【正文】 一把抓住她的后腦勺，將她拉回毛尖（她孩提時代戲耍的地方）。在閱讀時，我也會因為書中的問題而思考，讀著，你會沉迷其中，為這哲學(xué)問題懊惱，但不可否認(rèn)的是它讓我學(xué)會了思考，事物總有其相對性。是什么是哲學(xué)如此有活力呢，這要歸功于他的廣泛性，它沒有標(biāo)準(zhǔn)答案?；〞菸菫榱私o果實蓄能，在期間它是美的它就是美的。藍天，他永遠是藍的也是美的，花美中不足在它的局限，時間對她的局限，草草美中不足在他的渺小。終于有一天學(xué)府里的兩個派系開始了第一次碰撞,那一天亞里士多德正在講課:“永恒是最美的，人們給這種美取了一個名字，那就是概念。他經(jīng)常研究花鳥魚蟲，得出理論，他就是個自然派哲學(xué)家。還憑著這些想象在哲學(xué)論壇上圈了一堆粉絲，并且開辦了一所學(xué)府。標(biāo)準(zhǔn)答案，師生之爭話說，在哲學(xué)的世界里師生關(guān)系無非就兩種，一種是師生傳播，另一種便是學(xué)生“踢館”?？死锼沟臅r代沒有電子設(shè)備，但是他用哲學(xué)的推斷在大腦中模擬出了和原子學(xué)說相似的推理。他認(rèn)為，萬物可以無限地分割下去，而物體被誤限分割以后就會得到一堆ATOM，同理這些ATOM也可以組成世間萬物，在克里斯的派系中ATOM是不會被摧毀的當(dāng)它組成的物質(zhì)被摧毀后，他便和其他的ATOM組成新的物質(zhì)，舉個書上的例子：在你身上的某個細(xì)胞中就可能有一個ATON來自幾億年前的恐龍。第四篇：蘇菲的世界讀后感哲學(xué)在多數(shù)人的眼里,?,?.它是怎樣使蘇菲轉(zhuǎn)危為安的呢?如果你想知道的話,那就打開書和哲學(xué)大師們一起思考那些大師們思考的問題和沒有正確答案的人生意義.好奇的德謨克利特斯在哲學(xué)的大家庭中,有一群人,“自然派哲學(xué)家”他們其中有個代表，他就是德謨克利特斯。讀了這本書，我有一個小小的理想，就是成為一個冒險家，到各種各樣的地方去冒險，探索野生動物。這本書讓我知道世界上沒有一件事是平凡的。一天晚上，喬金讓米加睡在床底，第二天醒來時，米加已經(jīng)不見了。他告訴喬金他是從艾而橋星球上來的，對地球一無所知，就連電話響聲都讓他覺得害怕。但是在海倫阿姨來到之前，米加從天而降，落在喬金家蘋果樹上?！短K菲的世界》讀后感15《蘇菲的世界》這本書里面的人物主要有：喬金、米加、爸爸、媽媽等。多少理論的推翻與誕生，凝聚著人類對于生命與存亡的不懈探索，就在這樣一本有趣的小書中生成。從米雷克斯和雅典，耶路撒冷和亞歷山大港，到倫敦和巴黎。蘇菲的世界也很精彩。我并不確定我會知道什么，我也不確定我會發(fā)現(xiàn)什么，可是我知道，過程有時候比結(jié)果更重要。讀完之后，“我是誰?”、“世界從何而來?”這兩個問題在我心中時時縈繞，排解不開。于是，在一位哲學(xué)老師用一封封信的引導(dǎo)下，開始思索與探索：從古希臘到現(xiàn)代，從蘇格拉底、亞里士多德、到弗洛伊德，所有哲學(xué)大師所思考各類問題與學(xué)說?？傊?，很值得一讀。也許他最初的意圖只是寫一本淺顯易懂的哲學(xué)書給孩子看。寫一個荒原里的少年，開掛一樣迅速成長，變強，稱霸一方天下，之后發(fā)現(xiàn)有另外一層天，少年進去，稱霸，繼續(xù)升天，大概有九層？最后沒有追完，感覺這劇情像子子孫孫無窮盡也一樣?？赡茏髡哒J(rèn)為也許我們所謂的真實世界是別人內(nèi)心最深處的想象力。蘇菲在最后則是由艾伯特帶領(lǐng)著逃了出來。只不過楚門是自己發(fā)現(xiàn)了自己所處的世界是人為建造的假象，蘇菲則是在艾伯特的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)了真相。很有趣。腦洞很大。《蘇菲的世界》是智慧的世界，它喚醒了每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。所以，遇到問題不能退縮，也不要著急去看答案，首先要動腦思考，自己嘗試著去尋找答案，自己的答案總比別人的答案更“深刻”。剛開始讀的時候感覺這本書并不是很有趣，事實上，書中的故事一環(huán)扣一環(huán)，為我們解說了許多哲學(xué)名人的故事，帶我們走進了一個充滿幻想的哲學(xué)世界，揭開了從古至今的哲學(xué)謎團。