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中心小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期工作計劃-文庫吧資料

2024-10-14 02:34本頁面
  

【正文】 (2)、專項資金投入,努力創(chuàng)建校園科技文化氛圍。加強科技機器人興趣小組,應(yīng)對各級別賽區(qū)比賽繼續(xù)把學(xué)校VEX機器人興趣小組形成了系統(tǒng)化、專業(yè)化、正規(guī)化的教學(xué)體系,并成為學(xué)校的特色品牌項目,爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,參加各級別的比賽,再為學(xué)校爭得榮譽。對外開放管理學(xué)校運動場。通過開設(shè)校園機器人、宗鶴拳、合唱、舞蹈、美術(shù)、兒童畫、線描組、書法、田徑、乒乓球、籃球、悅讀等興趣小組活動、培養(yǎng)學(xué)生終生受益特長,讓校園文藝百花園競相怒放。以提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)一批特長學(xué)生為宗旨,積極組織部分特長學(xué)生參加各級各類比賽活動,力爭在比賽中創(chuàng)出優(yōu)異的成績。并積極參加各類的比賽和匯篇工作。本學(xué)期美術(shù)組林國老師、英語組鄭秀娟老師將代表藝體學(xué)科參加17周的教學(xué)年會。重視新課標(biāo)精神在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)和滲透,努力營造寬松、愉悅、平等民主的教學(xué)氛圍,重視教學(xué)方法應(yīng)用。探討分析交流,集體備課,評議課,撰寫隨筆后感,論文,信息技術(shù)應(yīng)用,教具制作等一系列內(nèi)容對教師進行多元培訓(xùn),切實提高加強教師的業(yè)務(wù)能力及理論水平。探討分析交流,集體備課,評議課,撰寫隨筆后感,論文,信息技術(shù)應(yīng)用,教具制作等一系列內(nèi)容對教師進行多元培訓(xùn),切實提高加強教師的業(yè)務(wù)能力及理論水平。(四)依托社區(qū)平臺,促進協(xié)同發(fā)展。(10)、在各學(xué)科的教學(xué)中都加強重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),進行學(xué)科的整合。提倡個性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。(9)、建立大語文教學(xué)觀,注重語文學(xué)科工具性與人文性的統(tǒng)一,提高學(xué)生的閱讀能力。(7)、鼓勵各班利用多媒體教學(xué)設(shè)備播放課文朗讀范文、美文欣賞范讀,領(lǐng)略經(jīng)典書韻。(5)、倡導(dǎo)親子悅讀,讓父母與孩子在書香中潤德立志共同成長,養(yǎng)成每天半小時閱讀習(xí)慣,體驗閱讀快樂。(3)、結(jié)合德育活動,利用操場文化的大平臺開展系列活動,如讀書活動啟動儀式、主題誦讀比賽等豐富、有趣的活動形式激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。(2)、倡導(dǎo)文明晨誦午讀。抓好班級“圖書角”建設(shè),做到“三有”,即有專人管理,負(fù)責(zé)借還登記;有讀書互助小組,同伴共讀;有足夠數(shù)量的圖書(捐三本讀百本)。開展讀書活動,以培養(yǎng)學(xué)生的各科閱讀能力為核心,探索以課堂為主體,課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,進一步激發(fā)我校師生讀書的興趣,打造書香校園,一直是我校校園文化建設(shè)不變的主旋律。結(jié)合上考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。(3)、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。開展走出去,請進來活動。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況。全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。(3)、加強師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。主要工作目標(biāo)(1)、加強教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。在教學(xué)管理過程中,認(rèn)真貫徹重在微觀,落在實處的原則,充分調(diào)動教師的積極性、主動性,踏實、穩(wěn)健、有序地開展工作。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計劃,遵循不斷實踐,尊重學(xué)生個體差異,關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)理念。⑷以“主題教育”為抓手,開展五彩育人活動。