【摘要】柯南:筆名亞一、木人,原名唐一正,1920年生,湖南長沙人。昆釣簿曉洶昆蟲帳簿破曉洶涌kūndiàobùxiǎoxiōng我會認釣魚你認識我嗎?簿bù記事簿賬簿難nàn災難n
2024-12-06 23:41
【摘要】?北師大版五年級語文下冊第十單元,初步感受散文詩的節(jié)奏美、韻律美以及濃郁的抒情色彩。,注意“簿”、“茂”的寫法。途中的所見、所聞、所做、所感。背誦課文最后一部分。學習目標自己有感情地讀《出發(fā)》這一部分,看看你能讀懂什么?從中體會到什么?
【摘要】凡卡教學目標:1.學會10個生字,認識“蘸、戳、撇、醺”4個字。能正確讀寫下列詞語:立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕節(jié)。2.理解課文的內容,了解凡卡悲慘的生活遭遇,體會文中表達的思想感情。3.領悟作者將敘述、信的內容和回憶插敘結合在一起的表達方法。4.有感情地朗讀課文。教學重點:
2024-12-11 00:50
【摘要】活見鬼教學目標:5個生字。,流利地朗讀。力爭達到“熟讀成誦”。、工具書理解文章內容,在反復誦讀課文中,能產生自己的獨特感受。,產生學習文言文的興趣。能領悟文言文語言的凝練,吸收我國古文的精華,感受古代語言的優(yōu)美。;世上是沒有鬼的,要相信科學反對迷信.教學重點:學習文言文要能正確斷句,流利地朗讀。力爭達到
【摘要】《葉公好龍》【教學目標】1.能夠借助譯文學習古文,知道古文與今文在意思上有所不同。2.理解古文的意思,引導學生通過了解故事意思,體會出課文蘊涵的寓意,從而教育學生要表里如一。3.有感情朗讀課文,背誦課文?!窘虒W過程】一、積累激趣1.欣賞書法作品:同學們,今天上課前,我們先來欣賞幾幅書法作品。這些書法作品書寫的都是什么字?
2024-12-08 23:24
【摘要】《神奇的書》教學設計教學要求:1、知識與技能。(1)朗讀詩歌,學會生字新詞。(2)邊讀邊想像,理解詩的意境,體會作者熱情謳歌書的神奇、美麗的思想感情。(3)有感情地朗讀并背誦這首詩,仿照前兩段的寫法再寫一段。教學重難點:1、想像詩中描寫的意境,體會作者表達的情感。2、發(fā)揮想像仿寫
2024-12-11 00:49
【摘要】奇異的激光教學目標:,激發(fā)學生對科學的好奇心,幫助學生樹立探索科學奧秘,服務人類的遠大理想;9個生字;,培養(yǎng)學生搜集資料的能力;教學重難點:,理解課文內容,了解激光的特點;,豐富對激光知識的了解,并能與同學交;教學準備:多媒體課件教學課時:1教學過程:教學環(huán)
【摘要】種子的夢教學目標:1.通過本次習作,激發(fā)學生的想象力,讓學生的思維更具有開放性,使他們充分發(fā)揮自己的才智,在想象的天空任意涂抹,自由飛翔。2.學會用細膩的筆法,擬人化的手法,獨特的視角,使熱愛生命的情趣躍然紙上,懂得要實現(xiàn)自己的理想,就要有克服困難的勇氣和毅力。教學過程:一、創(chuàng)設情境1.導入:春雷晨醒
2024-12-08 13:09
【摘要】勞動的開端教學目標:1、初步了解詳寫和略寫的作用,能分辨課文的詳略。2、學會“磅、賭”兩個生字,理解“威脅”等11個詞語。3、理解課文中4個比喻句表達的意思。4、能按提綱簡要復述第一次挑煤的經過,了解舊社會窮人苦難的生活。教學重點:理解課文中4個比喻句表達的意思。教學難點:
【摘要】《幸福在哪里》教學設計龍泉驛區(qū)實驗小學楊華瓊設計理念:《幸福在哪里》是一篇童話故事,主要寫了三個牧童把一口噴泉挖成一口泉井,得到了智慧女兒的祝福;十年后,通過他們自己的勞動,親身找到了幸福的事,說明了幸福就在有益于人類的勞動中的道理。這一課的教學設計,我主要體現(xiàn)三個新課程標準的理念:一是通過初讀、細讀、在感悟中讀這一有層次有梯度
【摘要】古詩二首教學目標:。,體會作者表達的思想感情。教學重點:理解古詩的意思,體會作者表達的思想感情。教學難點:理解古詩的意思,體會作者表達的思想感情。教學準備:課件教學課時:2第一課時教學目標:。的意思,體會作者表
【摘要】《九色鹿》教學設計教學目標:1、正確、流利地有感情地朗讀課文,詳細復述。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,認識“叩、妃、陛、骯”4個生字。3、通過課文中具體的語言材料,領悟九色鹿救助他人,不圖報答的品質,遣責背信棄義、恩將仇報的可恥行徑。教學重難點:理解課文內容,明白做人要守信用的道理。
【摘要】試膽量教學目標:(1)閱讀課文,了解內容,體會文章所表達的思想感情。(2)有感情地朗讀課文,在讀中品味語言的優(yōu)美。(1)引導學生多讀,在讀中品味語言的優(yōu)美,以及試膽量過程中學生心理的變化和試膽量德的重要意義。(2)引導學生聯(lián)系生活實際暢所欲言,完成課后思考題。
2024-12-11 00:48
【摘要】教學目標:?,了解生字,正確讀“逝、隆、頓、轉瞬即逝、善良淳厚這幾個詞語。?,了解詩歌的表達方式。?,知道人與人之間應當和諧相處。生字?瞬shùn逝shì隆lóng?頓dú燃rán淳chún轉瞬即逝
2024-11-19 22:36
【摘要】北師大版五年級語文下冊第一單元《葉公好龍》,讀懂課文內容,并理解寓意。2.展開想象,復述《葉公好龍》。3.學習文中的寫法,用“總起一分述”的方法寫一段話。學習目標好hǎo()發(fā)f?。ǎ﹉ào()
2024-11-19 03:55