【正文】 2013年，我校又有8位青年教師的個人小課題立項(xiàng)為市級課題，2014年9月完成結(jié)題報(bào)告。（3）抓好課題研究，鼓勵教師以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，做自己身邊的課題研究。（2）我們每學(xué)期開展10節(jié)以上語數(shù)英公開課活動。質(zhì)量要提高，科研是先導(dǎo)，我們堅(jiān)持以“圍繞教學(xué)搞教研，狠抓教研促教學(xué)”的思路，開展教學(xué)研究。我們規(guī)定，每位教師每學(xué)年必須讀兩本教育專著，并完成一萬字的讀書筆記，讓理論來引領(lǐng)實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐。定遠(yuǎn)小學(xué)的教師每學(xué)年初都會針對自己的專業(yè)和任課，制定出符合自己實(shí)際的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在提升廣大教師技術(shù)水平的同時，使校本培訓(xùn)切實(shí)為教學(xué)服務(wù)。每周定期進(jìn)行校本培訓(xùn)，通過檢查，針對教師教學(xué)中存在的做課件、下載課件、表格制作等信息技術(shù)方面存在的問題，由信息技術(shù)教師講課，對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。每學(xué)期定期進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”檢查考核，并分級隨機(jī)抽查，及時作好總結(jié)，反饋信息，指導(dǎo)教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時整改，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。教師布置課外作業(yè)有嚴(yán)格規(guī)定。全體教師均能嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，拒絕有償家教，無在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)代課等違規(guī)行為。嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》，學(xué)校一直堅(jiān)持“嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)”的原則來管理教師。省級骨干教師1人，市級優(yōu)秀教師1人；縣級骨干教師5人，教學(xué)新秀3人，教學(xué)能手1人，優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者11人；校級骨干教師5人，優(yōu)秀班主任5人，是一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。專任教師中本科學(xué)歷31人，大專學(xué)歷8人，中師學(xué)歷3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。召開食品從業(yè)人員會議，做到警鐘長鳴，嚴(yán)格要求。各種值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時利用晨會進(jìn)行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。我們建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，以分管領(lǐng)導(dǎo)為軸心，以學(xué)校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時互通反饋。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)?；?、科學(xué)化?！陡拭C教育》第七期、第十期也對我校的各項(xiàng)工作作了全面報(bào)道。2013年，我校連續(xù)第8年獲得榆中縣教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，并被評為榆中縣教育教學(xué)先進(jìn)集體；20122013連續(xù)2年獲得蘭州市教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎； 2013年8月9日，甘肅省文明辦組織全省14個地州市宣傳部、文明辦及項(xiàng)目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)140余人到我校參觀學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動，得到了與會人員的一致好評。（3）建立課程實(shí)施評價機(jī)制，定期評價課程實(shí)施方案和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況，并及時調(diào)整完善，保證課程的全面、有效實(shí)施。通過本校本課程的開發(fā)和實(shí)施，培養(yǎng)教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，學(xué)會生存，擁有健康的體魄；讓每個孩子都學(xué)有所長。（2）對于校本課程的開發(fā)與建設(shè)，本著立足實(shí)際，為了學(xué)生的原則，結(jié)合學(xué)校周邊環(huán)境特點(diǎn)，以及學(xué)生日常接觸的相關(guān)知識，我們學(xué)校開發(fā)了《家鄉(xiāng)蔬菜知多少》、《環(huán)保小衛(wèi)士》等校本教材。（1）學(xué)校認(rèn)真按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足開好各門課程，制訂了課程管理的相關(guān)制度。每學(xué)期召開家長會一至兩次，聽取家長對學(xué)校及教師工作的意見、建議，協(xié)助學(xué)校做好教育工作。學(xué)校知名度也得到了提升。打架斗毆的少了，抽煙酗酒的少了，青少年犯罪率明顯下降了，社會治安明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)生智力得到了開發(fā)，體能得到了鍛煉，技能得到了提高，思想得到了提升。我校堅(jiān)持以活動引領(lǐng)一切，形成了以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為依托的剪紙、武術(shù)等活動特色。