學(xué)校社區(qū)少年宮充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的活動場所和教育資源,在每周三、五下午組織開展活動,學(xué)校組建了合唱隊、籃球隊、宗鶴拳小組、美術(shù)組、花樣跳繩等。新學(xué)期將對孩子的假日動車作業(yè)進行專項整理,出版“假日動車”校本課程體系。?德育小組成員將進一步探索和完善“玉小習(xí)成6+1”細(xì)則,將與“弘中華經(jīng)典,做美習(xí)少年”美習(xí)存折進行巧妙整合,讓評比更加合理化。每周一、五下午1:45至2:10心語小屋面向全校師生開放,真正將心理健康教育落在實處。(4)、心靈驛站,培養(yǎng)良好個性心理。(3)、繼續(xù)發(fā)揮“美習(xí)存折”神奇功效,規(guī)范蓋章標(biāo)準(zhǔn)。(2)、開學(xué)初,利用班隊課再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《美習(xí)管理手冊》、《學(xué)生在校一日常規(guī)細(xì)則》、《玉小習(xí)成6+1》校本課程,督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時進行引導(dǎo)教育。進一步強化學(xué)生升國旗(包括廣播室管理)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等常規(guī)方面的自覺意識,積極創(chuàng)建“無垃圾校園”,形成校園包干一覽表。落實常規(guī)管理,促進美習(xí)養(yǎng)成。布置每月主題班刊,每月10號前完成,做好材料收集和粘貼,并拍照存檔。從本學(xué)期起班隊會課將納入六項評比。明確中隊輔導(dǎo)員的工作要點:①參與制定班隊計劃和實施計劃,撰寫班隊總結(jié)。(2)、本學(xué)期重點抓好中隊輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。加強德育隊伍建設(shè),提升育人實效。(二)提升文化品位,加強德育建設(shè)。端正保安的警容警貌,嚴(yán)格執(zhí)勤和巡查制度,建立來客登記制度,嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進入校園,破壞財物,滋擾師生。⑤、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,確保校園安全。關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),嚴(yán)禁管制刀具、牙簽弓、水槍等危險品入校園。每月一次檢查校園、校舍安全,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,經(jīng)常性檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。本期要繼續(xù)要求學(xué)生充分利用福州市安全教育平臺,進行學(xué)習(xí)、完成安全教育作業(yè);學(xué)校將結(jié)合消防安全日進行一次“消防安全逃生演練 ”,十二月進行一次防踩踏演練; 學(xué)校將邀請公安局綜治副校長、法制輔導(dǎo)員來校對學(xué)生進行有關(guān)安全法制講座,加強警校聯(lián)系,增強師生安全意識。結(jié)合消防安全宣傳日及晨會“五分鐘安全教育”、國旗下講話、班隊會等活動,對師生進行消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生、防溺水、防恐怖襲擊、防毒品危害、防邪教等多方面教育。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)加大對教師導(dǎo)輔職責(zé)、任課職責(zé)落實情況的監(jiān)督,做好過程管理,嚴(yán)格考核,實施安全責(zé)任追究制。②、遵循安全制度,明確責(zé)任、嚴(yán)格過程管理。本學(xué)期學(xué)校將認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,要求每一次教師會議必有反饋和提醒安全工作,使全體師生充分認(rèn)識安全工作的意義,并從講政治的高度來做好安全工作。簽訂安全責(zé)任狀?!安怀霈F(xiàn)一起由學(xué)校負(fù)主要責(zé)任的事故”。本學(xué)期玉屏中心小學(xué)安全工作繼續(xù)以上級安全文件為指導(dǎo),貫徹落實中華人民共和國教育部《安全教育工作指南》和福清市教育系統(tǒng)安全工作會議的精神,加強安全教育的工作措施,強化安全責(zé)任制,提高全體師生的安全意識。,開展新形勢下的教師崗位大練兵,全面提升教師綜合素質(zhì),培育“五彩”教師。,立足本校,大力推進“課堂觀察”研究策略,凝心聚力提高每一個“四十分鐘”的教學(xué)效益,努力培養(yǎng)“善學(xué)習(xí)”的五彩玉娃。,進一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,做實做強“習(xí)成6+1”項目,積極培育“正品行”的五彩玉娃。