【正文】 為某項活動而活動。一個不學習、不愛讀書的人，是難以適應集團公司發(fā)展的要求，成長也不會快。學習如同逆水行舟，不進則退。四、對業(yè)務知識及關聯(lián)知識的系統(tǒng)學習、持續(xù)學習不夠。作為一名職能部門的中層領導干部，以前更多的時候是對基層下達指示和要求，很少到基層看看那里需要什么樣的服務？有著什么樣的需求？可以為基層解決什么樣的問題？沒有很好的發(fā)揮橋梁、紐帶和服務的作用。充分發(fā)揮“三節(jié)棍”中的中間環(huán)節(jié)應有的作用。腳踏實地，扎實工作，不找退路，敢于負責。不敢突破既有的工作模式，不能及時把科學發(fā)展的思路轉化為現(xiàn)實工作的部署，工作實際中落實科發(fā)展觀的效率不高。對人力資源管理工作面臨的新形勢認識不清，緊迫感、責任感不強。實際工作中確實存在“以前工作怎么干，現(xiàn)在還這樣干”的僵化思想，缺乏創(chuàng)新精神，沒有充分發(fā)揮職能部門中間環(huán)節(jié)應有的作用。放手讓下屬去辦，要調動其積極性，但又不能失控，不能放任。但要相互支持、相互配合。涉及到上級的工作、方針、政策，不擅自作主，不能越權做主。要在聽取意見集思廣益的基礎上做到“四敢”：敢抓、敢管、敢拍板、敢承擔責任。對工作要大膽的去想、去做、去創(chuàng)新，提高工作的主動性和積極性。今后努力的方向：一、作為副職要克服“想到位、怕越位”的思想，加強工作的主動性、積極性。工作中遇到困難應該主動開展調研，用科學的方法進行管理，不斷解決新形勢下出現(xiàn)的問題。二是學習調研氛圍不濃。存在的主要問題是：一是理論水平提高不夠快，綜合素質還不適應集團公司發(fā)展的需要。聚小流以成江海，壘灰塵以成高坡，團結一心，我們的工作將會是另一番風景。人心齊，泰山移。不折騰，團結就是力量。我們既要時刻保持如饑似渴、積極向上的學習熱情，對自己不懈??；這些需要我們從一點一點的小事做起，我們要明白百姓利益無小事，同樣干部思想作風建設也是大事。當前，我們有部分干部對待工作不求有功，只求無過，平平淡淡度日，這對我們的干部隊伍建設，對推動我們的工作都是極大的阻礙，我們需要改掉這些不良作風，改進工作方法。不懈怠，思想是行動的先導，做好工作，我們首先要從思想上提高認識，要認清形勢，更要準確的定位自己。當前，我們在抓好日常工作的基礎上，要堅定信心搞好集鎮(zhèn)建設，堅定信心發(fā)展曬紅煙種植，堅定信心抓好庫區(qū)經(jīng)濟。我鄉(xiāng)是農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，基礎設施落后，經(jīng)濟基礎薄弱，老百姓生活離小康水平還有一定的距離，因此，作為干部我們要情系民眾，常懷利民愛民之心，常想百姓生活疾苦，時刻想民之所想，憂民之所憂，急民之所急，帶領群眾發(fā)展**經(jīng)濟，帶領百姓致富奔小康。胡錦濤書記站在國家的角度提出了“三不”，今天站在鄉(xiāng)里的立場，如何落實科學發(fā)展，今后努力方向是什么？我想答案就在“三不”：不動搖、不懈怠、不折騰，如果做到了這“三不”，做好了這“三不”，真正聚精會神搞建設，全心全意謀發(fā)展，我們的工作就一定能夠開創(chuàng)新的局面，就一定能夠上臺階上水平，就一定能夠得到老百姓的認可，**也一定能夠得到長足的發(fā)展。給所有領導：要加強學習，全面提高政治素質和領導能力。給~~：善謀大事但更要把小事抓好，把辦公室內(nèi)務管理抓上來，領導講的小事要及時落實到位，在工作、生活中要容他們之長更要容他人之短；給：魄力需要加強，發(fā)言需精簡，工作中要善抓主要矛盾和矛盾的主要方面；給￥￥：更需歷練，加快成長成熟步伐。二、我們這個班子這里我也想再次給每位班子成員提幾點意見和建議，權作參考：給：形象威信要靠平日的為人處世經(jīng)過一段時間來積累、樹立，多下村解決問題，接觸村干和百姓，增長親和力和公信力。同時，由于平日管理松散，干部的戰(zhàn)斗力和凝聚力欠缺，團結協(xié)作意識不強。作風建設抓實難。當前，部分村支兩委干部鬧不團結，個別村書記能力素質差，部分計生專干缺乏責任心，鄉(xiāng)黨政領導之間或因歷史原因或因交心通氣不夠，誤會、猜疑、鬧矛盾，造成心靈隔閡，難以形成工作合力，影響班子團結和工作成效。基層組織建設和領導班子建設須加強。在謀劃經(jīng)濟發(fā)展的過程中，重規(guī)劃，輕實施，重目標，輕具體，重安排，輕要求，重結果，輕過程，重中心，輕統(tǒng)籌。個人認為在工作和生活中性子過急，心浮氣躁，有時愛發(fā)脾氣，批評人不注意方式方法，讓人難以接受和理解，同時也有難以吸取別人意見的情形存在，難以做到心安、心靜、心寬、心定。做官先做人，做人德為先。對于本單位來講，黨委對抓學習還缺乏統(tǒng)籌長遠規(guī)劃，學習形式單一，學習氛圍欠濃厚，創(chuàng)建學習型機關還需下狠功夫。學習中實用主義先行，拿來主義嚴重，重實踐輕理論，特別是不注意政治理論和路線方針政策方面的學習，忽略經(jīng)典著作的理論指導作用，知識來源單一，導致“營養(yǎng)不良”；其三是學習與實踐結合不夠。對個人來說，首先是學習缺乏自覺性。隨著學習實踐活動的深入開展，我不斷反思自省，發(fā)現(xiàn)自己還存在許多與科學發(fā)展觀相悖的問題和不足，主要表現(xiàn)在：疏于學習難提高。amp。同時，請大家也擺正思想，以對組織和自己高度負責的態(tài)度，開好民主生活會。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作第二篇：個人分析檢查報告?zhèn)€人分析檢查報告***2009年12月16日我鄉(xiāng)開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，通過前一階段的學習調研，談心交心，征求意見，我認真總結了到**七個月的工作、生活、學習情況，深刻分析存在的不足和原因，特別是在抓班子建設和黨風政風民風建設方面暴露出不容忽視的問題。一是要對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固和提高。隨著各項工作的開展和不斷的深入，將面臨的和不可避免的新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要有全局意識，今后要加強工