【正文】 需求，并發(fā)現(xiàn)自身的不足，并加以改進，為公司的發(fā)展做出了重大的貢獻。我也進入了技術(shù)中心，這個是這個公司創(chuàng)新的主要部門，他們會調(diào)試產(chǎn)品，綜合其優(yōu)點與不足，設(shè)計出最適合市場的產(chǎn)品出來，同時也讓我懂得了創(chuàng)新是一個公司進步的源源不斷的動力。在實習(xí)的過程里，我進入了總裝車間去親切感受第一線工人師傅的工作，工作的過程讓我了解了一輛車是怎么裝配出來的，勞累的勞動也讓我意識到了工人師傅的不容易，我們在校園里的學(xué)習(xí)生活是多么的幸福。經(jīng)過了大概的了解以后，我意識到以后的過程肯定會精彩而又有意思。首先，在來到萬州的第一天，我們懷著激動的心情進入了生產(chǎn)長安跨越品牌下的汽車生產(chǎn)工廠。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價值。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗。而這些，都要自己主動去做。認識一個人，首先要記住對方的名字。只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機一個月的社會實踐里，和許多的人有過接觸，從和他們的接觸和交往中，我學(xué)到了好多的東西：(一)、不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。起初，他們只會要我從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道我能做什么。人才?需要的是那些即有專業(yè)知識，又有實踐能力的人才，這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作提了一個醒，但也給我們帶來了壓力。通過這次學(xué)習(xí)，我也明白了一個問題。在這個陽光燦爛的夏天，暑期社會實踐活動，讓我受益匪淺，也讓我過得更充實，更豐富，更精彩。為認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎(chǔ)。社會實踐是我們學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的，可卻又是缺乏的，因此我們要珍惜每一天，讓它不會虛度。伴隨著其他志同道合的實習(xí)生朋友一起走過這短短的半個月，但是積累下來的友誼卻是一輩子的，從各位領(lǐng)導(dǎo)老師那里學(xué)習(xí)到的知識也是終身受益的，是值得我們深深感激的。這次中國電信給予我們的實踐機會，不逛逛增強了我們的實踐操作能力更是我們?nèi)松鷨⒑降臉酥尽＿@樣說可能比較通俗，但是這種想法確實是在我實習(xí)之后才有的，以前總覺得大學(xué)學(xué)的都沒有用，但是經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我明白了，我現(xiàn)在在大學(xué)學(xué)習(xí)的東西是非常有用的，那些知識正是我以后工作的根基！電信專業(yè)大學(xué)生暑期設(shè)備維護社會實踐報告標簽：社會實踐報告范文,大學(xué)生社會實踐報告, 電信專業(yè)大學(xué)生暑期設(shè)備維護社會實踐報告,六、實習(xí)總結(jié)：自20xx年8月25日至今,我在Xx電信局設(shè)備中心實習(xí)已達2個星期。往往很多時候所學(xué)與所用根本就是兩碼事，但是如果我們在大學(xué)打好理論基礎(chǔ)，到了工作崗位即使那些知識用不到也不會感到可惜，因為他是工作的一種鋪墊。在此種模式下，敷設(shè)光纖到樓，樓內(nèi)通過ONU＋LAN（也可采用ONU＋，如UT的ONU20xx）模式，基于五類線接入用戶，此種方式可以提供給用戶更高的帶寬，并且可對稱。在實習(xí)的兩個禮拜中接觸比較多的是EPON+LAN模式。融合移動與固網(wǎng)的全業(yè)務(wù)優(yōu)勢，為用戶提供真正意義上的互聯(lián)網(wǎng)手機服務(wù)，是中國電信下一步的目標。中國電信正式形成是在4月郵電的分離，而中國電信集團公司的形成是在2月，國務(wù)院通過中國電信重組方案。”按照這個定義，凡是發(fā)信者利用任何電磁系統(tǒng)，包括有線電信系統(tǒng)、無線電信系統(tǒng)、光學(xué)通信系統(tǒng)以及其它電磁系統(tǒng)，采用任何表示形式，包括符號、文字、聲音、圖像以及由這些形式組合而成的各種可視、可聽或可用的信號，向一個或多個接收者發(fā)送信息的過程，都稱為電信。