小學“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案-文庫吧資料
2024-10-13 23:23本頁面
【正文】 偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。九年級：佳節(jié)憶月——詩文寄情、詩歌、書籍，各班開展有關的課外閱讀。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。搜集、摘抄“詠中秋”為主題的詩詞如《靜夜思》、《水調歌頭》、《望月懷遠》等，利用晨讀或班會時間進行經典誦讀，感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。二、活動時間2018年9月20日——9月25日三、活動安排七年級：佳節(jié)讀月——主題誦讀、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、經典詩文的資料，主題班會課上班主任向學生介紹中秋的由來，講述了嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等神話傳說。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。黟縣實驗小學德領組少先總隊二○**年九月十四日小學“我們的節(jié)日9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強?！翱鞓敷w驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動“小小月餅寄深情”親子互動活動。第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。二、活動時間20**年9月15日——9月25日三、活動安排第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。xx實驗小學小學“我們的節(jié)日；四至六年級各班上交征文2篇（上傳到ftp少先隊文件夾）。學生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后（9月9日）上學時帶到學校?！案卸黧w驗”活動，中秋節(jié)期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現(xiàn)出小學生應有的文明禮儀和行為習慣。第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動“小小月餅寄深情”親子互動活動。第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，結合“三有三講”主題教育，我校德育處、少先隊大隊部決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。中秋節(jié)”活動方案篇一一、活動目的中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。中秋節(jié)”活動方案及總結小學“我們的節(jié)日九年級：中秋寄情硬筆書法作品，每班兩份。：9月26日七年級：誦讀會照片或視頻（背景請突出“詠中秋”主題），每班兩份?！爸星锛那椤被顒?，學生選擇有關中秋寄情的詩文，謄寫在硬筆書法紙上，把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義展示出來。“小小月餅寄深情”中發(fā)生的令你最難忘的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。八年級：佳節(jié)賞月——實踐活動“小小月餅寄深情”親子互動活動。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校特開展“月圓人圓”主題活動。中秋節(jié)”活動方案一、活動目的作為我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。4．三至六年級各班請于9月17日下午放學前完成一期以“歡慶 和諧 團圓”為主題的宣傳板報，以備9月18日下午進行中秋板報評比。2．各班可以采用知識競答、詩文朗誦、文藝聯(lián)歡等形式，了解中秋節(jié)的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化知識教育相結合的目的。比比看哪一組設計得最好。第二階段：以班會形式進入
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