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正文內(nèi)容

三下鄉(xiāng)頂崗實(shí)習(xí)日記-wenkub

2024-10-14 02 本頁(yè)面
 

【正文】 為期三天的培訓(xùn),使我更加清楚地認(rèn)識(shí)了老師這個(gè)職業(yè)和班主任的角色。我相信,我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,在這里展現(xiàn)出我們各自的風(fēng)采!我們來(lái)到這里,受到xx市教育局和進(jìn)修學(xué)校的款待,天氣固然寒冷,而我們的熱情卻讓我們倍感溫暖。可能這學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),我并沒(méi)有機(jī)會(huì)擔(dān)任班主任工作,但是這幾位老師的教誨會(huì)使我終生受益。六位老師給我們所講的不管是在班級(jí)管理還是教學(xué)問(wèn)題上都對(duì)我們有重要的指導(dǎo)意義和實(shí)質(zhì)作用。王宏偉老師的“學(xué)而不厭,誨人不倦”的班主任工作感悟,使我認(rèn)識(shí)到做好一個(gè)班主任,必須要不斷的學(xué)習(xí)感悟,要敢于表現(xiàn)自己,而且在學(xué)習(xí)、工作中要不斷進(jìn)行反思,不斷進(jìn)步。我們五十幾個(gè)同學(xué)和李老師一起來(lái)到這里,開(kāi)始我們各自新的不尋常的一段生活。宿舍里為我們新裝上了電暖氣;在伙食上,他們總是變著花樣費(fèi)盡心思地讓我們吃飽吃好。六位老師給我們所講的不管是在班級(jí)管理還是教學(xué)問(wèn)題上都對(duì)我們有重要的指導(dǎo)意義和實(shí)質(zhì)作用??赡苓@學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),我并沒(méi)有機(jī)會(huì)擔(dān)任班主任工作,但是這幾位老師的教誨會(huì)使我終生受益。我相信,我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,在這里展現(xiàn)出我們各自的風(fēng)采!我們來(lái)到這里,受到xx市教育局和進(jìn)修學(xué)校的款待,天氣固然寒冷,而我們的熱情卻讓我們倍感溫暖。相關(guān)文章:三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)日記、大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)總結(jié)、大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得、三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得體會(huì)、三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記、2011暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)日記、三下鄉(xiāng)頂崗實(shí)習(xí)周記第三篇:三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)日記三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)日記后勤篇在這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我是后勤組的小組長(zhǎng),但是后勤組只有兩名成員。特別是對(duì)于每頓買(mǎi)菜和煮飯的問(wèn)題讓我頭痛不已,怎么說(shuō)也是21一個(gè)人十來(lái)天的生活啊,古語(yǔ)有云:“柴米油鹽醬醋茶”,我再?zèng)]有常識(shí)也知道問(wèn)題的嚴(yán)重性,所以我便去詢(xún)問(wèn)師兄和師姐的意見(jiàn),很感謝他們的意見(jiàn)讓我不再迷茫,很感謝他們的鼓勵(lì)讓我信心十足。千言萬(wàn)語(yǔ)化作心里無(wú)聲的感謝,感謝有你們,我的人生又多了精彩的一頁(yè)。很久以前我就有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種理論—— “教師無(wú)奈論”,一位老師也許30年教下來(lái),面對(duì)的都是同一本教材,同一本書(shū),也就是說(shuō)作為一個(gè)老師他要面對(duì)的是在30年的教書(shū)生涯中要重復(fù)一本書(shū)30遍!如果真的是這樣的話那生活的無(wú)奈程度是可想而知的,同樣的內(nèi)容重復(fù)30年!因?yàn)樗€有可能一個(gè)學(xué)期就要教十個(gè)班,那么同樣的內(nèi)容就要重復(fù)300遍!而且人的教書(shū)生涯一般不止30年,再加上他自己要備課要練習(xí)的次數(shù),想想都覺(jué)得教書(shū)是如此的讓人無(wú)奈。(當(dāng)然,我備課的總比我一堂課要上的內(nèi)容要多得多)這一次三下鄉(xiāng)讓我對(duì)“具體情況具體分析”這句話有了深刻的認(rèn)識(shí)。這樣的體驗(yàn)讓我明白,優(yōu)秀教師與平庸教師的差別,平庸的教師看到的是上課內(nèi)容的重復(fù),可是優(yōu)秀教師看到的是學(xué)生性格的不可重復(fù)性,這正應(yīng)證了孔子所說(shuō)的“因材施教”。第四篇:暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)日記暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)日記2010718 星期日 晴啟程今天天氣不錯(cuò),一大早就爬起來(lái),準(zhǔn)備下鄉(xiāng),若不是感冒影響了我的心情,此時(shí)我不一定多精神呢!不知道等了多久的車(chē),終于來(lái)了,上了車(chē),還是那熟悉的位置,熟悉的人,哈哈,真好。2010719 星期一 晴第一天活動(dòng)的第一天,情況比我想象的要糟糕,本來(lái)報(bào)名的人數(shù)有50人左右,但是只來(lái)了不到30人,這對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)挑戰(zhàn),雖然我們有些沮喪,可是,依然要把熱情
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