二、總體目標(biāo)及工作思路:一個中心: 即明確“五彩玉小”品牌建設(shè)這一中心;兩個重點:即繼續(xù)關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展、校本課程建設(shè)兩個重點; 三種意識:即強化“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新”這三種意識;,圍繞學(xué)校教育改革和發(fā)展的中心工作,深度推進“兩學(xué)一做”主題教育 進一步提高黨員隊伍素質(zhì),提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮學(xué)校黨員先鋒模范作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。xx中心學(xué)校XX、8xx中心學(xué)校逐月工作安排九月份:制定各種方案和考評細(xì)則加強師生思想訓(xùn)練,重點學(xué)習(xí)田局長暑期工作會議講話,師德規(guī)范,及兩支隊伍建設(shè)意見等。并且該工程與規(guī)范書寫相結(jié)合,做到讓學(xué)生受益終身。學(xué)校要為各位老師供應(yīng)條件,真正把錢花在刀刃上。做好閱讀積累為師生終身進展奠定基礎(chǔ)(1)、在老師中開展好一年三本書的讀書活動,建立“老師讀書制度”,學(xué)校供應(yīng)老師學(xué)習(xí)書目,要求老師定期學(xué)習(xí),做好筆記(每學(xué)期老師學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字),寫出感受,各校要把階段性學(xué)習(xí)總結(jié)寫成材料在每月25日交回中心校,在學(xué)習(xí)一年三本書的基礎(chǔ)上,還要提倡老師學(xué)習(xí)其它方面能提高自己素養(yǎng)的材料,為自己的進展奠定基礎(chǔ)。這項工作我們要納入考核,要通過這項活動的開展,充分調(diào)動教與學(xué)兩個樂觀性,充分展現(xiàn)學(xué)校研訓(xùn)工作的精神風(fēng)貌。在研訓(xùn)這塊工作上至少出兩個成果,一個是本學(xué)期優(yōu)秀課例設(shè)計匯合,一個是本學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)技能匯合。一是要在“小”字上做文章;二是要在“活”字上抓落實;三是在“實”字上下功夫。特殊要在“一課三議”上狠下功夫,規(guī)定每組每月必需搞兩次。要求老師每學(xué)期聽課不少于40節(jié),通過聽評課等活動樂觀推動課改。三套練習(xí)的應(yīng)用要實實在在,系統(tǒng)條理,循序漸進。今年我們?nèi)砸麓罅馔苿诱n改工作。(三)狠抓訓(xùn)練教學(xué)工作提高學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量關(guān)于課改和常規(guī)教學(xué)工作。我校將弟子規(guī)與《三字經(jīng)》納入必讀書目。讓學(xué)生感受到活動的歡樂,班集體的暖和。將隊歌、國唱歌起來。將隊徽、團徽、校徽、掛起來。規(guī)范“六起來”工作我校要將少先隊員的紅領(lǐng)巾帶起來。老師要做好表率,給學(xué)生營造樂觀向上的德育氛圍。使師生都有一副健康的身體和向上的思想。下午活動時間每班至少有一項師生共同文體活動開展,使師生能夠展現(xiàn)自己,身體得到熬煉。每天課間操要求校長、老師和學(xué)生一起做,每天給學(xué)生一小時的活動時間。要建立檔案,探究重點學(xué)生的特別訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生要講究方式,切記“生氣時不訓(xùn)練,訓(xùn)練時不生氣”。(2)、以“我的責(zé)任”為主題做好學(xué)生四項治理工作:a、愛惜公物,花草樹木;b、愛護環(huán)境;c、統(tǒng)一穿校服;d、上下學(xué)排隊,自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。定期組織學(xué)生宣誓,進行晨誓活動,并把宣誓落實在行動中。各班每月25日前進行德育信息報送,圖文相配,上交中心校。該活動要有主題、有支配、有過程性資料、有總結(jié)、有效果,每月25日前交回一次有意義的閱讀活動資料。建隊節(jié)學(xué)校要做專題版面,把每次節(jié)日活動寫成材料,圖文相配,上交中心校。每月25日前交回一次最有意義、有創(chuàng)新的班會活動資料。學(xué)校班會公開課每人每學(xué)期擔(dān)當(dāng)不少于一次,同時學(xué)校要進行評價、考核。各校依據(jù)本校實際充分利用自身資源條件,對學(xué)生進行各種形式的訓(xùn)練(愛國訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、勵志訓(xùn)練、前途等思想訓(xùn)練),多學(xué)習(xí)德育報上的優(yōu)秀向上作品。期末將五型班主任事跡名單交回中心校樂觀開展德育活動(1)、充分發(fā)揮課堂主渠道作用各校要寓德育訓(xùn)練于各科教學(xué)之中,尤其在思品課教學(xué)中,通過對學(xué)生道德情操、文明禮貌、法制平安訓(xùn)練,讓學(xué)生進一步提高思想熟悉。(8)、每月召開一次班主任例會和班主任閱歷工作溝通會,每月二xx日前將優(yōu)秀閱歷材料交回中心校,十月十一日各校要過好班主任節(jié)日,健全班主任考評方案,完善師德檔案(五+x,即自評、互評、家長評、學(xué)校評、學(xué)生評),健全師德建設(shè)長效評價工作機制,每學(xué)期評比師德優(yōu)秀老師,大力宣揚優(yōu)秀班主任事跡活動。