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加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)-文庫吧資料

2024-10-14 00:33本頁面
  

【正文】 ;⑤部分同志在工作紀(jì)律等方面對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)。三是嚴(yán)肅地疏理外來意見。重點(diǎn)是抓好了兩個(gè)方面:一方面是開好兩個(gè)會(huì)議,即開好黨小組會(huì)議,深入剖析自我,并開展了相互批評(píng);開好今年工作分析會(huì),進(jìn)行了實(shí)事求是的分析和評(píng)估。每一位同志都進(jìn)行了自我剖析,深入查找自身在思想作風(fēng)上存在的不足,并形成了書面文字材料。三、自我剖析到位,作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)重點(diǎn)明確全所同志對(duì)照學(xué)習(xí)要求,認(rèn)真開展了檢查剖析,主動(dòng)查找自身在思想作風(fēng)上存在的問題和不足。典型事例是最具教育性和說服力的。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)胡錦濤總書記《在中國共產(chǎn)黨中央紀(jì)律檢查委員會(huì)全體會(huì)議上的重要講話》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》等,在集中通讀通學(xué)的基礎(chǔ)上,輪流發(fā)言,詳談學(xué)習(xí)心得體會(huì),并進(jìn)行分析討論。二、學(xué)習(xí)教育到位,作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)手段明確在思想作風(fēng)建設(shè)的集中學(xué)習(xí)階段,全體同志帶著三個(gè)思考題目展開了認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)探討。為確保這次活動(dòng)不流于形式,我們成立了庫山國土所思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)小組,并制訂形成了學(xué)習(xí)活動(dòng)的總體方案,初步確立了活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。回顧一個(gè)月來的思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況,主要在以下四個(gè)方面做得比較到位:一、思想認(rèn)識(shí)到位,作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)意義明確2月26日縣局召開思想作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)后,我們迅速召開全所人員會(huì)議,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。切忌閑談莫論他人非,靜坐常思自己過。就是學(xué)生對(duì)別的老師有什么誤解,我也主動(dòng)幫助解決。針對(duì)上述狀況我要有則改之,無則加勉。表面上是完成了工作,實(shí)際上只是應(yīng)付了事。但是在心情不暢時(shí)也有一些不思進(jìn)取的表現(xiàn)。但是僅僅這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以在以后的教學(xué)中,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),珍視互相團(tuán)結(jié),真誠的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生,體諒學(xué)生,不諷刺,不挖苦,不辱罵學(xué)生,只有尊重學(xué)生,才能得到學(xué)生的尊重。人際關(guān)系說穿了就是一種心靈與心靈的關(guān)系,所以老師要善于溝通心靈,要用光明前景激發(fā)人心,用真情關(guān)懷溫暖人心,用坦誠相待交換人心,用人格魁力臣服人心、中眼,相互尊重,相互體諒。構(gòu)建和諧的學(xué)校人際關(guān)系,老師是關(guān)鍵。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持到位要履職,履職要到位,增強(qiáng)執(zhí)行力,做到“說了算,定了干,干就干好”。暢通政令,是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材。以學(xué)生經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)富有學(xué)生情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)情境,、認(rèn)真制定好集體備課計(jì)劃。對(duì)思維活躍、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生要拓寬知識(shí)面,重視學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。布置一些比較有趣的作業(yè),比如動(dòng)手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí)加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。針對(duì)這些這學(xué)期我要轉(zhuǎn)變以前陳舊的教學(xué)方式,采取新的教學(xué)模式。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就以下三個(gè)方面進(jìn)行剖析,僅僅是一家之言,如有不妥之處,望各位同仁指正。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。師德是教師最重要的素質(zhì)。三、加強(qiáng)思想建設(shè),必須用正確的思想引導(dǎo)行動(dòng)第三篇:思想作風(fēng)建設(shè)開展大辦人民滿意教育發(fā)言稿新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,本人回顧過去半年的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。另外,我國的思想教育是在繼承中發(fā)展的,現(xiàn)在的許多思想都是歷史的發(fā)展和延續(xù)?!傲x”就是人字出頭,加一點(diǎn),意思是在別人有難時(shí)出手幫一把。西方國家普遍信仰宗教,靠宗教約束自己,我國沒有宗教傳統(tǒng),也不信仰宗教,所以加強(qiáng)思想建設(shè)必須把學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,我們都應(yīng)該重溫國學(xué),認(rèn)真讀一讀《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》,積極推崇“仁、義、禮、智、信”。除觀看反腐片、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容外,我認(rèn)為,我們必須加強(qiáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)思想教育。因此,我們醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該在思想建設(shè)、道德建設(shè)方面成為時(shí)代的先鋒,去引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,通過大力加強(qiáng)思想教育,贏得社會(huì)的尊重,營造和諧的醫(yī)患關(guān)系。