【正文】 是一個偏向外向的女孩，同學都說有我在的地方一定會有輕松的氣氛。現(xiàn)在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，瞭望一下自己的未來，規(guī)劃自己的職業(yè)理想。現(xiàn)在，作為當代青年大學生的我們，只有認真、合理地規(guī)劃未來，才能認識到自己的優(yōu)勢與不足，才能不至于大學四年茫然虛度，才能認真學習到真本領(lǐng)，從而在四年以后的求職道路上暢通無阻，而不至于在人才濟濟的現(xiàn)代社會上無立錐之地。在當今這個人才競爭日益激烈的時代，合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。有了合理前言新東方的徐小平老師說：“人生沒有設(shè)計，你離挨餓只有三天。我們由此可進一步推出，職業(yè)沒有規(guī)劃，你離失業(yè)只有三年，可見職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。相信通過我不懈的努力，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。，關(guān)注國家總體的發(fā)展，因為個人的發(fā)展與國家的發(fā)展緊密相連。，參加實習工作，在實習的實踐中成長?！?，大三、大四學年?？甲C方面，考英語四級證書。學好專業(yè)選修課和校公選課，培養(yǎng)自己的各種興趣。另外，我還會一如既往地積極參加課外活動，包括運動會、話劇表演等等。（我的規(guī)劃在生活方面沒有多大差異，以下不再贅述）實踐方面，充分利用在校學生會工作以及在班上擔任職務(wù)的機會，好好鍛煉自己的能力水平。考證方面，好好練習計算機，爭取計算機二級順利過關(guān)；好好聯(lián)系普通話，報考普通話等級考試，以拿到普通話等級證書；如果時間允許的話我會考慮考駕照。四：實際職業(yè)目標的具體行動計劃由于我并沒有打算要考研，所以大學四年將是我最后的學生生涯，沒有研究生的學習階段也就客觀上要求我要好好利用大學本科的學習機會，認真學習各方面的知識，培養(yǎng)各方面的能力。另外人文教育課程很多，使我接觸社會的時間和機會很少等等。（四）與職業(yè)選擇目標的差距我的三個職業(yè)選項對一個人的各方面要求都很高，對我的能力都是不小的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在我在很多方面的能力都較差，我的現(xiàn)狀與我的職業(yè)選擇目標的差距還很大。這類工作對職員的能力素養(yǎng)要求很高，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣是其最重要的崗業(yè)要求之一，還對打字速度、各種公文寫作、各種公司日程安排、日常事務(wù)處理技巧、英文口語等各方面能力有很高的要求。競爭越激烈、考試難度越大，選擇走公務(wù)員這條職業(yè)道路的風險也就越大。而且我這個專業(yè)跟公務(wù)員的工作也很對口。還有就是公務(wù)員工作應(yīng)酬一般很多，這對于一個女生是一個很具有挑戰(zhàn)的工作。還有就是公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定，很少會有奔波，而且收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問題。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢，公務(wù)員工作能極大的拓展自己的人際交往圈。而且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長，因而，公務(wù)員的工資也較高。與此同時，我喜歡那種把自己所知道的知識傳授給學生的那種自豪感和成就感。（2）選擇老師優(yōu)勢（S）：第一，教師這個職業(yè)是為社會培養(yǎng)人才的，是很光榮受人尊敬的職業(yè)，我熱愛這個職業(yè)，愿意為此做出自己的一份貢獻。風險（T）：作為一名文秘，個人的發(fā)展與企事業(yè)單位的發(fā)展緊密聯(lián)系。秘書這個字眼在最近幾年人才市場中頻頻出現(xiàn)，秘書職位的空缺也是層出不窮的，其需求連續(xù)多年在招聘排行榜上位居前列。機遇（O）：隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和現(xiàn)代經(jīng)濟建設(shè)的高步調(diào)進行，以及各種各樣的外貿(mào)外資的涌入，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，企事業(yè)單位如雨后春筍般出現(xiàn)，提供著越來越多的文秘工作崗位。劣勢（W）：企事業(yè)單位文秘工作對一個人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高，特別是現(xiàn)在大學生泛濫的時期，人文教育專業(yè)的就業(yè)形勢日趨嚴峻,民族高校的人文教育專業(yè)的就業(yè)情況不容樂觀；文秘除了需要能夠講一口流利的英語，還要熟練的使用計算機的能力，對各種辦公軟件能夠熟練運用，而我在這些方面的能力水平欠佳。我的職業(yè)理想到一家企事業(yè)單位或政府機關(guān)當一名優(yōu)秀的文秘，從事文秘工作；其次，我很想去一所學校上班，為國家教育行業(yè)出一份力，另外，我也有意向畢業(yè)后考公務(wù)員。