人教版五年級語文下冊第8單元試卷-文庫吧資料
2024-12-11 04:35本頁面
【正文】 奇的柱子，并把這個市政大廳稱作“嘲笑無知的建筑”，當地政府對此也不加掩飾，在新世紀到來之 際，特意將大廳作為一個旅游景點對外開放。 時光如梭， 300年過去了。 后來，在種種壓力下，矛盾了很長時間，他終于想出一條兩全其美 的計策，以證明自己設計的合理性。 年輕的設計師十分自信，認為只要用一根堅固的柱子便足以保證大廳的安全，并詳細地計算說明，列舉相關實例，最后，他堅持自己的完美設計而拒絕了工程驗收者的建議。他運用工程力學知識，根據自己多年的實踐，很巧妙地設計了只用一根柱子支撐大廳天花板的方案。 6．用橫線畫出描寫無名花“無私”的語句；用曲線畫出描寫無名花“堅強”的語句。 3．本文第二、三自然段使用了哪種修辭手法？ 4．在文中找出能概括主要內容的一句話。 （ 3）表示話沒說完。 （ 1）表示內容省略。 1．文章第三、四個自然段末尾都用了省略號。它完完全全地把自己的一切獻給了人們：它的花美化環(huán)境，它的葉、莖是牲畜的好飼料，當它的生命結束時，又把自己的身軀化作肥料滋養(yǎng)大地…… 無名花是堅強的。樸實無華的無名花?。∩世_紛、萬紫千紅的花圃里沒有它的身影，它不與各種名貴的花卉爭奇斗艷，只愿與茫茫的 野草作伴。遠遠看去，那一片片無名花好像一片片彩云鋪在山坡上，把大地打扮得非常美麗。我喜歡無名花，我尊敬無名花。 春天，我來到山坡上，那些無名花在春風里頻頻點頭，好像向我傳 遞春天的信息；夏天，我來到小溪旁，那些無名花舒展腰肢向我招手，仿佛對我傾訴大自然芳香的話語。 （一） 我的故鄉(xiāng)是一個山清水秀、綠樹成陰的小村莊。 3．全校師生都想爭做三好學生。 1．學校開設了語文、數學、音樂和許多副科等課程。 （
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