【正文】 他科目也要保證復(fù)習(xí)一輪。第一階段是起步期（大三的下學(xué)期），英語、數(shù)學(xué)、專業(yè)課從基礎(chǔ)知識點詳細的復(fù)習(xí)，每天每科至少保持兩個小時的學(xué)習(xí)。其次是合理的復(fù)習(xí)安排。如果成績差些，又抱著必考的態(tài)度，就選擇一些普通學(xué)校或相對冷門的專業(yè)。（二）考研輔導(dǎo)1．報考指南和復(fù)習(xí)安排首先是選擇專業(yè)和學(xué)校。再次，制作個性簡歷，突出自身優(yōu)勢和特長。首先，應(yīng)選擇適合自己的求職方法，可以通過網(wǎng)申、校園宣講會、招聘會等渠道展現(xiàn)個人能力。因此，提高大學(xué)生綜合能力，是獲得和保持工作機會的能力。剛畢業(yè)的大學(xué)生沒有任何工作經(jīng)驗，一定要加強學(xué)習(xí)，在新工作崗位中，善于觀察，樂于思考。在平時的工作和生活中，做到理解別人；學(xué)會傾聽別人的意見。首先要提高自身專業(yè)素質(zhì)，這就要求我們平常上課認真聽講，腳踏實地把專業(yè)知識學(xué)好，掌握專業(yè)技能，要注意把理論和實踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)理論知識的同時，加強實踐鍛煉。為了提高應(yīng)屆大學(xué)生實踐能力，彌補工作經(jīng)驗的空白，學(xué)校和社會應(yīng)該努力做到：加強社會實踐教育，開展形式多樣的實踐活動，努力提供更多的實踐活動平臺和實習(xí)崗位，幫助大學(xué)生實現(xiàn)從校園到職場的全面轉(zhuǎn)換。首先，深入進行自我剖析，挖掘自己的優(yōu)勢和劣勢，彰顯自己的能力；其次，明確就業(yè)目標和職業(yè)方向，發(fā)揮興趣愛好和特長，規(guī)劃未來職業(yè)生涯；最后，掌握應(yīng)聘崗位職責(zé)和要求，做到個性與職業(yè)之間的匹配，盡快找到工作。１．自我定位。三 解決途徑（一）就業(yè)指導(dǎo)針對求職過程中，應(yīng)屆畢業(yè)生存在的問題，加強對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)十分重要。由于考研太辛苦，對自己缺乏信心，即使付出也未必能考上，還不如選擇放棄?？佳胁粌H是時間上的拼搏更是耐力上的考驗，每天面對枯燥的知識，單一的學(xué)習(xí)生活，使很多學(xué)生產(chǎn)生排斥、煩躁的心理，甚至產(chǎn)生放棄考研的想法。（3）浮躁當復(fù)習(xí)進入沖刺階段時，許多學(xué)生出現(xiàn)厭煩、疲倦、憔悴的心理波動。（2）焦慮由于緊張、壓力大造成的憂慮、害怕是影響考生正常學(xué)習(xí)的重要因素。２．復(fù)雜的心理問題（1）迷茫所謂迷茫是由于自己掌握的資料有限，對報考學(xué)校和專業(yè)猶豫不決，也可能表現(xiàn)在考研和求職的選擇上。（二）考研備戰(zhàn)中存在的問題 １．目標不明確在落榜的同學(xué)中調(diào)查顯示，在報考時因為缺乏對擇校和擇專業(yè)方面的認識和自我能力不正確的評估，是導(dǎo)致失敗的主要原因。在招聘會上，我們經(jīng)常能看到“相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先”的字樣，讓學(xué)生無所適從。3．缺乏工作經(jīng)驗和能力據(jù)《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示：%的學(xué)生沒有參加過實習(xí)求職。（2）工作性質(zhì)上的不平等一些工作崗位如中國鐵路工程總公司下屬企業(yè)、中國建筑工程總公司下屬企業(yè)，因其工作性質(zhì)和工作需要，從業(yè)人員的工作地點是不固定的，入職后根據(jù)工作需要在各工作地之間調(diào)動。所以未婚女性即使具備相當強的工作能力，也很難獲得相應(yīng)的職位。正因為這些工作專業(yè)性不強，加重了就業(yè)競爭壓力。