【正文】 乃大。龐涓心胸狹隘，他嫉妒孫臏的軍事才能比他強(qiáng)，便施加毒手，陷害孫臏，最后兵敗身亡。題記寬容是一種高上的品質(zhì)，與他相對的便是心胸狹隘。寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤滑劑，我們要學(xué)會寬容?！蓖ㄟ^這個小小的**，我倆成了一對互相幫助的好朋友。”他聽到這句話后，連忙說：“謝謝，謝謝。放學(xué)之后，張?zhí)焱艺f：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個新的格尺。當(dāng)他把事情告訴我時，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。有了寬容就會化敵為友，寬容是多么的重要。因?yàn)橛辛藢捜?，我們彼此的臉上才有了幸福的笑容。因?yàn)橛辛藢捜?，你我才能跨越那道無情的代溝。寬容一點(diǎn)好么?因?yàn)閷捜菔且环N無私的愛，是一種有感染力的溫馨，是一種快樂，一種幸福。寬容一點(diǎn)好么?不因?yàn)閷λ说膽z惜，只因?yàn)槊ＣＨ撕?，相遇、相識終是前世的緣分。學(xué)會寬容，不計較個人的得失，放開自己的胸懷，包容他人，體諒他人。寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒，假如人人都能寬容一點(diǎn)，那么，天地自然寬。寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤滑劑，寬容是一束消融彼此間的猜疑積雪的陽光......是那支鋼筆，讓我明白了寬容是一鐘美德。謝謝你寬容我！” “沒有關(guān)系，寬容是中華傳統(tǒng)的美德嘛！”他笑瞇瞇的對我說。我回家后，正打算寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆在我的包里，我驚訝急了......第二天，我不好意思的走到徐志豪的座位上去，把筆還給他。果然，我發(fā)現(xiàn)了我的寶貝鋼筆。在我拾東西的時候，發(fā)現(xiàn)我的寶貝鋼筆不見了，我心急如焚。愿你擁有比海洋還寬闊的胸懷，擁有比日月更長久的幸福。多一份愛心，人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。愿更多的人擁有寬容之心，寬厚待人，寬厚之語，寬厚做事。“天稱其為高者，以無不覆。寬容，最重要的是容人?！睂捜?，首先要能容人言。就像南京多寶寺內(nèi)的彌勒佛說的：“大肚能容，容天容地，于己所何不容。寬容是原諒可容之言，饒恕可容之事，包容可容之人。寬容是快樂之本，寬容是事業(yè)之基，寬容是美麗之源。寬容話題作文2寬容是一縷春風(fēng)，有了它的吹拂，人間才變得溫暖。寬容是心之福，寬容是心之喜，寬容是心之吉，寬容是心之美。我一開始還不以為然，便隨著時間的推移，我漸漸意識到這件事我錯了?！闭f完我就去告了老師，老師批評了那個同學(xué)。”同學(xué)辯解。寬容是你的信任，是你的信任，是你的愛心，是你的善良，是你熱情，是你的理解，是你的和諧，是你的笑口常開，是你的真情實(shí)意，是你的團(tuán)結(jié)友愛，是你的超凡脫俗，是你的厚德載物，是你的剛直不阿，是你的胸?zé)o城府，是你的海闊天空。寬容別人，是一種高尚的行為。文末的開掘，既概括了上文的內(nèi)容，又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中，讓人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的回味。論述生動形象。行文不只是例證，而且注重分析，逐層遞進(jìn)地論證了“寬容是一種境界”這樣一個抽象的命題，顯示了小作者對“寬容”的透徹的認(rèn)識。[簡評]這篇習(xí)作有兩大優(yōu)點(diǎn)：一、見解比較深刻。生活，往往紛繁，又常常平淡。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。“圓以待人”，也得先看對象。當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容是詩。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。寬容似火。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。同時，也看清了自己。