工作內(nèi)容：（1）初步了解電信基礎(chǔ)設(shè)施的布局；（2）學(xué)習(xí)電信網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝過程以及注意事項；（3）進行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護；（4）5605等交換機的故障排除；（5）實習(xí)心得；（6）實習(xí)總結(jié)。二、實踐目的：了解電信設(shè)備的安裝維護以及交換專業(yè)COMS系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的功能及簡單操作。2023關(guān)于大學(xué)暑期實踐報告5一、實踐課題：設(shè)備維護課題背景:EPON技術(shù)隨著電信技術(shù)的開展所涉及的范圍越來越寬泛，包括語音，寬帶，ITV等等一系列的實用技術(shù)。社會實踐是一種以實踐方式實現(xiàn)高等學(xué)校教育目標的教育形式，它與課堂教學(xué)相輔相成，共同完成高校人才培養(yǎng)任務(wù)，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。八、調(diào)查總結(jié)本次社會調(diào)查，是在村委會、市教育局和同學(xué)們的幫助下，在自己的努力之下，利用暑假完成的。社會實踐的內(nèi)容和形式也要不斷發(fā)展創(chuàng)新，高校和社會要攜手拓展實踐形式、擴大實踐規(guī)模、豐富實踐內(nèi)容，完善實踐體系。我們要充分發(fā)揮基地的橋梁作用，進一步把高校的科技、教育、人才資源動員起來，與企事業(yè)單位的發(fā)展需要聯(lián)合起來探索實現(xiàn)基地實習(xí)、創(chuàng)新、就業(yè)一體化道路。為進一步加強大學(xué)生社會實踐基地建設(shè)，學(xué)校教學(xué)、科研等部門要支持有關(guān)學(xué)院，為社會實踐活動創(chuàng)造更好的條件。要為指導(dǎo)教師提供方便，以鼓勵和帶動更多地骨干教師參與社會實踐活動。七、關(guān)于開展大學(xué)生社會實踐活動的思考和建議，優(yōu)化機制進一步完善措施，優(yōu)化機制，使社會實踐活動深入持久地開展下去。通過社會實踐，學(xué)生的綜合素質(zhì)能力得到了提升，其中人際交往能力、組織能力、團隊合作能力、社會適應(yīng)能力等，都是學(xué)生們認為有很大提高的能力。 調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生們更傾向于群體實踐活動的實踐形式，比如學(xué)校社團組織的活動，班級實踐以及組團進行參與的活動。湖南工業(yè)大學(xué)社會實踐活動主要針對年級和專業(yè)特點進行安排，一般情況下，一年級學(xué)生主要參與課題調(diào)研類項目，指結(jié)合學(xué)生專業(yè)和當(dāng)前社會熱點確定一個調(diào)查研究課題，在實踐地進行廣泛深入的`調(diào)查研究；二年級學(xué)生主要參加社會服務(wù)類項目，指結(jié)合學(xué)生專業(yè)知識和當(dāng)前社會需要參與社會實踐工作，實時實地進行實踐工作，進一步學(xué)習(xí)和拓展專業(yè)技能和增強專業(yè)素養(yǎng)。大部分學(xué)生參與實踐旨在鍛煉自己，提高自身競爭力與適應(yīng)社會的能力。同學(xué)們能夠認識到社會實踐活動的重要性， 即：通過不同于書本的學(xué)習(xí)方式，主動參與到社會，提高自身對社會的了解，增長技能與見識，增強自己的人際交往能力并且提高團隊協(xié)作能力，提升自己的社會生存能力以及建立和完善自己的人生觀和價值觀。不論是學(xué)校組織的還是社團及校外單位組織的活動，同學(xué)多多少少都會有參與，即便是參與活動較少的同學(xué)，對實踐活動的態(tài)度也是希望參與的。所以，對于參與社會實踐的態(tài)度，大部分同學(xué)是積極的。六、調(diào)查結(jié)果通過調(diào)查了解到：90%以上大學(xué)生對社會實踐這一概念有一定了解，自身認為有必要參加社會實踐的占95%，其中，認為自己的家人會贊成的占88%。調(diào)查采用資料收集、問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查結(jié)合的方式，以使調(diào)查報告更加具有代表性和真實性。