這本書講的是14歲的女孩蘇菲在一個平常的下午收到了兩封神秘的信——你是誰？世界從何而來？就這樣，這個神秘人每天都會準(zhǔn)時地給蘇菲寄一個神秘的棕色大信封，同時也在為蘇菲上著一堂堂神秘的哲學(xué)課。這種充滿人文關(guān)懷的觀點，為希臘帶來了藝術(shù)和經(jīng)濟的繁榮，成為后世人文主義的濫觴，而哲學(xué)也因此真正成為一門研究人的學(xué)問。今天的信箋是關(guān)于世界起源的，一個又一個動人的神話讓蘇菲醉心其中，流連于一個又一個的神話人物:揮舞著鐵錘的索爾，在雷雨中為大地帶來生機；象征著智慧的雅典娜，以勇氣給人以美和希望……這些充滿浪漫主義色彩的傳說，代表了人們對世界最初的認(rèn)知，和對真善美的追求。凝神定氣，排卻雜念之后，復(fù)從昨日之處讀起?！短K菲的世界》讀后感11又是匆忙的一日，于方寸間奔波往來，其慌亂之狀，細(xì)細(xì)回想，不禁莞爾。這本書正是關(guān)于西方哲學(xué)史的，它以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過，揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。對這個世界的一切事物都感到習(xí)慣的話，那活著就如同行尸走肉。雖然我們都會思考哲學(xué)問題，但不代表我們每個人都能成為哲學(xué)家。面對別人的幫助，要學(xué)會感恩，學(xué)會回饋?！短K菲的世界》中也有這樣一句話：“沒有人天生該對誰好，所以我們要學(xué)會感恩。”滴水之恩，當(dāng)思涌泉。人，作為一種擁有開放意識的獨立主體，我們應(yīng)該對所有未知的世界充滿無畏和反抗，不管我們從哪里來，不管我們本身多么弱小。這不是一本情節(jié)曲折離奇的書，沒有大起大落的轉(zhuǎn)折，它按照有關(guān)歐洲哲學(xué)的歷史與文化而展開，平淡，雖懸念重生卻波瀾不驚。有點羞愧的是，這本被當(dāng)作西方青少年哲學(xué)啟蒙書的《蘇菲的世界》，仍然有很多地方我不能夠完全理解。事情的真相，原來竟是如此。樹林中無人的上校的小木屋，祖母從吉普賽婦人那里買來的一面“魔鏡”……每件事物都是線索，每件事物也都是新的謎團。席德，蘇菲，艾伯特?！边@個少女也在一些神秘信件的帶領(lǐng)下開始在哲學(xué)這個世界中徜徉著，思索著。十四歲的少女蘇菲看見鏡子里的自己瘋狂地眨眼，于是她走進了哲學(xué)的世界?！短K菲的世界》這本書給了我許多的感受，給了我許多的震撼，給了我許多的哲學(xué)知識……我喜歡《蘇菲的世界》這本書，因為它帶給我太多太多的知識，讓我遨游了知識的海洋！《蘇菲的世界》讀后感9暑假時就買了這本書，但是最近才靜下心來細(xì)細(xì)的去讀。蘇菲想用自己的知識來解開這些一個又一個的謎團，可是，事實比這更怪異……《蘇菲的世界》這本書寫得非常的神秘，有許多的問題讓我們難以解答比如說：艾密士（那只狗）為什么會開口說話了？為什么艾伯特會把蘇菲叫做席德？為什么那個神秘的人會對蘇菲了如指掌……現(xiàn)在我覺得這本書寫得非常有意思，這本書會帶我們遨游世界，遨游哲學(xué)。開始思索那些大哲學(xué)家思索的哲學(xué)問題。《蘇菲的世界》讀后感8《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書，起初，我的興致并不是很高，因為我不并喜歡哲學(xué)這一方面，可是讀著，讀著，我卻被這本書給深深的吸引住了。這個世界，可以把主人公換成所有人，這個世界，更可以迷上我們所有人。這時候，我才發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一本哲學(xué)書，它更是寫出意味少女的成長之書，揭示出了人生終極意義的關(guān)注與好奇，每個人何嘗不是如此呢？作者用的39。主人公是14歲的少女蘇菲，她不斷的接到一個哲學(xué)家的神秘來信，把她的思想與生活徹底擾亂。自然，它的作者是一名哲學(xué)家，哲學(xué)家寫哲學(xué)書不足為奇。一看書名，大家可能以為它是一本故事書或傳記。