通過以上學(xué)校的各項(xiàng)措施和建設(shè)，使我校的文化建設(shè)體現(xiàn)出民主、平等、和諧、開放、健康、活潑、積極向上的精神，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們有選擇的選用部分國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，分學(xué)段誦讀三字經(jīng)、弟子規(guī)等。學(xué)生不需要履行任何借閱手續(xù)就能讀到各種喜歡的圖書，學(xué)生在課間隨機(jī)抽取圖書便可翻閱。（3）重視校園文化建設(shè)。在管理上，我們真正落實(shí)了校長負(fù)責(zé)制。（2）深化學(xué)校管理，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機(jī)結(jié)合起來，逐步形成教育、教學(xué)等方面的管理特色。（1）學(xué)校各項(xiàng)制度健全，各種崗位職責(zé)及考核、獎懲條例等落實(shí)情況良好，各項(xiàng)工作有章可循，特別是“獎懲制度”科學(xué)合理，便于實(shí)施，體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則，起到了獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的作用，有效促進(jìn)了教學(xué)工作的發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，維護(hù)師生的合法權(quán)益。學(xué)校建立教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用制度，并抓好落實(shí)；教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)用足用好，實(shí)現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。⑨學(xué)校配有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育及教學(xué)資源，配有45臺學(xué)生專用計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)完好率達(dá)100%，信息技術(shù)教育滿足“一人一機(jī)” 教學(xué)；配有校園廣播系統(tǒng)。⑧學(xué)校按照國家和省、市相關(guān)規(guī)定配備消防設(shè)施、安全防范器械和緊急報(bào)（預(yù)）警裝置。⑥體育、衛(wèi)生設(shè)備按照《教育部、衛(wèi)生部、財(cái)政部關(guān)于印發(fā)〈國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》（教體藝〔2008〕5號）要求配備。④數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》（JY/T03882006）要求。②學(xué)校文科專用教學(xué)設(shè)備配置適應(yīng)文科教學(xué)人文性、歷史性、多樣性、感悟性等特點(diǎn)，掛圖、模型、卡片、用表、視聽資料、教學(xué)軟件等設(shè)備能滿足學(xué)生品德、語文、外語、寫字等課程教學(xué)實(shí)際需要的。黑板、板書工具、多媒體電教設(shè)備、計(jì)算機(jī)等常規(guī)教學(xué)設(shè)備配置適合學(xué)科教學(xué)需求。建成兩層水沖廁所(正在建設(shè)中)，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使用方便，蹲位基本滿足學(xué)生的需求。班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，課桌椅配備齊全，尺寸規(guī)范，表面平整。食堂712平方米。建筑面積4892平方米，校舍能滿足教學(xué)基本需求。學(xué)校按“三樓一運(yùn)動場”進(jìn)行合理布局，校園封閉，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施，整體美觀莊嚴(yán)。學(xué)校已有70多年的辦學(xué)歷史。校園綠化、美化和人文化程度高，環(huán)境優(yōu)美和諧、特色鮮明。三、學(xué)校自評情況：（一）辦學(xué)條件的達(dá)成 校園建筑布局應(yīng)合理、集中、緊湊，室內(nèi)布局體現(xiàn)文化內(nèi)涵和時代特色，適應(yīng)素質(zhì)教育需要。（四）完善軟件，力求精細(xì)。（三）高度重視，全員參與。據(jù)學(xué)校有限的場地，精心設(shè)計(jì)布置健身運(yùn)動區(qū)、傳統(tǒng)文化宣傳、安全知識宣傳、學(xué)生創(chuàng)意展示等宣傳欄和學(xué)校榮譽(yù)墻，同時，大力實(shí)施凈化、綠化、美化、溫馨化校園活動，重建了校門，硬化了部分活動場地，粉刷了教學(xué)樓。（二）自籌資金，加大硬件建設(shè)。2013年建成榆中縣“平安校園”。2011年，我校立足學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的作用，積極建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，建成了蘭州市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。2000年以來，學(xué)校曾十多次獲得榆中縣先進(jìn)集體、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等榮譽(yù)稱號，特別是2006年以來連續(xù)8年獲得榆中縣教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，2012年和2013年獲蘭州市教育質(zhì)量優(yōu)秀獎,2014年獲蘭州市小學(xué)教育質(zhì)量優(yōu)秀獎，同年獲甘肅省優(yōu)秀少先大隊(duì)稱號。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，配有圖書館、閱覽室、多媒體教室、電腦室、音樂室、美術(shù)室、自然實(shí)驗(yàn)室、紅領(lǐng)巾廣播室等，各課教學(xué)設(shè)備齊全。有教職工43人，高級教師2人，一級教師19人，二級教師21人，工人1人。運(yùn)動場地2500平方米，有200米環(huán)形跑道，100米直跑道，標(biāo)準(zhǔn)籃球場2個，排球場1個。校舍建筑面積4892平方米。定遠(yuǎn)鎮(zhèn)晨曦幼兒園二〇一三年三月二十一日第二篇：定遠(yuǎn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)建設(shè)自評報(bào)告定遠(yuǎn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)建設(shè)自評報(bào)告根據(jù)《蘭州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，我們對學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展等四方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評。