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正文內(nèi)容

初三政治教學(xué)工作計劃最終五篇-文庫吧資料

2024-10-14 01:13本頁面
  

【正文】 靈活的思維及發(fā)展多種能力為目標(biāo),為一些特別聰明的學(xué)生提供專門的學(xué)習(xí)資源,如文學(xué)、奧數(shù)、藝術(shù)、科技、體育等,以滿足他們特殊的發(fā)展需要。解答習(xí)題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、廣闊性、變通性。要精編習(xí)題,習(xí)題設(shè)計(或選編習(xí)題)要有梯度,緊扣重點、難點、疑點和熱點,面向全體學(xué)生,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維。滿足不同層次學(xué)生的需要。即“兵教兵”。(1)課堂上學(xué)困生演示,中等生訂正,優(yōu)生解決難題。要了解學(xué)困生現(xiàn)行的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,給予正確的引導(dǎo),多給學(xué)困生學(xué)習(xí)的機會,使學(xué)困生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績,力爭做到“課課清、題題清、人人清”。以課堂為本的原則,抓好學(xué)科輔導(dǎo)。幫助他們樹立自信心。對意志薄弱而學(xué)習(xí)困難者,多用勵志。如對怨師而厭學(xué)的學(xué)生,多以情動人。經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生成長,積極創(chuàng)設(shè)和諧、平等、融恰的師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。要以不離不棄的教育良知關(guān)愛每一位學(xué)生,尤其要關(guān)愛學(xué)困生,以學(xué)生終生發(fā)展和幸福作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)。要把學(xué)習(xí)優(yōu)秀者和學(xué)習(xí)困難學(xué)生看得同樣重要,給學(xué)困生以同等競爭機會,創(chuàng)造條件使他們渴望表現(xiàn)和成功的愿望得以實現(xiàn)。五、培扶措施:以課堂為本,提高課堂45分鐘教學(xué)質(zhì)量用發(fā)展的眼光公平地看待每一位學(xué)生,既關(guān)注優(yōu)秀生,也要關(guān)注學(xué)困生。根據(jù)課標(biāo)要求編寫雙基練習(xí)題,讓學(xué)生過關(guān)。課前要求預(yù)習(xí),結(jié)合課文的內(nèi)容,尋找身邊的事例,加深理解。第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。第二、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。加強學(xué)生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。注重學(xué)生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。教學(xué)目標(biāo):保持班級優(yōu)勢,樹立學(xué)習(xí)信心,提高全班的合格率、優(yōu)秀率、平均分、高分率,減少低分率,促使學(xué)生學(xué)習(xí)成績均衡發(fā)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生政治學(xué)科素養(yǎng)。難點在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。教材重點、難點。突出了重點、熱點、思想點。學(xué)生已經(jīng)形成一定的習(xí)慣,在這個階段需要對其進行矯正,使其向著良性方向發(fā)展。初三政治教學(xué)工作計劃 篇8一、班級情況分析:初三年級6個班,在上學(xué)期學(xué)習(xí)當(dāng)中已經(jīng)初步掌握認(rèn)識問題的方法,看問題正逐步形成系列的世界觀、人生觀和價值觀。知道責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾,知道人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任,了解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果。,知道維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性。知道依法治國方略的基本要求,理解意義。,具有最高的法律效力。知道科技創(chuàng)新的必要性,懂得科技發(fā)展離不開創(chuàng)新。初步理解科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展之間的關(guān)系,懂得科技是第一生產(chǎn)力。在積極參與社會公益活動中,提高社會實踐能力和服務(wù)社會、奉獻社會的能力。,與人進行良好的合作,提高自已與別人公平合作的能力。培養(yǎng)守法觀念,在日常生活中自覺維護社會秩序。2增強區(qū)別科學(xué)與迷信的能力,在現(xiàn)實生活中,不參加各種迷信活動。勇于承擔(dān)自己負(fù)有的社會責(zé)任,服務(wù)社會、奉獻社會,做一個負(fù)責(zé)任的公民。,積極參與良好的合作,樹立規(guī)則意識,尊重規(guī)則,尊重權(quán)利,尊重法律,追求公正,具有強烈的社會正義感。,增強憲法觀念,積極宣傳憲法,自覺維護憲法的權(quán)威。,知識的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密,需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識結(jié)構(gòu)和知識框架,進一步培養(yǎng)能力、提高認(rèn)識和滲透覺悟。公平、正義人們永恒的追求。治國安邦的總章程。,共有三單元,六課內(nèi)容,分別研究熱愛科技、崇尚科學(xué)。二、依法治國。,所教班級將有進一步調(diào)整,新分配的班級間會存在很大的差異,情況比較陌生,本學(xué)期在熟悉學(xué)生的重點上應(yīng)特別予以傾斜,爭取在最短時間內(nèi)掌握不同學(xué)生的詳細(xì)情況,使教學(xué)工作更有針對性,增強實效性。