小學(xué)教師課件制作培訓(xùn)心得體會(huì)-文庫吧資料
2024-10-13 23:11本頁面
【正文】 rware 是Macromedia公司推出的功能強(qiáng)大的圖標(biāo)導(dǎo)向式多媒體編輯制作軟件。利用PowerPoint可通過各種形式放映幻燈片，我們可以在本地的計(jì)算機(jī)上直接播放制作好的幻燈片，也可連接到特定的投影儀上進(jìn)行曲放映：既可以在完全沒有人工干預(yù)的情況下自動(dòng)放映，也可以由使用者手工控制播放：可以令每張幻燈片從不同的角度，以不同的方式切入到屏幕上，使得放映效果生動(dòng)有趣。對我們教師來說，PowerPoint課件是最早接觸的。第四、Flash對聲音的設(shè)置處理也很獨(dú)到，讀入*.wav聲音在生成的Flash動(dòng)畫播放文件時(shí)，文件被壓縮到了原文件的十分之一大小，歷害吧!第五、Flash的繪畫功能美妙至極，方便至極，比起Windows中的畫圖板來說，功能強(qiáng)了不知多少倍。第三、利用Flash生成的動(dòng)畫播放文件(*.swf)都非常小巧，一個(gè)精美的課件也就一、二十KB，大的、復(fù)雜的也就五百KB左右。它的特點(diǎn)是：第一、利用Flash制作的動(dòng)畫是矢量，不論你把它放大多少倍，都不會(huì)失真，保證了畫面的亮麗、清晰。在培訓(xùn)之前，我可以說是只會(huì)欣賞flash，對制作Flash課件是不可想象的。這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不多，慶幸自己有這樣的機(jī)會(huì)時(shí)，我也深感壓力的巨大。培訓(xùn)的內(nèi)容主要是：網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)原則、方法與評價(jià)，多媒體素材加工方法，教育軟件制作工具選擇，多媒體課件制作原則、方法和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與作品點(diǎn)評，信息技術(shù)與課程整合的主要模式及課例講評。更是十分必要的。三官中心小學(xué)教導(dǎo)處2012年9月28日第四篇：多媒體課件制作培訓(xùn)心得體會(huì)多媒體課件制作培訓(xùn)心得體會(huì)由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺，作為教師，作為面臨素質(zhì)教育在全國全面推行的今天的教師，課件的制作是必須具備的一種能力，它將使我們的教學(xué)工作更加走上現(xiàn)代化的模式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加走上自主性、主動(dòng)性。構(gòu)思新穎，有一定的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)技巧高明。作品色彩明快，美工方面做到賞心悅目。人機(jī)見面簡捷、人性化，操作方便。內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)識規(guī)律和知識水平。六、評比時(shí)間：初選時(shí)間10月13日復(fù)選時(shí)間10月15日七、評比標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)組織思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。二、時(shí)間安排：10月8日——10月12日三、地點(diǎn)安排：學(xué)校微機(jī)室四、參賽教師全體教師五、參賽規(guī)則：比賽采取根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，自由命題。要避免采用與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的動(dòng)畫，以免分散學(xué)生的注意力。不過需要注意的是，多媒體手段與其他教學(xué)手段共同使用時(shí)，應(yīng)該交替順暢，銜接自然。多媒體課件可以利用聲音、圖像、文字等帶來豐富多彩的視聽效果，極大程度地滿足了學(xué)生的視聽等感官需求，可以增強(qiáng)教學(xué)直觀性和生動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，板書作為一種傳統(tǒng)又實(shí)用的教學(xué)手段有其靈活的一面，不應(yīng)該徹底放棄。但很多實(shí)踐過程需要很大的代價(jià)甚至不可能帶領(lǐng)學(xué)生去完成，如參觀一個(gè)現(xiàn)代化工廠的產(chǎn)品制造過程，一個(gè)重要的手術(shù)過程等等，這時(shí)可采用錄像設(shè)備進(jìn)行素材錄制，更為精彩的是，教師還可在電腦上對這些素材進(jìn)行編輯處理，選擇關(guān)鍵的部分用于教學(xué)，使學(xué)生對整個(gè)過程更加清晰。而且差錯(cuò)少、正規(guī)，顯示速度快，課件制作者要有一定的美學(xué)基礎(chǔ)，制作效果可
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