【正文】 醉在一派迷人的秋色中……用富于感情的語言吐露衷曲，其優(yōu)點(diǎn)是情感濃烈，動(dòng)人心弦。”說得多么好啊——這是詩的感悟，豐收的感悟；也是我夜雨靜思的感悟。于是，旋弱橘黃色的臺(tái)燈，我輕闔雙目，靜靜地想……一重心幕拉開來，（舅舅種西瓜豐收的喜悅）……又一重心幕拉開來（感念師恩，老師的豐收）……豐收啊豐收！詩人說：“預(yù)言豐收是輕松的，它可以用彩筆描繪。但為何“親疏”不同，直到最后才揭示主題，使讀者恍然大悟，思想也有了深度。我想在以后的生活中，如果我能意識(shí)到感情對(duì)事物的這種負(fù)面影響，并注意克服，一定能更多地接近事物本來面目，正如同這次，“撥開天空的烏云，我看到了騎鶴的仙人”一般，這“烏云”便是感情障礙。雖然我并沒有怎么聽過，但道家的音樂在我腦海中一開始就被打上了頹廢的標(biāo)記，籠罩著層層烏云。這種“卒章顯志”法多用于散文和記敘文。例一次心靈的選擇是一次生命質(zhì)量的提高，這是亙古不變的真理。梅，充滿勇氣的樹。例雨，就是這樣，伴隨我出生，伴隨我成長(zhǎng)。下面，結(jié)合實(shí)例介紹一些考場(chǎng)作文結(jié)尾技巧。作文要一氣呵成，結(jié)尾與前面正文一線相生，不可缺痕。③拖泥帶水。②空喊口號(hào)。一般說來，作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫蛇添足。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被一個(gè)不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可惜!結(jié)尾是文章的壓臺(tái)戲，更要唱得精彩；也可說是大音余響，須唱得蕩氣回腸，韻味綿綿。古人說過：“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。成功的作文，結(jié)尾總能給讀者“回眸一笑百媚生”的效果。收獲。理想。若說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望向心力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫，不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞。[結(jié)尾]守住母親，守住文化最后的凈土，守住華夏之根。[結(jié)尾]我真的全身心地敬仰著你，你不用懷疑。愛你的發(fā)音抑揚(yáng)頓挫，愛你的筆畫千奇百變，愛你的意蘊(yùn)綿延深長(zhǎng)。而我們所能做的不是被束縛，而是勇敢跨過它。時(shí)間不會(huì)使民族記憶風(fēng)化！魯迅先生可以坐在他的椅子中，微微吐出一個(gè)煙圈，感受民族記憶的力量，贊嘆中華民族的脊梁。時(shí)間的車輪緩緩滾過，閃光的民族記憶永不褪色。[結(jié)尾] 語文，博大精深，包容世間萬象，海納百川，其靈魂在文學(xué)之光的普照下，得到精神的滋養(yǎng)，得到精神的潤(rùn)洗，彰顯出人的本性，若一泓清泉在我心中汩汩流淌……。冷漠的眼冰封了付出的火種，只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火，施恩不圖報(bào)，但每一個(gè)施恩者都希望這愛可以傳遞下去，生生不息，蔚然成風(fēng)，真愛呼喚感恩！正如冰心先生說，我們將愛的種子撒在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，……5．江西?。赫Z文，心中的一泓清泉[開頭] 語文，漢語中蘊(yùn)藏的文化。3黑龍江?。簽槟闾恢Ц卸鞯奈鑋開頭] 珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)給了它一次無瑕；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報(bào)給了它一段輕舞；花朵記住了土的恩情，回報(bào)給了它一季盛放……天地奉獻(xiàn)給萬物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助、溫暖的笑靨，這世間的一切的一切都在悄無聲息中教會(huì)了我們——常情感恩之心。愿一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折為你我交織出一條值得回味的生活之路。2《轉(zhuǎn)折》的結(jié)尾生活中的轉(zhuǎn)折，快樂和痛苦，我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)。朋友，當(dāng)你面對(duì)人生的抉擇，請(qǐng)不要慌亂，靜下心來，傾聽心靈的鐘聲。