隨著近年來大學生不斷擴招，如今大學生多如爛泥，大學生就業(yè)困難問題逐日凸現(xiàn)，加之人文教育專業(yè)的就業(yè)方向泛而不專，人文教育專業(yè)的大學畢業(yè)生面臨著更為嚴峻的就業(yè)困難問題。二：專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我的專業(yè)是人文教育，人文教育是高等院校開設(shè)的著力于培養(yǎng)能夠適應(yīng)當前社會發(fā)展的，熟練掌握系統(tǒng)、全面的人文教育基本知識、理論和技能，具有較好的漢語書面和口頭表達能力，具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?，黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門、司法部門、社會團體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門人才的一門專業(yè)。在學習方面，我的專業(yè)知識水平得到了很大的提高，成績在班上排名第三。就能力方面，高中三年我在班上擔任學委一職，很好地鍛煉了自己的能力，我的工作也得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的認可，多次授予”優(yōu)秀三好學生”稱號。高中時，我一直堅持課前復(fù)習、課上認真聽講、課后復(fù)習，并輔助于練習的良好的學習習慣，成績一直在班上名列前茅。但有時熱度只能維持三分鐘。我的興趣很廣泛，喜歡打乒乓球、羽毛球、排球，喜歡跑步，我還鐘愛書法，喜歡看小說、電視電影，喜歡逛街，喜歡有事沒事寫點東西。性格的雙面性，總是能讓我體驗到不同人的情感世界。學?；蚴前嗉壍恼n外活動我一般都很積極地參加，雖然失敗是常有的事。我是一個偏向外向的女孩，同學都說有我在的地方一定會有輕松的氣氛。我眼中的大學生活和我耳中的大學生活是完全不同的，耳中的大學生活悠閑自在，而現(xiàn)實卻不乏忙碌者的身影，我希望我能夠加入忙碌的一組，讓時間不浪費，為四年之后有一份好工作而奮斗。認真教導(dǎo)學生，哪怕只有半年也要像郭寶亮老師說的那樣，做一個能讓學生真正喜歡上語文的語文老師。2011年9月——2012年3月大三的第一學期，準備下學期的頂崗實習，課余時間去雜志社做做兼職，積累經(jīng)驗。2011年3月——2011年9月大二的第二學期，備考英語六級，爭取通過12月的英語六級考試，獲得英語六級證書。2010年9月——2011年3月大二的第一學期，要備考英語四級，爭取通過12月的英語四級考試，獲得英語四級證書。2010年3月——2010年9月4月的計算機二級考試通過，在學好本科知識的前提下，課余時間學習速錄，爭取在這個學期內(nèi)考上速錄師資格證。我覺得我通過大學四年的努力最終能夠勝任這份工作，首先我覺得我謹慎而不失隨和的性格適合這類工作，其次我漢語言文學專業(yè)，在文字工作方面有一定的優(yōu)勢，一般的文稿起草，篩選文字能夠很好地完成。只有企事業(yè)單位的健康繁榮發(fā)展，才能有個人的發(fā)展。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮，特別是三資企業(yè)在中國的發(fā)展，這種勢頭將會有增無減，同時也給社會提供了許多就業(yè)機會。在今天，秘書已成為世界范圍內(nèi)覆蓋面最廣的職業(yè)之一，被稱為現(xiàn)代社會的第361行。漢語言文學課程很多，使我們接觸社會的時間和機會很少。同時，報道后的報復(fù)事件也是屢見不鮮的，總之記者是活在水深火熱中的一類人。風險（T）：記者是公認的風險系數(shù)最高的職業(yè)，特別是戰(zhàn)地記者。再加上許多新聞黑幕的存在，也不免讓人擔心。劣勢（W）：新聞有很強的時效性，而記者則是其中最最重要的環(huán)節(jié)，要具有很敏感的新聞觸覺，自認為在這一方面我還需要努力。其實我的語言交際能力較強，有信心能夠做好這一工作。（二）.記者優(yōu)勢（S）：首先記者這一職業(yè)是我從小以來立下的第一份職業(yè)理想。機遇（O）：改革開放和市場經(jīng)濟，給雜志業(yè)的發(fā)展提供了許多難得的機遇，從而提供了很多的工作崗位。（一）.雜志編輯優(yōu)勢（S）：編輯雜志工作能夠充分地運用我大學所學專業(yè)知識，編輯中的文字編輯應(yīng)該在保證稿件用詞正確、語法通順、并且沒有事實性錯誤方面有專長，這份工作很能考驗一個人的文字工作能力，而我正好擅長搞文字工作；我曾在高中?？ぷ鞑胃笨偩幰宦?，具有一定的工作經(jīng)驗，使我的能力有了很大的提高，也漸漸對文字工作產(chǎn)生濃厚的興趣；報社的工作相對穩(wěn)定，很少有奔波，而且收入穩(wěn)定；編輯工作能讓我邊工作邊學習，有利于促使我終身學習的進行。首先我并不準備做一名教師，教師這一職業(yè)看似很吃香，但由于報考師范院校的人越來越多，再好的就業(yè)前景也是危機重重。在大學的這四年里我會好好改正自己的缺點，以求完善自身。關(guān)于缺點，我有時做事不果斷，思前想后，失去了最好的機會。就能力方面，我高中曾擔任過校刊的副總編，有過一定的工作經(jīng)驗，很好地鍛煉了自己的能力，同時我的工作也得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認可，多次授予優(yōu)秀干部的稱號。高中時，我一直堅持課前復(fù)習、課上認真聽講、課后復(fù)習，并輔佐于練習的良好的學習習慣，成績一直在班上名列前茅。我還喜歡看小說、電視電影，喜歡逛街，喜歡寫一些東西宣泄自身的情緒。作為現(xiàn)代的