公民道德建設長遠規(guī)劃和近期計劃-文庫吧資料
2024-10-14 01:40本頁面
【正文】 教師。要樹立責任意識與大局意識，嚴格按照活動要求，切實把本單位的師德師風建設工作落到實處，做到認識到位、制度到位、措施到位，務求實效。幼兒園要對教師的育人工作像要求教師完成教學工作量那樣做出量的規(guī)定，同時要教育教師把教書育人作為自己的職責，作為教育、教學活動的中心任務，使每個教師明確：教師的職責，首先是幫助學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，教會學生做人；其次才是傳授科學文化知識，教會學生做事。明確職責，強化育人意識。園以育人為本，師以鑄德為重。三、師德師風建設的措施加強組織領導。在總結前三個階段師德建設的經驗，進一步提升創(chuàng)新，建立健全有關的規(guī)章制度，構筑具有特色的師德建設工作監(jiān)督評估體系，完善師德建設長效運行機制。實行“師德師風一票否決制”，將教師職業(yè)道德考核結果作為教師考核、職稱評定、績效工資、平優(yōu)等得重要依據。我園根據活動要求，積極主動強化措施。師德建設重在宣傳，貴在堅持，幼兒園將充分利用好學校櫥窗、媒體等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活動，以濃厚的專題教育氛圍，激發(fā)教師的參與熱情，努力形成學校重視師德，教師注重師表，學生尊重教師良好師德建設氛圍。建立師德教育長效機制，制定近期整改措施和長遠規(guī)劃。通過看“教師事跡報告”、觀看影片、座談、先進評比等形式，深入開展師風師德建設活動。通過政治學習、業(yè)務學習、自學等形式組織軀體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等內容，舉行《師德師風建設承諾書》簽約活動，并在教師間開展以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”為主題的演講活動。召開動員大會，進一步提高教師思想認識，鼓勵教師積極參與活動當中。目標：第一階段：學習動員階段制定實施方案。因地制宜制訂師德規(guī)范。二、總體目標通過開展以“弘揚高尚師德，理性師德規(guī)范，做人民滿意的教師”為主題的師德師風建設月活動，使我園每一名教師具備“熱愛學生教書育人，愛崗敬業(yè)刻苦鉆研、務實創(chuàng)新甘于奉獻、廉潔從教為人師表”的職業(yè)精神，達到政治素質過硬、職業(yè)道德崇高的目標。為此，特制定本規(guī)劃。師德建設長遠規(guī)劃國運興衰，系于教育；教育發(fā)展，系于教師。對照師德師風考核細則，查找工作中存在的不足或做得不夠的地方，組織召開座談會、民主生活會，開展批評與自我批評活動，通過自查、同行互評和考核小組檢查考核，提醒、督促教師的師德行為。（3）繼續(xù)開展師徒結對活動，以老帶新，促進青年教師快速成長（4）開展師德師風大討論活動，經常開展反思和自問，如：今天我為孩子做了解什么？我的教育教學缺少什么？我還能為孩子做什么？等等，每位教師總結出一句自己的教育格言或師德格言。開展好以下幾項活動：（1）開展《我的教育故事》或《我身邊的教育故事》征文演講活動，并且積極參加市教育工會組織舉辦的相關活動，向書本學習，身邊人學習，增強事業(yè)心和責任感。3．開展活動，營造氛圍。全體教師要樹立終身學習的觀念，以較高的學識適應社會不斷發(fā)展變化的需要。2．加強管理，完善制度。教師要以德育人，以德修身。有計劃有步驟地開展師德教育活動，組織學習《師德規(guī)范》等有關材料和身邊的典型事跡，開展專題討論、撰寫學習心得等，樹立獻身教育、教書育人的現代教育的師德觀、樂于從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責任感。4．密切與幼兒、家長的聯系，讓幼兒喜歡、讓家長信任，不出任何教學事故。第二篇：師德師風建設近期目標、長遠規(guī)劃幼兒園師德建設工作領導小組組 長：楊維剛副組長：康組 員：張永紅越 何翊暢李怡然張永梅周 妍師德建設近期工作目標一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學的發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家《關于幼兒教育改革和發(fā)展的指導意見》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》的精神，緊緊圍繞教育局提出的“教育改革年”這一目標，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長滿意的學校，做孩子、家長滿意的教師”為目標，以“解放思想”為核心強化師德建設，建設起一支能夠擔當起教書育人重任的讓人民滿意的高素質的教師隊伍。我們將高度重視此項工作，落實到人，加強組織
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