經(jīng)園委會認(rèn)真研究論證,目前定遠(yuǎn)鎮(zhèn)晨曦幼兒園教學(xué)管理秩序良好,教育教學(xué)成績顯著,在園幼兒健康成長,社會效益明顯,幼兒園具備創(chuàng)建市級示范性幼兒園條件。加大教師自主學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)力度，通過科學(xué)有效的激勵 14 機(jī)制，促進(jìn)我園教師教育科研能力不斷發(fā)展。根據(jù)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)所需，整體投入基礎(chǔ)設(shè)施，如：各班教室空間懸掛隔斷、幼兒作品展示框架、家園聯(lián)系欄等。為保證幼兒身體健康，實(shí)行每周制定科學(xué)合理的幼兒代量食譜，并完成營養(yǎng)計(jì)算。建立教師個人成長檔案，促進(jìn)教師個人專業(yè)化成長。園本科研初步運(yùn)行，與榆中鄉(xiāng)土文化聯(lián)系不夠緊密，尤其將園本科研運(yùn)用于實(shí)踐較為欠缺，需加強(qiáng)園本科研開發(fā)，進(jìn)一步完善園本教研工作。教師年齡整體偏大，教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。通過查漏補(bǔ)缺，有力地推動了幼兒園工作的全面開展。在積極籌備的過程中，我園本著“以評促建，以評促改”的原則，通過整理原始資料，對過去管理上存在的問題有了客觀的認(rèn)識和了解，同時也對一些薄弱環(huán)節(jié)加大扶植力度，使我園的教學(xué)、管理等工作步入了規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。雖然我園辦園條件有限，但我們始終秉承“一切為了孩子，真誠服務(wù)于家長”的精神要求，依據(jù)“以評促建，以評促改，評建 12 結(jié)合，重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，通過長期的不斷努力和準(zhǔn)備，達(dá)到了：園所規(guī)模周邊環(huán)境和諧，教育環(huán)境與育人目標(biāo)和諧，尤其在改善辦園條件、提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)方面取得了一定的成績。近年來，在上級主管部門的大力支持及我園多方努力下，我們加大設(shè)施設(shè)備的投入，努力改善辦園條件，使園容園貌發(fā)生了一定的改變。四、辦園條件定遠(yuǎn)鎮(zhèn)晨曦幼兒園是一所公辦全日制幼兒園，現(xiàn)有15個教學(xué)班，大、中、小班各5個，有570多名幼兒在園生活、學(xué)習(xí)、游戲。工作人員持健康證上崗，每年健康檢查率達(dá)100%，合格率達(dá)100%。教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度。堅(jiān)持認(rèn)真晨檢，做到一問二看，三摸，四查，了解幼兒健康狀況，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，做好預(yù)防接種工作，做到一人一本。（二）疾病預(yù)防與健康檢查堅(jiān)持做好新生入園體檢工作，幼兒入園體檢率100%。廣泛聽取教師、炊事員、家長的意見和建議，了解幼兒飲食愛好，及時調(diào)整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)攝取均衡。我們要求衛(wèi)生保健工作年年有計(jì)劃，建立和健全相關(guān)衛(wèi)生保健制度，明確人員職責(zé)，按時記錄幼兒及工作人員的健康狀況，參照評價體系進(jìn)行分析，制定和研究相應(yīng)的保健計(jì)劃，強(qiáng)化教職工安全意識，規(guī)范職工安全行為，特別強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全，措施到位，責(zé)任到人。此外，我們還非常注重家長評價，每學(xué)期征求家長意見，根據(jù)家長意見，改進(jìn)、規(guī)范我園幼教工作，全方位關(guān)注幼兒成長，促進(jìn)幼兒發(fā)展。（五）教育活動評價我園建立了科學(xué)完善的幼兒發(fā)展評價體系，加強(qiáng)了對教師教育教學(xué)活動的動態(tài)指導(dǎo)與評價。我們還利用幼兒園優(yōu)勢資源為社區(qū)提供服務(wù)。近幾年來，我園定期開展了“班級特色活動”、“新年快樂分享”、“慶六一親子活動”“小小運(yùn)動會”家長開放日等活動，向家長、社會展示我園教師與幼兒的風(fēng)采。我們遵循“耐心細(xì)致是我們開展一切工作的前提”這一工作理念，堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)在家園信息欄的顯著位置或家長會上向家長做出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作承諾，積極采納家長的合理化建議，及時解決存在的問題。（四）家園聯(lián)系家園共育工作是做好幼兒教育的基礎(chǔ)，我園在多年的工作中十分重視家園共育工作，成立了家長委員會，建立了家長委員會制度，深化家長委員會職能。在課題的開展和研究過程中，我園認(rèn)真組織，積極探索，通過多種形式的活動和有效措施，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，取得了顯著的成績，使在園幼兒形成了各年齡段所具備的良好行為習(xí)8 慣；根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，我們制定出各年齡班幼兒一日活動常規(guī)；總結(jié)出了一些良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的有效方法和途徑。（三）教育科研在提高保教質(zhì)量的同時，我園還積極組織教師開展教育科研活動。選擇適合幼兒現(xiàn)有水平和具有一定挑戰(zhàn)性的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)活動墻圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，主題內(nèi)容貼近幼兒的生活，尊重幼兒的興趣與需要，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)主動性。在進(jìn)行安全教育中，通過安全主題教學(xué)觀摩活動、消防安全知識講座、地