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學(xué)生制作的作文集:作文集-文庫(kù)吧資料

2024-10-13 23:37本頁(yè)面
  

【正文】 分作文摘抄《日積月累》—————————P3讀《培根隨筆》有感人們常說(shuō):一本好書(shū)可以使人明白一個(gè)道理,一本好書(shū)可以為人建造一條捷徑,一本好書(shū)甚至可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)!有名的文學(xué)家培根也說(shuō)的:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯”。當(dāng)陽(yáng)光暴曬地面,田地裂開(kāi)的時(shí)候,地球上唯一的水源都被蒸發(fā)了,我聯(lián)合了眾多伙伴,讓我們一起變成烏云,一起變成雨點(diǎn),降落在需要水的地方。我原是河里的小水滴,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的照射,我變成了白云,經(jīng)過(guò)許多日日夜夜,我又變成了烏云,變成了雨雪,變成了冰雹,又落在河里,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的照射,我又變成了白云,你們說(shuō)我是不是長(zhǎng)生不老的小壽星呢?我是一位環(huán)游世界的旅行家。工作人員把“母子上車(chē)處”放在公交車(chē)站里,不就是想為世界增添一份溫暖嗎?可是沒(méi)想到卻是……哎,我希望假文盲們也能為世界增添一份溫暖,摘下假文盲的面具,為世界增添一份溫暖吧!想 象 篇假如我是白云張穎潔隨著好聽(tīng)的音樂(lè),漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)??咦,我怎么變成白云了?瞧,我是一個(gè)魔術(shù)師,一會(huì)兒變成沉睡的獅子;一會(huì)兒變成奔馳的駿馬;一會(huì)兒變成可愛(ài)的小狗 一會(huì)兒變成了胖乎乎的小豬??嘻嘻,真好玩。也沒(méi)有人上前去和他們說(shuō)理。我該不該告訴他們這里是“母子上車(chē)處”呢?可是看到他們都是一副文質(zhì)彬彬的影子,應(yīng)該都不是文盲吧,難道他們是沒(méi)有看見(jiàn)嗎?算了吧,我就當(dāng)做什么都沒(méi)有看見(jiàn)好了。最后一位男士則戴著口罩,裝出一副弱不禁風(fēng)的樣子,讓人感到驚訝的是,四個(gè)文質(zhì)彬彬的男士都對(duì)“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字視而不見(jiàn)。另一位男士剛穿著羽絨服,腳上穿著皮鞋,還戴著一副眼鏡。接下來(lái),又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地走來(lái)三位男士。一位婦女,抱著一個(gè)剛出生的嬰兒,來(lái)到公交車(chē)站……她們來(lái)到了母子上車(chē)處,靜靜地等待著上車(chē)。從中我明白了一個(gè)道理:不管做什么事情都不能粗心大意,要認(rèn)認(rèn)真真。我一直納悶著:“為什么,他們可以在五分鐘之內(nèi)把十題寫(xiě)完?!皼](méi)有念到我的名字?!巴炅?,這次的成績(jī)一定很差。這時(shí),黃老師說(shuō):“時(shí)間到,不許寫(xiě)了,都停下來(lái)。開(kāi)始考試了,“這題目這么多,黃老師只給我們五分鐘的時(shí)間。我被題目耍了何志偉今天,是開(kāi)心的一天,幾天是無(wú)語(yǔ)的一天,我被題目耍了的一天。于是,我把電腦關(guān)了,又回到了床上,默默地的念著:“天靈靈,地靈靈,保佑鬼不要來(lái)找我”我在這種害怕中睡著了。我又打開(kāi)了電腦,玩了起來(lái)。