【正文】 作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范，提高了辦學效益。（四）堅持依法治校，全面維護教職工的合法權(quán)益依法建章立制，進行民主治校。要更新教育觀念，引導教職工走在教育改革的前沿。加強教職工隊伍的建設(shè)，是我校開拓奮進過程中的重要任務(wù)。加強師德建設(shè)。根據(jù)上級要求和各地經(jīng)驗。為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。各科學生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。嚴格執(zhí)行教育部的課程計劃。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。在控制學生犯罪和促進后進生轉(zhuǎn)化方面，建立一套科學完整規(guī)范的制度。同時，通過召開家長會，定期走訪學生家庭，加強學校與家長的聯(lián)系和溝通，及時掌握學生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，開展針對性的配合教育。另一方面，寓法紀教育于豐富多彩的活動中，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學生，開展內(nèi)容豐富的法制教育活動。同時，結(jié)合學校管理，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。三工作任務(wù)（一）加強領(lǐng)導，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障學校成立了校法制領(lǐng)導小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。（三）強化法制觀念，依法規(guī)范學校的各項工作堅持“領(lǐng)導帶頭，普遍參與、自學為主、適當集中”的原則，與教育教學實際、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校逐漸步入法治軌道。以爭創(chuàng)平安校園為契機，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高辦學水平和教育質(zhì)量。二是加強綜合治理工作，學校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程，在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會教育是依托。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治校”的精神，開展豐富多彩的法制教育活動。還將邀請法制法制副校長盧小東同志為學生上課，讓學生了解更多的法律知識。三是加強教育陣地的建設(shè)。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為此，今年我校將花大力氣重點加強和完善青少年法律教育的建設(shè)，切實做好“三個”陣地建設(shè)。完善法制教育陣地建設(shè)。在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等材料的學習活動，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。篇二：實驗小學法制教育計劃一、指導思想：以建設(shè)和諧社會，實現(xiàn)全面小康和黨中央關(guān)于“依法治國，建設(shè)社會主義法制國家”的精神為指針，結(jié)合“四五”普法規(guī)劃，積極推進依法治教，不斷加強對學生的法制教育，進一步提高學生的法律素質(zhì)與守法意識，加強學校管理，把我校的法制教育工作不斷推向深入。，建立后進生檔案，結(jié)成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。（1）學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。、案件的品評與討論。（4）根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。（2）并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。三、具體措施通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。一、指導思想以鄧小平同志的民主法制理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發(fā)展。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭、學校教育相溝通。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。通過家長，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。通過對《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》的學習和領(lǐng)會，使學生自然養(yǎng)成良好的行為習慣。強化對后進生的幫教工作重視做好學業(yè)成績還暫時落后學生的幫教工作，在班級中發(fā)動學生，開展“一幫一”活動，可設(shè)置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受成功的喜悅。四、積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內(nèi)容。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過思品課、國旗下講話，結(jié)合學生實際，有針對性地開展。二、工作重點：保證課堂教育【堅持集中教育，堅持每學期1～2次的集中聽法制課制度。最大限度的預防和減少青少年學生違法犯罪現(xiàn)象的滋生，努力使每一名學生長大為有益于社會的合格公民。要減少流失、輟學現(xiàn)象的發(fā)生。加強對不良行為學生的法制教育，做好幫教、