哲學(xué)也可以證明許多：美與丑，善與惡，生與死科學(xué)能給予我們知識，然而，只有哲學(xué)才能給予我們智慧。蘇菲思索著，蘇格拉底，柏拉圖，亞里斯多德，笛卡爾，康德，馬克思，達爾文這是一群思想先行者：中世紀(jì)、文藝復(fù)興、巴洛克時期那是許多滿載智慧的年代。我是誰？世界從何而來？，帶著與蘇菲相同的問題，我試著從她的角度重新認(rèn)識世界。這樣堅持讀了下來，讓我懂得了許多人生的道理。不要只看字面的意思，也要理解這些哲學(xué)。我廢了好大得勁才把這本書看完。一天一只狗帶著她到哲學(xué)家的閣樓上做實驗。然而，事實真相比她所想的更加怪異、更加離奇……這就是《蘇菲的世界》?！短K菲的世界》讀后感514歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一樣在她眼前展開。它給予讀者的印象只是這是歷代智慧累積的結(jié)果；當(dāng)然，不同的歷史將會導(dǎo)致不同的結(jié)局。在小說結(jié)尾，科學(xué)被認(rèn)定是真理的裁判者；而唯物主義雖然教義不明確，卻絕對是人類的最佳選擇。這本書對真實的哲學(xué)給予極崇高的評價：批判的、理性的和公正的評論；去除偏見、迷信和慣例；不做倉促和輕率的判斷，一意追求真理、知識、美善和道德。哲學(xué)并非以那種無事可做的人進行深奧思考的面目出現(xiàn)，而是作為與生活相統(tǒng)一的事物而出現(xiàn)。書的內(nèi)容以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過，揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程?！短K菲的世界》讀后感4讀完了《蘇菲的世界》，讓我初步了解了哲學(xué)。蘇菲只是書中的一個虛擬人物，你又是誰呢？蘇菲是智慧的意思，蘇菲的世界是智慧的世界，夢的世界。不過哲學(xué)家總是試圖沿著兔子的細(xì)毛往上爬，以便將魔術(shù)師看個清楚。我們覺得自己是某種神秘事物的一部分，我們想了解其中的奧秘。我們與小兔子之間唯一不同的是：小兔子并不明白它本身參與了一場魔術(shù)表演。我們知道這世界的不只是魔術(shù)師妙手一揮、掩人耳目的把戲，因為我們就生活在其中，我們是它的一部分。我們只是想知道他如何辦到而已。一天當(dāng)中，我會遇到很多人，很多事，但我卻從未提出過一個為什么？不只是我一人，大家都把世界想得理所當(dāng)然，世界仿佛與我無關(guān)?！短K菲的世界》讀后感3世界從何而來？在沒有讀過這本書之前，我從未問過或想過這個問題。哲學(xué)的光芒應(yīng)不時從人們的身上閃現(xiàn)。有些人更會認(rèn)為“我就是我啊”“世界是本來就存在的”。例如“你是誰”“世界從何而來”等等。它是以人類的思想認(rèn)識活動為對象的思想認(rèn)識活動，是從世界萬物中發(fā)現(xiàn)、界定、彰顯和產(chǎn)生人類思想、認(rèn)識本源事物。少女蘇菲某天放學(xué)回家，意外地發(fā)現(xiàn)了一封寫給自己的信，里面只有一張約莫跟信封一樣大小的紙，上面寫著：“你是誰？”從此改變了她的世界……在某個神秘導(dǎo)師的指引下，蘇菲開始思索：從古希臘到文藝復(fù)興、從蘇格拉底到康德，從馬克思到弗洛伊德等各位哲學(xué)大師所思考的根本問題?！短K菲的世界》既是智慧的世界，又是夢的世界。不知為何，我選擇了《蘇菲的世界》這本書。發(fā)現(xiàn)問題，微笑著解決問題。看了這本書，我懂得，不管爸爸媽媽幫我把路鋪的有多么好，最后還是要我自己走。我們喪失好奇心的同時，喪失了一種極為重要的探索能力，生命是如此的神秘。第三篇：《蘇菲的世界》讀后感《蘇菲的世界》讀后感1我們平時通過看一些課外書，科幻小說，電影、新聞等等，也會發(fā)問，世間真的有外星人嗎？外星人是什么樣的，我想，讓大家畫出來的話，也許大家都會畫出類似人類一樣的生物，即使不是這樣，也會畫出自己身邊熟悉的事物，如果狗會畫畫的話，也許會把它畫成狗的摸樣呢?！奥斆鞯娜送X得自己是無知的”寥寥了解，可能有點賣弄了，但這卻是我的體會。我們不是一直在探討上帝是否真的存在嗎？她（哲學(xué)）就是我們的上帝，因為她