（一）求職過程中存在的問題1．專業(yè)不對口面對嚴峻的就業(yè)形勢，為了減輕家庭負擔，盡快就業(yè)，很多大學(xué)生選擇與本專業(yè)無關(guān)或相差很遠的職位，所以，就業(yè)專業(yè)不對口現(xiàn)象非常嚴重。（二）就業(yè)現(xiàn)狀截止2014年3月1日，國貿(mào)有意向簽約或已經(jīng)簽約有13人，出國留學(xué)1人，創(chuàng)業(yè)1人，具有研究生保送資格3人；工程有意向簽約或已經(jīng)簽約有14人，出國留學(xué)3人，具有研究生保送資格1人，考研初試過國家分數(shù)線的有7人。調(diào)查顯示：國貿(mào)求職人數(shù)為36人，占專業(yè)總數(shù)61%，考研人數(shù)為15人，占專業(yè)總數(shù)25%；工程求職人數(shù)為35人，占專業(yè)總數(shù)58%，考研人數(shù)15人，占專業(yè)總數(shù)25%。２．就業(yè)意愿畢業(yè)生的就業(yè)去向主要分為：求職、考研、出國留學(xué)、公考、創(chuàng)業(yè)。其中沈陽人占總數(shù)的1/4，大連人占總數(shù)的1/5。１．生源地分布本次調(diào)查的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)（簡稱國貿(mào)）學(xué)生生源地主要分布在大連、沈陽、葫蘆島、鞍山、錦州等地。關(guān)鍵詞：大學(xué)生、就業(yè)、調(diào)查、分析一 就業(yè)現(xiàn)狀（一）基本情況國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)共59人，其中男生21人，女生38人；工程管理專業(yè)60人，其中男生19人，女生41人。，統(tǒng)計有誤差。，只有85%。行：建議互助旅游，兼職旅游。食：盡量在食堂就餐，可以和室友“拼菜”，早餐要保證，晚餐盡量少吃，把花在飲料，冷飲上的錢用來買水果和牛奶。其他不必買名牌，到淘寶小店，抓住季節(jié)更換的打折季節(jié)。教科書可以買二手的，考試資料向?qū)W長借；還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)校圖書館等一切可以利用的資源。選修課，各類培訓(xùn)班，考證等待，不要盲目的學(xué)，浪費金錢，學(xué)無所成。注重培養(yǎng)自己與人生觀，勞動觀，金錢觀，國情觀有關(guān)的消費觀。（五）學(xué)會精打細算根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，大學(xué)生活的消費中有很多省錢的小竅門，比如買二手貨，選擇優(yōu)惠電話卡，辦購物打折卡，買存錢罐存零錢，買東西貨比三家。（四）樹立節(jié)儉意識大學(xué)生來自不同的城市，家庭條件更是貧富不一，所以，不能盲目攀比，應(yīng)該把有限的錢花在最需要的地方，不亂花錢。（三）養(yǎng)成儲蓄習(xí)慣可以有計劃的將自己不用的錢存成三個月定期儲蓄或活期儲蓄，然后按照計劃有規(guī)律的進行支取。（二）理性消費價格，質(zhì)量，潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。（一）少，每月經(jīng)常性開支為多少，留取每個月資金總額的20%作為備用資金，以應(yīng)對意外支出，如外出，購書，參加必要聚會等。所以自己作主手里的錢哪些該花哪些不該花，該往哪里花有些盲目。：內(nèi)因是事物變化發(fā)展的最根本因素。：學(xué)校在教育學(xué)生成材時，卻沒有教他們怎樣理財。從生活費支出情況和簡單理財?shù)哪芰Φ恼{(diào)查中可總結(jié)出，理財能力較弱，理財觀念較淡薄在當代大學(xué)生中是普遍存在的現(xiàn)象，我們分析出的原因有以下幾點：。 據(jù)簡答題回答情況，約有60%被調(diào)查大學(xué)生做過兼職工作，35%的人正在做兼職工作