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二年級2班下學期班主任工作計劃-文庫吧資料

2024-10-14 02:49本頁面
  

【正文】 學生談話,點出第四篇:二年級下學期班主任工作計劃2011—2012學年第二學期班主任工作計劃二(4)史華在匆忙的歲月中我們又迎來了一個新的學期,通過上一學期的培養(yǎng),他們已經(jīng)具備了維護班級榮譽的良好素質(zhì)。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。重視班干部的培養(yǎng)。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。六、主要工作穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務贏得家長們的口碑。五、重點工作健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。提高學習興趣,使學生主動學習。四、工作目標繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。二、班級口號:一天比一天有進步。一、指導思想以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。放假。對學生進行假期各項安全教育。制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。五月份:組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。做好期中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。四月份:進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。四、工作安排:三月份:做好開學的各項工作。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。多抽時間和學生談心,同時進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。結(jié)合班級的特點和實際情況,根據(jù)學校的各種安排,組織本班學生積極參加學校開展的興趣活動和體育運動等各種活動,開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,豐富學生的課余文化生活。以幫助學生學會做人、學會生存為方向,以培養(yǎng)學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學生從認識自我做起,認識自我。三、具體措施:利用班會時間進行思想教育。表揚積極進取的同學,成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。,顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。要抓好紀律關(guān)鍵字教育好后進生。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過學生自我介紹、學生推薦、查看學生資料,并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們各方面的能力。本期我將在學校的領(lǐng)導下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度,行為習慣逐漸養(yǎng)成;品德、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。二、工作重點:1.確立班集體的奮斗目標。仍有個別的學生時常需要教師督促,嚴格管理促使其取得更大進步。有些學生上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏基本的紀律觀念,還不能夠適應中心校的生活習慣,班級中還存在一些問題;有些孩子組織紀律性差,貪玩,學習不主動,上課聽講情緒較差,影響知識的理解和能力的提高。由于本班學生來自甘草店鎮(zhèn)不同的地方,學生思維活躍,個性張揚。第
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