二、調(diào)查內(nèi)容化州市大學(xué)生假期社會實踐活動現(xiàn)狀三、調(diào)查時間、地點20xx年8月17日20xx年8月24日，化州市城區(qū)、郊區(qū)四、調(diào)查對象化州市100名在讀本科生五、調(diào)查方法選擇調(diào)查對象是使用分層抽樣和隨機抽樣結(jié)合。為了充分了解大學(xué)生實踐活動的現(xiàn)狀，整合大學(xué)生們所反饋的信息，以便高校和學(xué)生自身更好的認識社會實踐中所存在的問題從而予以改進，我在家鄉(xiāng)廣東省化州市開展了此次“關(guān)于大學(xué)生假期社會實踐活動的調(diào)查” 。它與課堂教學(xué)相輔相成，共同完成高校人才培養(yǎng)任務(wù)，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的目的，因而已成為各高校關(guān)注的重點。5 參考文獻5八、調(diào)查總結(jié)3六、調(diào)查結(jié)果3四、調(diào)查對象3二、調(diào)查內(nèi)容也許等到暮年無事之際，會慢慢浮顯心間……2023關(guān)于大學(xué)暑期實踐報告4關(guān)于大學(xué)生假期社會實踐活動調(diào)查報告聯(lián)想20xx年8月25日目錄前言多的并不說了，有些意義紙上寫來終覺淺，只能慢慢在心間沉淀。團隊！實踐過程中真的體會到了團隊的意義，團隊的溫暖。當(dāng)然還有很多大大小小的事，不知不覺的竟在六天做了這么多，自己想想，真的很充實，忽然多了一筆人生的財富……整個實踐過程中，無處不體現(xiàn)了每個同學(xué)的團結(jié)。村民們對大學(xué)生很歡迎，這也體現(xiàn)了中國文化人格的復(fù)雜性，每個朝代對于讀書人的不同看法與社會悖論相呼應(yīng)，慢慢構(gòu)成了一種精神文化，充斥著國民的內(nèi)心。自古百姓對于讀書人總有一種莫名的39。一家一戶的和同學(xué)做著問卷一個一個遇到樸實的，驚怕的各類村民。路走久了，以不是路的簡單意義了，在文化傳承，精神寄發(fā)上又有了新的形象，新的陌路客又會重演，卻再也走不出一段新的長征。我想，這次社會實踐所走過的路，也應(yīng)有著相機不能照下的影吧！在雨夜中慢慢品味當(dāng)初的山路，又想起了那段泥濘，那段山路曲折的景。安靜的表面，平凡的外形，卻又有著激發(fā)的進取，令人深思的廣義。六天！短短的六天！來之前未想到會從這短暫的六天中學(xué)到什么，意外的是不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)自己多多少少已然學(xué)得了一些什么，不能說清，模模糊糊得有了新的體驗，也許這便是人生吧！小而獲，未言之意。同時這次的暑假實踐帶給我許多思考。相對于微薄的工資，令我更加欣慰的是在打工中獲得的對工作、社會的認知，更加開闊的視野與豐富的知識。這八個小時的工作真的是十分單調(diào)，面對著沒有絲毫生機的儀表板和電流表，讓人全然提不起興趣，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的，我現(xiàn)在只是短期性打工，沒有過多體會到工作的壓力，但是真正到了社會上，假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟來源，有上司的批評監(jiān)督，有固定工作時間的約束，有來自家庭的壓力，有身體和精神的`壓迫感，那時的工作就完全不同于現(xiàn)在的了，這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長，而是多么幸運了，畢竟只是暑假的實踐性打工而已。我們一組是在吸收崗位，我本身不是化工專業(yè)的，缺乏相關(guān)的專業(yè)知識，就被分配第五道控制程序，同時由那名工人師傅給我做一些必要的示范，指導(dǎo)，同時起到一些監(jiān)督作用，避免我的失誤給生產(chǎn)帶來麻煩：第五道生產(chǎn)控制程序相對簡單，負責(zé)輸液泵的工作，就是注意循環(huán)水泵的潤滑、電機電流是否正常，并做好評細紀錄。4結(jié)晶崗位該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過飽和溶液進行冷卻結(jié)晶，并將形成的晶體和母液的混合物進行離心分離，最終得到產(chǎn)品和母液。2吸收崗位該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物氮氧化物與氫氧化鈉反應(yīng)，即實現(xiàn)氮氧化物的吸收，生成最初的鈉鹽。