我在床的另一頭踢到了一個(gè)東西,想起了鬼片里的被子里的鬼。我要閉上眼睛的那一剎那,窗戶(hù)外面出現(xiàn)了一個(gè)影子。我要寫(xiě)的是第一次一個(gè)人睡覺(jué)。香蕉軟軟的,酸酸的沙拉醬已經(jīng)滲入了香蕉中。我拿起牙簽,先吃了一個(gè)草莓,味道酸酸甜甜的,加上上面的煉乳,甜甜的。評(píng)完以后,每個(gè)小組都把水果沙拉拿了回去。我和張穎潔把水果沙拉拿上去,黃老師幫我們拍了一張照片。外圍做好后,張杰把香蕉皮剝開(kāi),并把香蕉切成了高2厘米的圓柱體,把香蕉一個(gè)一個(gè)靠著楊桃,再把梨切成一個(gè)正方形,放在香蕉的中間,再切一個(gè)蘋(píng)果放在梨上面?!睆埛f潔說(shuō)。我抬頭一看,都不知說(shuō)什么好:“天??!你做的邊也太難看了吧。現(xiàn)在回想起那第一次一個(gè)人睡覺(jué),真是忐忑不安??!制作水果沙拉章曉鈺咦?是哪里發(fā)出的聲音啊?噢,原來(lái)是六三班的同學(xué)們是在制作水果沙拉啊!現(xiàn)在由我來(lái)做你的導(dǎo)游,帶你們一起去看一看:開(kāi)始做了,大家都紛紛動(dòng)器手來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,對(duì)面的房間里傳來(lái)了一陣陣聲音好像在敲地板,接著,是一層紙落地的聲音?!皶?huì)是誰(shuí)呢?是媽媽回來(lái)了?應(yīng)該沒(méi)有那么早吧。膽小的我不敢看了,索性鉆進(jìn)被窩里,把自己索成一團(tuán)。我鉆進(jìn)被窩,漸漸地,我探出腦袋,左瞧瞧,右看看。我慢慢地睜開(kāi)眼睛,額頭上那一顆顆晶瑩的汗珠流了下來(lái)。我靜靜的躺在床上,望著天花板,剛剛那恐怖片的畫(huà)面又出現(xiàn)在我眼前。難忘的第一次章曉鈺回想起那年的第一次一個(gè)人睡覺(jué),真是令我害怕不已。到了后面,我才發(fā)現(xiàn)只要做2兩題,我狠狠地咬著筆蓋,一股莫名的憤怒涌上心頭,我,我竟然被題目狠狠耍了一回,沒(méi)想到只要做2題就行了,如果有后悔藥,我一定要買(mǎi),決定一回再也不會(huì)你們粗心了。我咬著黑筆的蓋子,看著老師?!蔽抑钡叵胫?。”黃老師大聲說(shuō)道。接著,我在紙上寫(xiě)好學(xué)校、班級(jí)、姓名后,沒(méi)來(lái)得及題都看下去,就開(kāi)始做題目了,寫(xiě)完第2題后,我囫圇吞棗地看了第4題,便寫(xiě)上了答案。開(kāi)始做了,我拿起筆,拼命地寫(xiě),我抬一下頭,低頭寫(xiě)一下?!甭?tīng)完這些,大家都哄堂大笑,連嘴都合不起來(lái)了。不喜歡是怕考得太差會(huì)被父母打。有的人說(shuō):“昨天已經(jīng)考過(guò)兩張了,今天就不想考了。過(guò)了一會(huì)兒,黃老師走了進(jìn)來(lái),問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題“你們喜不喜歡考試?為什么?”過(guò)了一會(huì)兒,巫雯燁站起來(lái)說(shuō)道:“我不喜歡,因?yàn)橛媚X過(guò)度,腦細(xì)胞會(huì)死掉。”主持人的一句話(huà)結(jié)束了這場(chǎng)辯論會(huì)。反方的同學(xué)則 得意揚(yáng)揚(yáng)?!薄跋旅媸亲罴ち业沫h(huán)節(jié)——自言辯論,由反方先來(lái)?!鼻Щ萃瑢W(xué)站了起來(lái),問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆С终?,如果你們做了一件事,又不想讓別人知道,是不是要對(duì)別人撒善意的謊言?”“正方同學(xué)回答?!睂O海強(qiáng)同學(xué)站了起來(lái)說(shuō):“謊言就是謊言,即使加上了善意這兩個(gè)字,也還是謊言??”“下面由兩方互相發(fā)問(wèn)?!