我同意這種說法,但如果絕大多數(shù)醫(yī)務(wù)人員都堅(jiān)持患者至上,努力為患者服務(wù),不拿回扣、不收紅包,不亂收費(fèi)、不亂開藥、不亂治療,患者會(huì)仇視醫(yī)院、仇視醫(yī)務(wù)人員嗎?自古以來,我國就有“無德不成醫(yī)”的說法。目前,我國的醫(yī)療行業(yè)也存在著嚴(yán)重的思想作風(fēng)問題。我們的黨正是意識(shí)到這一點(diǎn),所以提出了科學(xué)發(fā)展觀、榮辱觀等一系列思想觀念,并大力開展這些思想觀念的教育。在有些人眼里,我國的傳統(tǒng)美德已經(jīng)過時(shí),只要對(duì)自己有利的就是對(duì)的,只要對(duì)自己不利的就是錯(cuò)的,有些人為了掙到錢,違法在食品中添加有毒有害的物質(zhì),違法向大自然中排放有毒有害氣體,喪盡天良地去誣陷施救于己的恩人,最后導(dǎo)致我們吃什么都不放心,生活環(huán)境越來越差,看到有人倒在大街上也不敢去救。在解放大軍進(jìn)入北京時(shí),毛澤東主席說是“進(jìn)京趕考”,這里不僅是考驗(yàn)共產(chǎn)黨人的行動(dòng),更是考驗(yàn)共產(chǎn)黨人的思想,為人民服務(wù)的思想堅(jiān)定了,自然會(huì)拒絕“糖衣炮彈”的誘惑。如果我們有了貪圖享樂的思想,我們就會(huì)以追求享樂為榮,就會(huì)放松對(duì)自己的約束,就會(huì)象劉青山、張子善一樣去貪、去享受,最后成為歷史的罪人,走上一條不歸路。我的主要感悟和收獲如下:一、思想決定行動(dòng),思想端正才能保證行動(dòng)正確談到思想作風(fēng)建設(shè),許多人認(rèn)為是假、大、空的東西,是玩花架子。在這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中,對(duì)我震撼最大、受教育最深的是5月4日集中觀看的“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”反腐教育片。個(gè)別干部對(duì)上級(jí)黨委、政府的決策、工作濫發(fā)議論,肆意傳播“小道消息”。有的干部從庸俗的關(guān)系學(xué)出發(fā),好人主義思想嚴(yán)重,講私情而不講黨性、講關(guān)系而不講原則。有的領(lǐng)導(dǎo)干部不注重廉潔自律,小車越坐越高檔,公車變成了私家車,打著陪客的幌子,從鄉(xiāng)里吃到城里,從城里玩到鄉(xiāng)里;有的干部存在打牌賭博、公款吃喝、吃拿卡要的陋習(xí)。家在縣城的干部大都沒住在鎮(zhèn)政府,有效工作時(shí)間所剩無幾。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”現(xiàn)象依然存在,紀(jì)律散漫不嚴(yán)明。有的領(lǐng)導(dǎo)干部不學(xué)習(xí)研究業(yè)務(wù)政策,法律意識(shí)淡薄,依法行政能力低;有的事業(yè)心不強(qiáng)、工作不負(fù)責(zé)任,甚至失職瀆職,視法紀(jì)、政紀(jì)于不顧,“一言堂”、家長制作風(fēng)盛行,決策不民主,個(gè)人說了算,視規(guī)定、監(jiān)督如兒戲,單位的錢想怎么花就怎么花,喜歡自己當(dāng)“出納”,有的甚至出現(xiàn)白條做賬、自制財(cái)務(wù)票據(jù),財(cái)務(wù)人員不堅(jiān)持原則,領(lǐng)導(dǎo)照樣簽字入賬,嚴(yán)重違反了財(cái)經(jīng)制度,致使單位財(cái)務(wù)相當(dāng)混亂;有的領(lǐng)導(dǎo)干部不帶頭執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,為所欲為,在單位失去威信,對(duì)干部職工無法理直氣壯地嚴(yán)格管理,導(dǎo)致單位人心渙散、各自為政、工作大打折扣;有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)群眾的安危冷暖漠不關(guān)心,將公共權(quán)力部門化、部門權(quán)力利益化,部門利益?zhèn)€人化,私設(shè)小金庫,中飽私囊。有的部門行政執(zhí)行態(tài)度不端正、行政執(zhí)行能力不適應(yīng)、行政執(zhí)行環(huán)境不和諧、行政執(zhí)行效果不落實(shí)。公務(wù)執(zhí)行不力,工作效果差。有的熱衷于比待遇、比條件、比享受,不想事、不謀事、不干事;有的畏懼困難,回避矛盾,躲避糾紛,對(duì)工作能拖則拖,能推則推,不負(fù)責(zé)任;還有的消極工作,對(duì)前途悲觀失望,工作沒有積極性,不求有功,但求無過,過安穩(wěn)太平日子,安于現(xiàn)狀,面對(duì)激烈的競爭和先進(jìn)地區(qū)快速發(fā)展的態(tài)勢,缺乏加快發(fā)展的危機(jī)感和壓力感。雖然有的干部工作有思路、有點(diǎn)子,但一遇到矛盾和問題就退卻,甚至往上級(jí)推。部分干部缺乏事業(yè)心、責(zé)任感,滿足于當(dāng)“太平官”。精神不振,進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。群眾普遍反映,現(xiàn)在的干部文憑高、水平低,要講講不出,要做做不來。各單位一般都制定了中心組集中學(xué)習(xí)制度和理論學(xué)習(xí)日制度,但能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)的很少,遇上檢查讀書筆記臨時(shí)抄襲。學(xué)風(fēng)不濃,理論學(xué)習(xí)不積極。再次,黨內(nèi)民主生活不正常。有相當(dāng)一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,執(zhí)政能力不強(qiáng),解決復(fù)雜矛盾的本領(lǐng)不大,素質(zhì)和能力同貫徹落實(shí)“立黨為公、執(zhí)政為民” 的基本執(zhí)政理念、全面建設(shè)小康社會(huì)的要求還不適應(yīng)。我縣干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)盡管取得了明顯成效,但調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)仍然存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:理想信念不牢,宗旨意識(shí)淡化,黨內(nèi)民主生活不正常。五是生活作風(fēng)有新變化。調(diào)研中發(fā)現(xiàn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子能夠較好地發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,認(rèn)真執(zhí)行民主集中制,決策的民主化、科學(xué)化程度有所提高。65%的被調(diào)查對(duì)象認(rèn)為,機(jī)關(guān)工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變;50%的被調(diào)查對(duì)象認(rèn)為,村干部隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。三是工作作風(fēng)有新氣象。出現(xiàn)了縣政府辦公室、國土資源局、發(fā)改局等加強(qiáng)學(xué)習(xí)、錘煉黨性、提高素質(zhì)、磨礪作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)的先進(jìn)典型單位。二是學(xué)風(fēng)有新突破。70%以上的被調(diào)查對(duì)象認(rèn)為,多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部較好地堅(jiān)持了解放思想、實(shí)事求是的思想路線,能夠從實(shí)際出發(fā)作決策、干工作。一是思想作風(fēng)有新進(jìn)步。一、干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀目前我縣干部隊(duì)伍整體素質(zhì)較高,干部作風(fēng)建設(shè)主流是好的。