（以下是對車間的介紹）該車間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉，所用的原料是氨氣和氫氧化鈉，所經(jīng)過的工藝流程有：氧化、吸收、蒸發(fā)、結(jié)晶、轉(zhuǎn)化。由于廠里對大學(xué)生比較照顧，同時也擔(dān)心產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組，也包括那名帶我參觀生產(chǎn)線的工人師傅。第一天由工人師傅帶我參觀了生產(chǎn)線、給我們進行了入廠安全講座。所在打工單位：金壇市金冠化工有限公司創(chuàng)建于一九九三年，現(xiàn)占地面積30000平方米；擁有資產(chǎn)3000萬元；職工160人，其中醫(yī)藥和化工專業(yè)技術(shù)人員30人；XX年實現(xiàn)銷售5000萬元，利稅350萬元；公司設(shè)備先進，技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品有七大類共數(shù)十個品種，尤其是含氰化合物的品種與產(chǎn)量名列全國第一。2023關(guān)于大學(xué)暑期實踐報告2前言暑期社會實踐對于我們大學(xué)生來說，是一件有著非同尋常意義的大事。孩子們之間也會鬧矛盾，吵架打架的事也會突然發(fā)生，記得一次課上，我在上面正講著折百合的步驟，突然有個小朋友哭了，和隊友粗略了解了下情況，然后把她們分開，哄她們先不要哭，再想方設(shè)法把大家的注意力集中起來把課上完。他們也很淘氣，經(jīng)常和我鬧成一片，甚至“欺負”我，但我不會感到委屈，反而更加開心，因為我們給彼此都帶來了快樂，這就夠了。到學(xué)生當(dāng)中去，讓他們體會到師生關(guān)系的平等，不帶著壓力進課堂，讓他們體會學(xué)習(xí)的快樂。我一直崇尚愛的教育，帶著一顆“愛心”去上課。孩子們深深地吸引了我，從他們的39。我不知道為什么他們會始終如此興奮活躍，或許我們在不知不覺中已經(jīng)給他們單調(diào)的生活注入了新鮮空氣。隨著學(xué)習(xí)班的快樂學(xué)習(xí)火熱開展，小朋友還拉上了自己的同學(xué)朋友一起來，人數(shù)一天天增多，最終有一百余人參與了此次快樂學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。當(dāng)天下午，我們就進行了開課，據(jù)統(tǒng)計只有30幾位小朋友來快樂學(xué)習(xí)班上課。支教是我們此次實踐的一大塊內(nèi)容。在大學(xué)生涯的第一個暑假，我就滿懷激情地報名參加了“服務(wù)澥浦，傳遞綠色人文”暑期社會實踐?；蛟S，這是我人生中第一次比較成功的完成某件事，它讓我獲得了認可獲得了尊重，我想，這不僅僅是我暑假打工的一個轉(zhuǎn)折點，更是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。這一次，我學(xué)到了許多東西，無論做什么事情，細心和熱情是關(guān)鍵。不僅僅是這種情況，有時，我們把煙送去了，而商店的主人卻不在家，因為那種情況我們也耽誤了許多時間。每天清早就起床跟隨煙車進行下鄉(xiāng)送貨，其中的一位阿姨負責(zé)將單子整理好，把各種煙分配到我們手上，然后我和另外一位叔叔把煙送到當(dāng)?shù)氐纳痰?。本來暈車的我為了這份工作毅然克服了這個難題，我知道，想要成功，就必須付出一定的代價。在家休息了幾天，想了很多以前沒有想過的問題。拿到錢的那一刻，我抑制不住的哭了，就為了那十幾塊錢，我在別人的冷嘲熱諷中站了三個小時。所有的委屈我都沒敢和家里人說，必竟這是成長的一部分。雙腿已經(jīng)站得麻木，看著手里的宣傳單，也只能忍忍。所有的苦水都只能夠自己咽下去，受盡旁人的冷言冷語不屑一顧。甚而之的是，有些人會當(dāng)著你的面把宣傳單扔進垃圾桶，或是干脆不接。有的人會微笑著接下你手里的宣傳單，但那種概率卻是微乎其微。本以為只需在路邊發(fā)發(fā)傳單而已，卻不曾料到那么艱辛。這對一向嗜購物如狂的我來說簡直就是巨大的誘惑，然而，我卻沒有習(xí)慣性地抱著傳單就往超市沖。大概這就是所謂的絕處逢生，在人最最絕望的失望，突然就遇到了轉(zhuǎn)機。從服裝店出來后，我在街上漫無目的地游蕩了一會兒，本打算直接回家。如此苛刻的條件，簡直是前無古人。一番詢問后，他們確實需要暑期工，這也是第一家愿意接受我的商店，原本以為可以大干一場的，可是一問到工資，我就猶豫了。這一次，吸取前面的教訓(xùn)，我沒有像第一次一樣專注于大商場大超市，開始從細微的方面各個擊破。如果失敗了一次，就離成功更近了一步；那么，我有何種理由畏首畏尾。人不應(yīng)該就這么被打倒，如果