三下鄉(xiāng)頂崗實(shí)習(xí)日記-文庫(kù)吧資料
2024-10-14 02:47本頁(yè)面
【正文】 適合做秘書的，這東西到我手，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。終于有一個(gè)女孩子舉手了，她問(wèn)什么是社會(huì)風(fēng)氣，我不知道該怎樣答，“社會(huì)風(fēng)氣，就是整個(gè)社會(huì)的道德、人文環(huán)境、人們的生活狀態(tài)等等吧~”我知道我的答案不能令她滿意，這個(gè)，我也解釋不清，當(dāng)年的我會(huì)不會(huì)這樣？應(yīng)該不會(huì)，生活在大都市的我，沒(méi)有那么純真的氣息…然而，印象最深的是他們的教室，小小的教室怎么容得下那么多人？！我默默的數(shù)了三次人數(shù)，才相信這里真的有83個(gè)人。所有的流程都比我預(yù)想的順利，沒(méi)有頑皮的孩子，他們也并不吵。呵呵，我們真的有好多相像的地方，所以，我很理解你的心情。友誼今天是韓淼的生日，張揚(yáng)當(dāng)然早有準(zhǔn)備啦~~我們也沒(méi)閑著，都在“地下”忙碌著~學(xué)了一天的《天使》，終于學(xué)會(huì)啦，看我多用心，哈哈。想說(shuō)~不管結(jié)果怎樣，曾經(jīng)努力過(guò)、付出過(guò)就ok拉，反思是好事，但是，不要責(zé)備自己，失敗乃成功之母嘛。兩個(gè)活動(dòng)都很精彩，讓我學(xué)到了很多，相信來(lái)參與的孩子們也學(xué)到了很多。2010719 星期一 晴第一天活動(dòng)的第一天，情況比我想象的要糟糕，本來(lái)報(bào)名的人數(shù)有50人左右，但是只來(lái)了不到30人，這對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)挑戰(zhàn)，雖然我們有些沮喪，可是，依然要把熱情帶給來(lái)參加夏令營(yíng)的孩子們。醒了，想著剛剛發(fā)生的一切，確認(rèn)著它的真實(shí)性：下鄉(xiāng)，我盼了一年，期待了一個(gè)月，中間有過(guò)猶豫，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)些許的糾結(jié)，走到這一步，很漫長(zhǎng)。第四篇：暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)日記暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)日記2010718 星期日 晴啟程今天天氣不錯(cuò)，一大早就爬起來(lái)，準(zhǔn)備下鄉(xiāng)，若不是感冒影響了我的心情，此時(shí)我不一定多精神呢！不知道等了多久的車，終于來(lái)了，上了車，還是那熟悉的位置，熟悉的人，哈哈，真好。能做到針對(duì)每個(gè)學(xué)生都“因材施教”那當(dāng)然最好，但是卻不符合中國(guó)大班教育的現(xiàn)狀，幾十位的學(xué)生而課堂只有短短的四十分鐘，當(dāng)你真正走上講臺(tái)的時(shí)候，你就會(huì)明白那四十分鐘時(shí)如此的寶貴和短暫啊！如果你不能很好的把握時(shí)間，那么你便不能完成你預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)，你的學(xué)生也不能從你的課堂上有所收獲，而這是一個(gè)教師的悲哀。這樣的體驗(yàn)讓我明白，優(yōu)秀教師與平庸教師的差別，平庸的教師看到的是上課內(nèi)容的重復(fù)，可是優(yōu)秀教師看到的是學(xué)生性格的不可重復(fù)性，這正應(yīng)證了孔子所說(shuō)的“因材施教”。有的班級(jí)學(xué)生上課活躍，喜歡表現(xiàn)自己；有的班級(jí)學(xué)生卻在上課時(shí)間喜歡沉默；有的班級(jí)學(xué)生上課期間偶爾還喜歡給你搞點(diǎn)小動(dòng)作，出一點(diǎn)“意外事故”；雖然他們的外在表現(xiàn)不同，但經(jīng)過(guò)十來(lái)天我不斷的實(shí)踐我教學(xué)的內(nèi)容，我明白了作為學(xué)生，他們有一個(gè)共同點(diǎn)：愛(ài)學(xué)習(xí)、希望能得到別人的肯定。(當(dāng)然，我備課的總比我一堂課要上的內(nèi)容要多得多)這一次三下鄉(xiāng)讓我對(duì)“具體情況具體分析”這句話有了深刻的認(rèn)識(shí)。這一次的三下鄉(xiāng)再一次證明了我的選擇是正確的。很久以前我就有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種理論—— “教師無(wú)奈論”，一位老師也許30年教下來(lái)，面對(duì)的都是同一本教材，同一本書，也就是說(shuō)作為一個(gè)老師他要面對(duì)的是在30年的教書生涯中要重復(fù)一本書30遍！如果真的是這樣的話那生活的無(wú)奈程度是可想而知的，同樣的內(nèi)容重復(fù)30年！因?yàn)樗€有可能一個(gè)學(xué)期就要教十個(gè)班，那么同樣的內(nèi)容就要重復(fù)300遍！而且人的教書生涯一般不止30年，再加上他自己要備課要練習(xí)的次數(shù)，想想都覺(jué)得教書是如此的讓人無(wú)奈。所以，我們的課程以趣味性的教學(xué)為宗旨，力求在輕松、快樂(lè)
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