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效。寬容如水。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。（老師推薦，學(xué)生自薦）?？梢圆捎脤畹男问絹肀磉_(dá)寬容的意義?！安淮蚵渌?，反被狗咬了”，教訓(xùn)多么沉痛?。焊改笇ξ覀兊娜涡缘膶捜菔菒?，師長對我們的調(diào)皮甚至故意搗亂的寬容是愛，社會對曾經(jīng)犯過罪、有過錯的人的寬容是愛??而這愛又化作前進(jìn)的動力，不斷鼓舞著我們力爭上游。落水狗39。對壞人、“落水狗”等我們堅決不能姑息，不然的話會貽害無窮。而狹隘卻導(dǎo)致我們偏激，甚至心理陰暗，這樣的心境只能看到別人的缺點(diǎn)和事物的不足，無法真正地享受生活。古語有“寬以待人，嚴(yán)以責(zé)已”的說 1法，在當(dāng)代社會競爭烈、壓力沉重的情況，不僅要對別人寬容，也要對自己寬容，以平和的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。如果習(xí)作者文學(xué)功底比較扎實(shí)，本題還可以寫成抒情色彩濃郁的散文詩等。這一話題如果寫成議論文，可著重指出寬容是一種美德，是一種氣度，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的良好的潤滑劑。要做到“寬容”，必須有開闊的胸襟與全局的眼光，必須破除等級觀念。“寬容”是寬大、有氣量，不計較、不追究的意思。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容??”對于“寬容”，你有怎樣的體驗(yàn)與認(rèn)識呢？請以此為話題寫一篇文章，文體自選，題目自擬，600字左右。材料二莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段臺詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。國馬主人說：“它大概是為咬了國馬而羞愧，我把國馬牽來，勸勸它就好了。駿馬咬傷了國馬的脖頸，國馬血流如注，但若無其事，行走自如。比如將寬容和刻薄對比著寫，將寬容的好處和包含寬容的壞處對比著寫。{8}寫法獨(dú)特。{7}語言優(yōu)美。又以如把環(huán)境污染的原因歸結(jié)為人類對環(huán)境的不寬容，實(shí)在很新穎。新穎的觀點(diǎn)也能向夠做到出奇制勝。要想選材料新穎，就要善于觀察，從日常所見，所聞搜集一些新穎別致的素材，說明課刻的得道理，比如在《寬容》一文中，作者善于從大處著眼，小處落筆，通過住院期間，一位實(shí)習(xí)護(hù)士為她輸液，針頭四次扎入進(jìn)手背才成功的經(jīng)過，生動、深刻地表達(dá)了“寬容”這一主題。還可以給朋友寫信的方式，來勸導(dǎo)朋友正確對待寬容。一定要根據(jù)文體的需要選合適的語言，做到語言流暢。因此，無論選擇什么樣的文體，都要做到內(nèi)容充實(shí)。一定要寫自己親身經(jīng)歷的時情，這樣才會具體形象，真實(shí)可信。{2}文章要做到內(nèi)部充實(shí)豐富，應(yīng)該根據(jù)自己的特長選擇好文體，然后根據(jù)文體的需要充實(shí)內(nèi)容。所謂寬容，就是寬大有力量，不計較，那么，以寬容為話題的文章，可以展開議論，講述寬容的意義，如何寬容他人和自己，也可以敘述一件自己寬容他人或者他人寬容自己的故事等。請以“寬容”為話題寫作，文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)500字以上。唯寬可以容人，唯厚可以載物。畫外音歷史上無數(shù)英雄先輩懷寬大仁愛之心取得成功，他們有心系黎民百姓之心，有誠摯待人之心，有虛心求教之心，他們的成功被天下人贊揚(yáng)，被載入史冊，萬古流芳。后人曰：勝敗乃兵家常事，懷有寬仁之心亦可得謀士萬千，立于不敗之地。情景三某日，韓信率軍攻打某城，該國一位老將勸說國王憑借天險將漢軍阻住，并派軍隊(duì)從山后抄其糧草，漢軍必敗，一條妙計卻并未被采用，漢軍攻下此城，該將被俘，韓信以禮相待，后一年，韓信請教該將的意見，其人曰：“敗軍之將，何以言勇。后人曰：“鮑以寬容之心對待管仲，管鮑之交得以流傳千古?！蹦転樘煜聼o數(shù)蒼生排憂解難之心，是寬容之心?！謩t徐情景一大禹帶領(lǐng)眾千百姓頂著炎炎烈日深挖水道，從黃河上游，順著地勢而下，遇山線彎，遇田改道，將年年泛濫的水一步步引入大海，水患從此治服。不想，你