為此,經(jīng)過深入調(diào)研,建議縣委、縣政府進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè),造就一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高、作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)的干部隊(duì)伍,為推進(jìn)雙峰經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。去年縣委、縣政府立足實(shí)際,下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定》,實(shí)行了“五個(gè)嚴(yán)禁”,著力治庸、治懶、治散、治奢,領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)有較大的轉(zhuǎn)變,人民群眾滿意度正在提高,機(jī)關(guān)效能建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)成效明顯著。篇二:如何加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè) 如何加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)方忠敬作風(fēng)建設(shè)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是黨在廣大人民群眾中樹立起來的鮮明旗幟。工作中要講原則,講紀(jì)律,講方法,不該得的不得,不該要的不要,不該辦的不辦,同時(shí)要善于查漏補(bǔ)缺,及時(shí)補(bǔ)位,爭做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。(四)擺正位置,充分發(fā)揮指導(dǎo)職責(zé)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”為行動(dòng)準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。講究工作策略,注意工作方法,增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作要想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。針對(duì)新情況、新問題,抓住班子建設(shè)、思想政治工作中的薄弱環(huán)節(jié),大力開展調(diào)查研究,掌握第一手資料。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),不斷提高自己的法紀(jì)觀念,提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅(jiān)定。當(dāng)前,國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變,黨員干部如果不保持政治上的警惕,不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險(xiǎn)的。三、今后努力方向看清自己在思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的一些問題,但不是查找了問題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求,按照黨性的要求,針對(duì)自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題,始終做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來處理工作,不能勇于打破老框框、老套路,膽子不夠大。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠,在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng),離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),是對(duì)我這一名黨員的根本要求。正是因?yàn)檫@樣,才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠,在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個(gè)重要根源。提高馬列主義的思想理論水平是對(duì)黨員干部的基本要求,思想理論水平的高低,決定著一名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。二、存在問題的根源上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。(三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí),開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。不能始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來,運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了,滿足現(xiàn)狀,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:一、存在的問題和不足(一)業(yè)務(wù)知識(shí)不足,理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。個(gè)人住房、用 車等方面嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,均沒違規(guī)。(四)廉潔上,堅(jiān)決做到既干事又干凈,沒有作過違反黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)的事。能充分發(fā)揚(yáng)民主,精誠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大家一道工作。(三)作風(fēng)上,工作求真務(wù)實(shí),力求高效,做到知實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。能正確理解和掌握政策、法規(guī),并能及時(shí)貫徹執(zhí)行。注重從講政治的觀點(diǎn)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題。第二篇:思想作風(fēng)建設(shè)篇一:思想作風(fēng)建設(shè)方面一、思想作風(fēng)方面在思想作風(fēng)建設(shè)方面,我努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提高,加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè),更好地為老干部辦好事、辦實(shí)事。衡量作風(fēng)整頓和活動(dòng)開展的成果,最終要看工作上去了沒有,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了沒有,新局面打開了沒有,基層、群眾是否認(rèn)可、是否滿意。要上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調(diào),齊抓共管、通力協(xié)作,形成推動(dòng)工作落實(shí)的強(qiáng)大合力。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干
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