冀教版數(shù)學七上26有理數(shù)的減法同步測試-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的減法一、填空題1.1－0=_______,0－1=_______,0－(－2)=_______]2.a－_______=0,－b－_______=0.3.()－(－10)=20,－8－()=－15.4.比－6?。?的數(shù)是_______

2024-12-11 07:17

冀教版數(shù)學七上211有理數(shù)的混合運算同步測試-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的混合運算基礎訓練一、填空題1.有理數(shù)的混合運算順序是先算_______，再算______，最后算________，如果有括號，就先算__________2.若x264?，則?x_______.3.已知2?x，則?2x______，3x=________.4.平方得81的數(shù)是_____，立

2024-12-11 07:17

京教版七上210有理數(shù)的混合運算-文庫吧資料

【摘要】心算口答:(1)+17+20(4)(-26)÷(-13)(2)-3-(-16)(5)-64÷16(3)-10×12(6)．2(2)32??小學你學過哪幾種運算？運算順序是怎樣的？算式8－23÷(－4)×

2024-12-16 00:54

京教版七上27有理數(shù)的乘法同步測試-文庫吧資料

【摘要】（1）同步練習一．基礎檢測.（每題2分，共38分）1、計算：（-2）×（-3）=。2、?×3988×（-139274）×（+13717）×0×1111133=。3、如果xy

2024-11-24 00:56

人教版數(shù)學七上143有理數(shù)加減乘除混合運算同步測試-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)加減乘除混合運算◆隨堂檢測1、計算：（1）)12()9()15(8???????；（2）)1()(7)56(??????；（3）21)41(6132?????；（4）)(3112)527()3211(??????.2、計算：（1）)]41()52[()3(?????

2024-12-07 03:09

北京課改版數(shù)學七上26有理數(shù)加減法的混合運算-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的加減混合運算第一課時有理數(shù)的加減混合運算（一）教學目的1、讓學生能進行包括小數(shù)或分數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算2、讓學生進一步體會到“有理數(shù)減法可以轉(zhuǎn)化為加法進行計算”，并體會有理數(shù)加減法在實際中的應用。教學重點與難點重點：有理數(shù)加法和減法的混合運算。難點：減法統(tǒng)一成加法再寫成代數(shù)和的形式。教學過程

2024-11-26 22:22

青島版數(shù)學七上34有理數(shù)的混合運算同步測試-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的運算練習題（六）一、填空1、（－5）7讀作________________，其中底數(shù)是______，指數(shù)是_______。2、計算：（－1）4=______，－24=_____，（－3）3=______。3、_____的平方是16，_____的立方是8，______的立方是－27

2024-12-13 07:27

北京課改版數(shù)學七上26有理數(shù)加減法的混合運算-文庫吧資料

【摘要】初一數(shù)學小明在一條東西向的跑道上，先走了20米，又走了30米，能否確定他現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向，與原來位置相距多少米？1.若兩次都向東，一共向東走了：(?20)?(?30)??50米即小明位于原來位置的東方50米處2.若兩次都向西，一共向西走了：(?20)?(?30)??50米即小明位于原來位置的西方50米

2024-12-16 04:02

湘教版數(shù)學七上19有理數(shù)的混合運算同步測試-文庫吧資料

【摘要】七年級數(shù)學上冊第1章水平測試（A）班次：姓名：計分：一、精心選一選（每小題4分，共24分）1．計算1(1)(5)5???????????的結(jié)果是（）A．1?B．1C．125?D．25?[2．一個數(shù)是

2024-12-13 15:38

華師大版數(shù)學七上213有理數(shù)的混合運算同步測試-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的混合運算同步練習本試卷時間100分鐘，滿分100分一相信你的選擇，看清楚了再填（每小題3分，共18分）1.計算3(25)???（）B.－1000D.－302.計算2223(23)??????()B.

2024-11-23 22:55

北師大版七上26有理數(shù)的加減混合運算練習-文庫吧資料

【摘要】班級：________姓名：________一、計算題1.+3－(－7)=_______.2.(－32)－(+19)=_______.3.－7－(－21)=_______.4.(－38)－(－24)－(+65)=_______.二、填空題1.－4－_______=23.℃比24℃高__

2024-12-11 06:26

北師大版七上26有理數(shù)的加減混合運算習題-文庫吧資料

【摘要】初一同步輔導材料（第11講）第二章有理數(shù)及其運算有理數(shù)的加減混合運算【知識梳理】1、如何進行有理數(shù)的加減混合運算？方法一、由于加法和減法統(tǒng)一為加法了，有理數(shù)的加減混合運算實際上就是加法運算．只要先把減法都化為加法，再按加法的法則來計算就可以了．注意，當式子全部轉(zhuǎn)化為加法后，便可運用加法的交換律、結(jié)合律來簡化運算．

2024-12-11 06:26

北師大版數(shù)學七上26有理數(shù)的加減混合運算同步測試3套-文庫吧資料

【摘要】、有理數(shù)的加減混合運算會進行有理數(shù)的加減混合運算一、課前導學：甲、乙兩隊進行拔河比賽，甲方在右，乙方在左，平衡位置記為0，如果甲方向右拉1厘米，記作+1cm,那么乙方向左拉1厘米記作－1cm.下表記錄了雙方較量的過程，請你計算一下，并回答：？？甲方乙方+10－8+8－

2024-11-23 00:41

2017秋北京課改版數(shù)學七上162有理數(shù)加減法的混合運算-文庫吧資料

【摘要】一、教學目標1、掌握去括號法則.2、掌握添括號法則.3、能用去括號和添括號法則解決實際問題.二、課時安排：1課時.三、教學重點：去括號法則和添括號法則四、教學難點：用去括號和添括號法則解決實際問題.五、教學過程（一）導入新課有些加減法混合運算的算式中是含有括號的，如下面的式子：).387

2024-12-17 02:22

2017秋北京課改版數(shù)學七上161有理數(shù)加減法的混合運算-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)加減法的混合運算一、教學目標1、理解加減法統(tǒng)一成加法運算的意義.2、理解代數(shù)和的概念.3、會將有理數(shù)的加減混合運算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運算.4、能應用有理數(shù)的加減混合運算解決實際問題.二、課時安排：1課時.三、教學重點：有理數(shù)的加減混合運算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運算.四、教學難點：應用有理數(shù)的加減混合運算解決實際

2024-12-17 14:03

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