蔽做钔瑢W(xué)站了起來(lái),說(shuō):“我覺(jué)得生活中時(shí)需要善意的謊言的。主持人范宇婕同學(xué)說(shuō):“下面辯論會(huì)正式開(kāi)始?!蔽沂欠捶降耐瑢W(xué)?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了議論紛紛,也選好了支持的一方。今天,我們班就根據(jù)這個(gè)問(wèn)題,展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。講誠(chéng)信與善意的謊言辨論會(huì)張穎潔生活中由于種種原因,有時(shí)候需要隱瞞真情,說(shuō)出善意的謊言。終于皇天不負(fù)有心人,在連續(xù)幾個(gè)破地瓜之后,我終于挖出了一個(gè)完好無(wú)損的地瓜,我非常開(kāi)心。我繼續(xù)刨,終于,我看見(jiàn)了紅皮的地瓜,我從泥土撿出來(lái)一看,居然被我破成了兩半。我拿起了鋤頭,學(xué)奶奶的樣,先把藤給砍了,再用鋤頭往下刨。我對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶,可不可以給我玩一下?”奶奶對(duì)我說(shuō)“你不會(huì),鋤頭很重,你沒(méi)幾下就累了。奶奶拿起了鋤頭,先把地瓜藤給鏟了,再向泥土里刨,刨上來(lái)的就是紅紅的地瓜了。我們扛著鋤頭,便跟奶奶上了山。“我最喜歡的大母狗,“犬兒”,去哪兒了?”哥哥難過(guò)地說(shuō)“我們家的大母狗,前天,也就是和奶奶去山上挖地瓜,就在葉沒(méi)有回來(lái)了。到了老家,兩只小狗狗出來(lái)迎接我,它們搖著尾巴,到門(mén)口向我走了過(guò)來(lái)?!??怎么樣,我們班同學(xué)的笑聲夠淳樸,夠純真嗎?難忘的一天 張穎潔今天,是國(guó)慶節(jié)放假的第三天,也就是十月三日?!袄铄谏狡律?,喝奶茶,聽(tīng)音樂(lè)。張?jiān)娒舾且荒樀暮π吆蜔o(wú)奈。”“張?jiān)娒?,在火山口,和石煜打架!”一位同學(xué)喊到。有的同學(xué)拍著桌子,有的同學(xué)按著肚子,有的同學(xué)笑得合不攏嘴。有一位同學(xué)在高臺(tái)上大喊:“黃莧,在妓院里看書(shū)”?!贝蠹夜笮??!庇螒蜷_(kāi)始了,我聽(tīng)見(jiàn)有人在講臺(tái)上大喊:“劉佳茜,在河里,玩穿越火線(xiàn)!”全班哄堂大笑,我也忍不住,大笑起來(lái)。笑聲 張穎潔有的人的笑聲是爽朗的;有的人的笑聲是虛偽的;有的人的笑聲是甜蜜的,而我們班的同學(xué)的笑聲是最淳樸的,是最純真的!那是一次藝校??黃老師走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩牛頭對(duì)豬嘴的游戲。”下課鈴響了。”黃老師問(wèn):“你怎么會(huì)給自己取這樣的名字?”音紹華說(shuō):“我希望我可以向阿里發(fā)發(fā)一樣,有一輩子都花不玩的錢(qián)?!钡臅r(shí)候,同學(xué)們都哄堂大笑。”同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候,石煜同學(xué)站了起來(lái)說(shuō):“流血清魂,到。老師開(kāi)始點(diǎn)了,同學(xué)們都提起了十萬(wàn)分貝的精神聽(tīng)著。如果誰(shuí)反映遲鈍,就讓那個(gè)人到黑板上寫(xiě)上自己的新名字。接下來(lái),黃老師和我們玩了一個(gè)點(diǎn)名字的游戲。昱,是說(shuō)我像東方的太陽(yáng)一樣,潔白無(wú)瑕的誕生了;蕁,是指我像蕁麻草一樣,雖然很不起眼,但是,我卻很堅(jiān)強(qiáng)。我用手托著下巴,真不知道從何下手?!笔裁矗〗o自己取名字,我可是從來(lái)也沒(méi)有嘗試過(guò)呢!這可難道我了?!蓖瑢W(xué)們有的喜歡自己的名字;有的卻恰恰相反,不喜歡自己的名字。