初三政治教學(xué)工作計劃 篇7一、學(xué)生教材情況分析:(一)學(xué)生情況分析:,已進一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪,學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識,但是仍不夠細(xì)致和全面,還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓(xùn)練和提高。在具體教學(xué)中,依據(jù)每站的難易程度確定教學(xué)課時。四、教學(xué)進度:本學(xué)期上完全冊書,具體安排:期中考試前上完第一單元、第二單元。在教學(xué)中,給學(xué)生創(chuàng)造民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍,在師生互動、生生互動中進行分層教學(xué)優(yōu)化,使所有學(xué)生都有所收獲,有所進步。在教學(xué)中,緊緊圍繞三維目標(biāo)授課即知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)。三、教材要求:在備課前研讀教學(xué)大綱,理清課本脈絡(luò)。第四單元滿懷希望迎接明天:本單元既承接前三單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,又是一種知識和情感的升華。所以本單元對學(xué)生進行集中的民族歷史、民族文化、民族決策、民族精神的教育,同時讓學(xué)生保持清醒的頭腦,如何對待外來文化,發(fā)展民族文化,弘揚民族精神,鑄就民族魂魄。作為中學(xué)生面對我國的基本國情該承擔(dān)怎樣的責(zé)任。通過讓學(xué)生明確自己所扮演的角色,引出自己所承擔(dān)的責(zé)任,從而讓學(xué)生做一個負(fù)責(zé)任的公民。二、教材分析:本冊書共12課,分為四大單元??傊诒緦W(xué)期工作中,針對課堂教學(xué)改革,有及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。在第一周就把本學(xué)期的所有教學(xué)目標(biāo)告訴學(xué)生,讓學(xué)生按照目標(biāo)進行自學(xué)一周,然后,在按照章節(jié)進行講解。在課堂上,進行分層次教學(xué),因材施教,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性加大輔導(dǎo)力度,輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高,輔導(dǎo)差生突出雙基,各有所獲20xx初三政治教學(xué)工作計劃工作計劃。由于學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣低,學(xué)習(xí)勁頭差,所以進一步進行發(fā)學(xué)習(xí)本學(xué)科興趣的教育。按照課程標(biāo)準(zhǔn),做好學(xué)生的知識技能的教學(xué),抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)校剛實施教學(xué)改革,這屆學(xué)生已經(jīng)開始了一學(xué)期,對于學(xué)生的合作能力,交往能力,自學(xué)能力有待于進一步了解。4:引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。2:引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際出發(fā),了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。四、重難點解析社會主義市場經(jīng)濟體制經(jīng)濟形式 包括內(nèi)容 在市場經(jīng)濟中的地位初三政治教學(xué)工作計劃 篇5在本學(xué)期工作中,我全面貫徹學(xué)校的教學(xué)改革方案,面向全體學(xué)生,因材施教,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提高教學(xué)成績,堅持依法執(zhí)教,因?qū)W論教,充分利用本學(xué)科的優(yōu)勢,突出學(xué)科的功能,提高學(xué)生的思想覺悟和道德品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。二、上臺講述挑選幾名同學(xué),分部分,上臺講述課本內(nèi)容及主要知識點。中國在開放中加速融入世界。教學(xué)重點改革的意義。了解我國市場經(jīng)濟組成、基本經(jīng)濟制度、分配制度。最后,在答完試卷后,不要急于交卷,應(yīng)將題目與答案對照檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤與遺漏之處及時修正和補充。為此,在審題時要注意三點:首先審題時頭腦要冷靜,本著先易后難的原則答題??忌趯忣}時常犯的毛病有兩點:一是拿到試卷后,為了趕時間而急于作答,審題不認(rèn)真,觀點不全,內(nèi)容不充實。經(jīng)過這樣的解析、挖掘、創(chuàng)新,最終一定會達到綱舉目張的效果,學(xué)生能力必然會有較大的發(fā)展,適應(yīng)中考的考試形勢。臨近中考的`復(fù)習(xí)中,要讓學(xué)生自己檢查對知識的掌握程度,把零散的知識點理成線再織成網(wǎng),做到既能分散又能集中,使自己能靈活地掌握知識,及時補缺堵漏,不留后患。中考要獲得政治科目的好成績,不能兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,必須關(guān)心時事,胸懷祖國,放眼世界,把課內(nèi)外知識結(jié)合起來,政治課具有時政性的特點,這也是與其他學(xué)科相比的最大特點,不僅考查知識,還考查運用知識分析國內(nèi)外重大時事的能力。多練要注意練習(xí)的題目要對應(yīng)中考,其次,要培養(yǎng)臨場經(jīng)驗,經(jīng)過平時考核和模擬考試,力求把題答準(zhǔn)答全,要正常發(fā)揮出自己的知識水平。多練要求我們首先要精心選擇題目,由淺入深,要采取多種形式,如口頭回答、討論、試卷分析等。這一層是對知識掌握提出的更高要求,把知識和材料巧妙地結(jié)合起來,出人所料又不出所料。再次,運用:就是在理解的基礎(chǔ)上,把有關(guān)知識應(yīng)用于新材料、新問題中,分析解決那些教師未曾講過的問題。理解概念,也就是理解概念之間的聯(lián)系和區(qū)別,要知其然,還要知其所以然。其次,理解,是在識記的基礎(chǔ)上,對有關(guān)概念、原理、觀點進行轉(zhuǎn)換或解釋、推理。首先,識記:是對有關(guān)概念、原理和觀點的再現(xiàn)和
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