四、課外作業(yè)：（閱讀與積累）1．《傾聽心靈的鐘聲》的結(jié)尾是啊，人生就是在這不斷地抉擇中前行，從不斷地跌倒中爬起。最后文章以一句話獨(dú)立成段，結(jié)束全文：“何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。如2010年福建高考滿分作文《何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎》，文章從“禁止通行”的路牌說起，依次闡述困厄接踵，無所建樹，何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎；郁悒幽囚，悲天憫人，何防讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。如2010福建高考滿分作文《偶然？必然！》，文章從所給材料格林兄弟的努力提煉出觀點(diǎn)：沒有一種偶然的成功，不是用“必然”的毅志繪就；沒有一種偶然的成功，不曾被“必然”的汗水沾染。作文離不開善感的心靈對(duì)生活的體悟，離不開敏銳的觸角對(duì)生命的感知，更離不開獨(dú)立的個(gè)體對(duì)世界的思考。技巧五：警句哲思，盡顯睿智議論文是用來表達(dá)思想的，以思想出眾，是文章取勝的要訣，而思想又總是表現(xiàn)為一些警示人心的語句。雙贏，這首千古傳唱的歌，必將在春暖花開的時(shí)節(jié)，綻放海峽兩岸無數(shù)同胞的笑顏。這，便是雙贏的智慧。大海包容了激蕩的浪花，在浪花的跳躍中更加迷人。效果很好，同學(xué)們應(yīng)加以學(xué)習(xí)，此外，引用的范圍可大些，如俗語、諺語、流行歌詞等均可引用。(《答案是豐富多彩的》)技巧點(diǎn)撥：古今中外，名言佳句很多，作文結(jié)尾之時(shí)，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。托爾斯泰的名言“幸福之家各個(gè)相同，不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉為真理?！奔词鼓銢]有博大的思想，但你有意識(shí)，也就擁有了發(fā)言權(quán)，站起來吧，像王朔叫板金庸一樣，舞出自我生命的亮點(diǎn)。有力的突出主題，給讀者以強(qiáng)烈的心靈震憾。每一個(gè)人都愛自己的臉，可為什么我們不愛護(hù)母親的“臉”呢？有良知的人類，母親在痛苦的呻吟，請(qǐng)保護(hù)母親青春飛揚(yáng)的“臉”吧！《地球在呻吟》 技巧點(diǎn)撥：考場(chǎng)作文講究情感真摯，要寫出自己對(duì)真善美的呼喚，對(duì)假丑惡的鞭撻?！渡鐣?huì)風(fēng)氣之我見》人類啊！醒悟吧！別再破壞大自然，還母親一個(gè)美麗的容顏，還同根生的兄妹，安然生存的一個(gè)家園。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。《公正》技巧二：言為心聲、呼喚號(hào)召讓我們大家行動(dòng)起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個(gè)人。3，運(yùn)用類比、結(jié)尾扣題鳥兒脫毛才能飛的更高更遠(yuǎn)；人類自我更新才能進(jìn)步、發(fā)展，朋友，愿你在更新中發(fā)展，＂脫去＂舊羽，插上理想和時(shí)代的新翅，去奮飛．《脫羽小議》大海洶涌澎湃，波翻浪卷，源于點(diǎn)點(diǎn)浪花；草原廣袤無垠，綠遍天涯，源于根根小草；夜空輝煌燦爛，熠熠生輝，源于顆顆星辰。讓往事隨風(fēng)，看云卷云舒，聞梅花香飄萬里，憶花香淡雅?？墒?，你的名字卻始終銘流青史。（尾）當(dāng)風(fēng)沙覆蓋了唐玄奘的腳印，當(dāng)歷史湮沒了林則徐的音容，當(dāng)人們送走了連戰(zhàn)的身影，我站在歷史的天空下，看到一片片花紅從每一個(gè)歷史的年輪上蔓延開來。有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上。議論文結(jié)尾的寫作，要收束全文，突出中心論點(diǎn)；要體現(xiàn)全文結(jié)構(gòu)的緊湊、完整，不能草率收兵，也不能畫蛇添足；語言要干脆有力、清音留響，富有啟發(fā)性和鼓舞性。李漁曾說：“篇際之終當(dāng)以媚語攝魂，使之執(zhí)卷流連，若難遽別。其實(shí)，文章的結(jié)尾有時(shí)比開頭還重要。”好的結(jié)尾當(dāng)如豹尾，響亮有力，令人警醒，催人奮進(jìn)。現(xiàn)代著名作家?guī)熗釉f：“寫文章不管長(zhǎng)短，首先要考慮好結(jié)尾。結(jié)尾：第三篇：作文結(jié)尾議論文結(jié)尾常見技巧結(jié)尾是全文內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果，是文章結(jié)構(gòu)的重要組成部分。