有的同學(xué)說(shuō):“不喜歡,因?yàn)閯e人會(huì)用我的名字來(lái)給我起外號(hào)!”有的同學(xué)說(shuō):“喜歡,因?yàn)槲业拿质菭敔斀o我起的。今天可是第一次上藝校啊,真不知道黃老師會(huì)讓我們干什么,大家都非常好奇。你們說(shuō)他們算不算“三害”? 我們班的“四害”是不是可惡到了極點(diǎn)?聽(tīng)了是不是想去湊他們一頓?不過(guò),黃老師說(shuō)了,要給他們一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),希望他們能 為人民服務(wù), 事 篇有趣的一堂課張穎潔“叮鈴鈴,叮鈴鈴。之后,把腳架在我的桌子上,不讓我同桌進(jìn)去。就拿上一次來(lái)說(shuō)吧,這“三害”早早的來(lái)到了學(xué)校。你們說(shuō)他是不是無(wú)惡不作的大壞蛋?這“四害”之首,他是不是當(dāng)之無(wú)愧?“四害”之二——張杰,“四害”之三——孫海強(qiáng),“四害”之四——黃云龍。下午,他又叫陰紹樺同學(xué)幫他寫(xiě)課堂作業(yè),陰紹樺也死活不肯,劉文哲急忙發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。黃老師把劉文哲叫去問(wèn)話(huà),劉文哲一直說(shuō):“好好好”。上午,他讓吳夏青幫他做作業(yè),可是吳夏琴死活不肯?!八暮Α敝讋⑽恼苁且病D銈兛刹灰詾槭抢ハx(chóng)之類(lèi)的東西,他們可是四個(gè)無(wú)惡不作的男生?!爆F(xiàn)在我聽(tīng)到這首詩(shī)歌時(shí),腦子里還會(huì)浮現(xiàn)出于那件事。媽媽正趴在我的床頭睡著了……“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。醫(yī)生開(kāi)了一些藥,我們就回家了。一路上,媽媽只顧拿雨傘擋著我,自己一點(diǎn)也沒(méi)有遮到。她無(wú)意間摸到了我的臉頰,問(wèn):“怎么這么燙???”我無(wú)奈的搖了搖頭。她看見(jiàn)了我,問(wèn):“寶貝,怎么啦?”我只是微微一笑,說(shuō):“沒(méi)事。我不小心把杯子摔在了地上。我摸了摸額頭,“啊好燙??!”我輕聲地說(shuō),生怕把媽媽吵醒。我在屋里安靜的睡著。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。要有感想可寫(xiě),就得一邊讀書(shū),一邊聯(lián)想身邊的生活,聯(lián)想學(xué)過(guò)的知識(shí)。這就是寫(xiě)作選材的秘訣~!但即使選到了材,不會(huì)表達(dá)怎么辦呢?到了這時(shí)候,就需要記一記第二個(gè)寫(xiě)作表達(dá)秘訣——“聯(lián)想思考”。實(shí)話(huà)告訴你吧——寫(xiě)作文并不難!但是,有一部分同學(xué)老覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的,覺(jué)得沒(méi)意思。第二篇:學(xué)生制作的作文集:作文集編者的話(huà)這冊(cè)《童年回憶錄》是我們自編的“作文書(shū)”,它是我們從六年級(jí)日記中精心選編而成的作文冊(cè)。當(dāng)陽(yáng)光暴曬地面,田地裂開(kāi)的時(shí)候,地球上唯一的水源都被蒸發(fā)了,我聯(lián)合了眾多伙伴,讓我們一起變成烏云,一起變成雨點(diǎn),降落在需要水的地方。我原是河里的小水滴,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的照射,我變成了白云,經(jīng)過(guò)許多日日夜夜,我又變成了烏云,變成了雨雪,變成了冰雹,又落在河里,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的照射,我又變成了白云,你們說(shuō)我是不是長(zhǎng)生不老的小壽星呢?