(6)、建立師德熱線,師德信箱,收集整理并作出相應(yīng)的答復(fù)。各班要將活動開展的支配、內(nèi)容上報學(xué)校,并列入考核,進行評比。(3)、老師要進行師德師風(fēng)承諾,公布上墻接受監(jiān)督。(1)、學(xué)校要仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》和市局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強老師隊伍建設(shè)的若干規(guī)定》結(jié)合學(xué)校實際開展師德師風(fēng)訓(xùn)練活動,學(xué)校要依據(jù)師德規(guī)范和市局規(guī)定通知,制定出對老師的考評細(xì)則,學(xué)期末對老師的規(guī)定和職業(yè)道德進行考評,一條龍排隊,對不合格的老師實行一票否定。做到有章可循,有法可依。開學(xué)初,學(xué)校要把德育組織機構(gòu)、制度建立健全,做到分工詳細(xì),目的明確責(zé)任到人,充分發(fā)揮德育工作實效性,定期組織召開家長會,做到有方案,有目的,有過程,有總結(jié)的確起到作用。(二)依據(jù)德育工作,突出七項重點。同時要進一步加強試驗,圖書以及音體美等裝備的配備、管理與使用。學(xué)校裝備工作,各校要加強管理,發(fā)揮功效。各班要盡其所力營造有品位、有內(nèi)涵的環(huán)境,版面、標(biāo)語、專欄要突出班級共性,不能人云亦云,千篇一律。要建立學(xué)校衛(wèi)生值日制度,責(zé)任區(qū)制度,既要清理,也要保潔。封閉管理要做到門衛(wèi)不失控,來賓出入有詢問、有登記,學(xué)生非正常出入有報告。強化各項制度,提升學(xué)校平安管理水平。學(xué)校要留意準(zhǔn)時發(fā)覺學(xué)生在家校之間,師生之間,家長與老師之間,學(xué)生與學(xué)生之間產(chǎn)生的各類沖突。學(xué)校要建立學(xué)生平安信息通報制度,將學(xué)校規(guī)定的上下學(xué)時間,學(xué)生非正常缺課或擅自離校狀況以及學(xué)生的身體和心理特別狀況等關(guān)系學(xué)生平安的信息,準(zhǔn)時告知其監(jiān)護人,提倡、鼓舞學(xué)生準(zhǔn)時向?qū)W校,特殊是班主任或代課老師通報涉及學(xué)生平安的信息。學(xué)校固定財產(chǎn)要嚴(yán)格帳務(wù)管理,借還登記,專人保管,定期清點,報廢報銷的管理制度。學(xué)校要對此項工作進行驗收。進一步加強學(xué)生平安訓(xùn)練和平安演練,組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《山西省公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊》,豐富學(xué)生的平安意識,并通過我們的學(xué)生來訓(xùn)練家長、帶動社會,要邀請公安、消防、交通、衛(wèi)生、防震等部門專業(yè)人員作指導(dǎo),開展每學(xué)期至少一次的各類平安演練活動,提高學(xué)生自救互救的力量。二是對校舍及設(shè)施設(shè)備進行一次全方位的平安排查治理,對各個崗位的平安職責(zé)進行明確,對學(xué)校的平安工作制度進行梳理、完善。開展學(xué)校平安周活動。對老師的訓(xùn)練要側(cè)重依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,科學(xué)執(zhí)教的訓(xùn)練。學(xué)校要有平安訓(xùn)練方案,明確什么時間講什么內(nèi)容,并要落實狀況,進行督查考核;三是保證效果。平安訓(xùn)練要做到三個保證:一是保證時間。落實責(zé)任問題,要細(xì)化、分解平安工作責(zé)任,實現(xiàn):早發(fā)覺早啟動;保持信息暢通;組織有力,反應(yīng)快捷、有序的工作效果。建立好平安隊伍,要形成長期有效負(fù)責(zé)的平安工作。貫徹“三三三制”和兩個文件,各學(xué)??隙ㄒ岣呤煜?,沒有平安就沒有訓(xùn)練,樹立一把手責(zé)任制思想,樂觀踐行。科學(xué)進展首先是平安進展,以人為本首先是關(guān)愛生命,關(guān)愛生命首先是關(guān)愛孩子;落實三個第一:開學(xué)第一個會召開平安工作會,第一節(jié)課上平安訓(xùn)練課,第一件事辦事關(guān)平安的大事;執(zhí)行三種制度,一把手負(fù)責(zé)制,責(zé)任追究制和一票拒絕制。二詳細(xì)要點(一)全力打造平安和諧校內(nèi),切實維護學(xué)校平安穩(wěn)定。新學(xué)期,新希望,也充滿了新的機遇和挑戰(zhàn)。落實好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革各項政策。(七)、抓好綜合性工作,確保完成各項目標(biāo)任務(wù)。加強中心小學(xué)財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費標(biāo)準(zhǔn)和
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