開頭：在那成功的背后，必有一個(gè)苦澀的開端。（1）親愛的戰(zhàn)友，你永遠(yuǎn)活在我們心中，我們永遠(yuǎn)懷念你?。?）昨晚，藏北高原落了今年的第一場(chǎng)雪，你冷了吧！讓我給你的墳培層新土。雪后的清晨，我捧著一束雪蓮花，走進(jìn)這覆蓋著碎石、枯草的荒原，走向一個(gè)小土丘。我愛四合院，也愛新建筑，我愛北京，愛北京的符號(hào)。梁衡《一千五百年的沉思》：如今，每當(dāng)我看到幸存的四合院，胸中總有抑制不住的親切和傷感，懷念起我的童年，我的四合院，但看到高大的新建筑，我又會(huì)為北京的新符號(hào)感到快樂和驕傲。一個(gè)人不管他的官位多大，總要還原為人；不管他的壽命多長(zhǎng)，總要變?yōu)楣?；而只有極少數(shù)人才有幸被百姓篩選，歷史擢拔為神，享四時(shí)之祀，得到永恒。至今，床頭那串星星仍閃著美麗的光亮。《雨中品讀》（2）床頭掛著一串星星，一串藍(lán)色的閃亮的星星，十五顆閃亮的讓人感覺靜謐的星星。趙麗宏《小鳥，你飛向何方》 ：（1）風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。《談寬容》（4）再見了，親愛的老師們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的教育；再見了，親愛的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的友誼；再見了，親愛的校園，我的心將永遠(yuǎn)滿載著對(duì)你的回憶。只要向前，向前，向前，人生便不會(huì)有遺憾，成功也會(huì)在不遠(yuǎn)處等待著你。正因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡?jīng)過杜鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的美酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去?！侗仨毧邕^這道坎》（四）“議論抒情”式： ：（1）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。都德《最后一課》：（1）下課鈴聲響了，當(dāng)同學(xué)們戀戀不舍得地放下手中的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)個(gè)不由自主的埋怨道：“怎么回事，這節(jié)課時(shí)間這么短！”《一堂有趣的科學(xué)課》（2）我回頭，看倚在門上的阿婆?！陡淖儭罚ㄈ白匀皇帐笆剑?：（1）這就是冬天的濟(jì)南?！闭婧?。結(jié)尾：成長(zhǎng)不動(dòng)聲色的起航，我改變了我的世界。白寥寥的天光照在積雪上，泛出清冷的光。困難前面不失掉信心，要有勇氣戰(zhàn)勝之；成功時(shí)不趾高氣揚(yáng)，要看到缺點(diǎn)，保持冷靜的頭腦。這個(gè)“自己”，是害怕困難缺少勇氣的自己，成功時(shí)很得意洋洋的自己。對(duì)天地公開；“語文，從我身邊輕輕走過。它確如一陣風(fēng)，擁抱著我，無論何時(shí)，無論何地，都從我身邊走過。結(jié)尾：讓我們一起走過泥濘，留下自己的腳印吧！《走過泥濘》（2）開頭：語文是每個(gè)人的心靈樂園，它像一陣風(fēng)，無時(shí)無刻不在包圍著你?！笔堑?，一個(gè)人的一生。這黑夜，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成一只小蜜蜂。結(jié)尾：透過荔枝樹林，我沉吟地望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野，那兒正有農(nóng)民立在水田里，辛辛勤勤地分秧插秧。我聽了，覺得那蜜蜂可憐，原諒它了。孩子時(shí)候，有一回上樹掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下，痛得我差點(diǎn)兒跌下來。蜜蜂是畫家的愛物，我卻總不大喜歡?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影?！冻砷L(zhǎng)見證師生情的可貴》（二）“呼應(yīng)開頭”式： ：（1）開頭：我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！缎腋Ｖǎ_在感恩枝頭》（3）回憶起來，一年的成長(zhǎng)與蛻變，盈滿著濃濃的師生情。人世間沒有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情。改變，讓