我是一位環(huán)游世界的旅行家。工作人員把“母子上車(chē)處”放在公交車(chē)站里,不就是想為世界增添一份溫暖嗎?可是沒(méi)想到卻是……哎,我希望假文盲們也能為世界增添一份溫暖,摘下假文盲的面具,為世界增添一份溫暖吧!想 象 篇假如我是白云張穎潔隨著好聽(tīng)的音樂(lè),漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)??咦,我怎么變成白云了?瞧,我是一個(gè)魔術(shù)師,一會(huì)兒變成沉睡的獅子;一會(huì)兒變成奔馳的駿馬;一會(huì)兒變成可愛(ài)的小狗 一會(huì)兒變成了胖乎乎的小豬??嘻嘻,真好玩。也沒(méi)有人上前去和他們說(shuō)理。我該不該告訴他們這里是“母子上車(chē)處”呢?可是看到他們都是一副文質(zhì)彬彬的影子,應(yīng)該都不是文盲吧,難道他們是沒(méi)有看見(jiàn)嗎?算了吧,我就當(dāng)做什么都沒(méi)有看見(jiàn)好了。最后一位男士則戴著口罩,裝出一副弱不禁風(fēng)的樣子,讓人感到驚訝的是,四個(gè)文質(zhì)彬彬的男士都對(duì)“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字視而不見(jiàn)。另一位男士剛穿著羽絨服,腳上穿著皮鞋,還戴著一副眼鏡。接下來(lái),又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地走來(lái)三位男士。一位婦女,抱著一個(gè)剛出生的嬰兒,來(lái)到公交車(chē)站……她們來(lái)到了母子上車(chē)處,靜靜地等待著上車(chē)。從中我明白了一個(gè)道理:不管做什么事情都不能粗心大意,要認(rèn)認(rèn)真真。我一直納悶著:“為什么,他們可以在五分鐘之內(nèi)把十題寫(xiě)完?!皼](méi)有念到我的名字?!巴炅?,這次的成績(jī)一定很差。這時(shí),黃老師說(shuō):“時(shí)間到,不許寫(xiě)了,都停下來(lái)。開(kāi)始考試了,“這題目這么多,黃老師只給我們五分鐘的時(shí)間。我被題目耍了何志偉今天,是開(kāi)心的一天,幾天是無(wú)語(yǔ)的一天,我被題目耍了的一天。于是,我把電腦關(guān)了,又回到了床上,默默地的念著:“天靈靈,地靈靈,保佑鬼不要來(lái)找我”我在這種害怕中睡著了。我又打開(kāi)了電腦,玩了起來(lái)。我在床的另一頭踢到了一個(gè)東西,想起了鬼片里的被子里的鬼。我要閉上眼睛的那一剎那,窗戶(hù)外面出現(xiàn)了一個(gè)影子。我要寫(xiě)的是第一次一個(gè)人睡覺(jué)。香蕉軟軟的,酸酸的沙拉醬已經(jīng)滲入了香蕉中。我拿起牙簽,先吃了一個(gè)草莓,味道酸酸甜甜的,加上上面的煉乳,甜甜的。評(píng)完以后,每個(gè)小組都把水果沙拉拿了回去。我和張穎潔把水果沙拉拿上去,黃老師幫我們拍了一張照片。外圍做好后,張杰把香蕉皮剝開(kāi),并把香蕉切成了高2厘米的圓柱體,把香蕉一個(gè)一個(gè)靠著楊桃,再把梨切成一個(gè)正方形,放在香蕉的中間,再切一個(gè)蘋(píng)果放在梨上面?!睆埛f潔說(shuō)。我抬頭一看,都不知說(shuō)什么好:“天??!你做的邊也太難看了吧?,F(xiàn)在回想起那第一次一個(gè)人睡覺(jué),真是忐忑不安??!制作水果沙拉章曉鈺咦?是哪里發(fā)出的聲音???噢,原來(lái)是六三班的同學(xué)們是在制作水果沙拉啊!現(xiàn)在由我來(lái)做你的導(dǎo)游,帶你們一起去看一看:開(kāi)始做了,大家都紛紛動(dòng)器手來(lái)。又過(guò)了
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