(xiàn)得很好，所以這節(jié)課還要把強弱規(guī)律教給學生。欣賞范唱歌曲《晚風》，對比感受小夜曲和《晚風》帶給我們的感覺。老師演唱一首小夜曲。不知道同學們會不會唱一首外國的小夜曲。歌唱為主，欣賞為輔。教學內(nèi)容： 歌曲《晚風》。你有什么收獲？我們中國的民族音樂是非常豐富美好的，希望大家都去關心它、發(fā)現(xiàn)它的美，如果你有能力，也可以用樂器去表現(xiàn)它的美?？措娨?，欣賞。六．提高欣賞，開闊視野。2）聽錄音，全班用身體語言模仿“百舟競歸”，并體會喜悅情緒。1．開端部分1)體會古箏技巧：滑音、顫音、刮奏，分別讓你想到了什么？ 2)教師彈奏，出示投影片，邊聽樂曲邊分辨技巧并體會技巧的意境。、討論 ：1)板書課題，分析，介紹題目來源、作者。：（投影片出示）1)閉上眼睛欣賞，你好象看到了什么？2)結(jié)合樂曲表現(xiàn)的情景，為樂曲取個好聽的名稱。：好聽嗎？今天我們要欣賞一首非常好聽的古箏曲。教學準備：古箏、錄音機（磁帶）、電視機（VCD）、投影機（投影片）、畫教學過程：一、師生問好，用古箏樂伴奏。教學重點：了解古箏的音色和表現(xiàn)力，體驗樂曲表達的情緒和意境。通過欣賞《漁舟唱晚》，了解古箏的音色和表現(xiàn)力，體現(xiàn)樂曲表達的情緒和意境，從而提高學生的欣賞能力、審美能力。我們在欣賞流行音樂的同時，同樣要關注古典音樂，多去了解世界上不同的音樂文化，汲取它們的精髓，去創(chuàng)造更美好的音樂，來美化我們的生活。附：《不想長大》、莫扎特《第四十交響曲》主題音樂、《青花瓷》、《荷塘月色》。
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