【正文】 我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!高山在歡呼，流水在歌唱。花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!老師您好:無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以生命的翠綠為你祝福！對您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意!親愛的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學(xué)生想對您說：不管何時何地，您永遠(yuǎn)是我的老師!教師節(jié)到了，祝您一年365天天天開心，8760小時時時快樂，5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。白色的粉筆末，一陣陣的飄落。是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。擁有幸福，頻頻出佳績。擁有財富，桃李滿天下。假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!我是幼苗,你是雨露,你是太陽,照耀我成長的路擁有年輕，夢想即成真。親愛的老師，向你道聲辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您!在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻(xiàn)最大。我若是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的媽媽。我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!老師你好，你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大，你的學(xué)識和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。愿歡樂年華,!老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,敬愛的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖?? 你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌?? 陽光普照,園丁心坎春意濃。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。您的身影,常在我腦中浮現(xiàn)。您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。我們喜歡你,年輕的老師。敬愛的老師,素白的雪,是您的象征。敬愛的老師，在第24個教師節(jié)的早晨，我們手捧美麗的鮮花，連同我們最真誠的祝福，一起獻(xiàn)給您，獻(xiàn)給我們敬愛的老師!老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂!我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。老師啊老師我們有著紅燭頌，一聲聲吐露出對您的頌揚(yáng)，我們有著綠葉情，在您的雨露滋潤下，一張張綠葉向往著明天的夢想。啊!園丁耕耘的不是沃野，是孩子們的心田，園丁播種的不是五谷，是理想的火，奮斗的劍，園丁澆灌的不是水，是火熱的心血，生命的泉。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界??啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。但是我還很理解他，因為爸爸有那么多孩子在爸爸的手領(lǐng)下一個一個地長大，都是因為爸爸的培養(yǎng)和教育才慢慢地度過了美好的時光。我祝老師“身體健康，天天快樂！”今天晚上，我和媽媽等了很長時間，我爸爸才回來，我的爸爸是一名好老師，天天都很早就起床去上班。下次再說。下課了程 老師只得無奈地?fù)u搖頭說：“下課。全班大笑。最幽默的老師—彭老師 任期時間：2個月科目：美術(shù)沈老師是這個學(xué)期才來交我們的，她語言幽默，常常逗得我們哈哈大笑。她想：老師累了，看看花就不累了。一次又一次不辭辛勞地解釋分析，額頭上都冒出了豆大的汗珠。就是這副老花鏡，陪伴了老師多少個不眠之夜呀，笑笑眼前又浮現(xiàn)出那次的情景：那次，笑笑生病在家，好幾天都沒去上學(xué)，課程落下了很多。笑笑小心翼翼地打開窗戶，生怕被人看見。她走到老師辦公室的窗前望了望，老師不在。笑笑也早早地起床了，哼著小調(diào)，邁著輕快地腳步向?qū)W校走去。老師您真?zhèn)ゴ?，我愛您！謝謝老師的教誨剛剛泛出魚肚白，暗藍(lán)的天空中，還有幾顆調(diào)皮的小星星不愿意離開。等了一會兒爸爸來了，我就去了醫(yī)院。”老師那么親切地關(guān)心著我一個人，沒想到教室里卻亂成一團(tuán)。量好了一看，快四十一度了！老師好像手忙腳亂，不知道該怎么辦。在這些時間里，老師寧愿不顧其他的學(xué)生，也要照顧我一個?！崩蠋熅屠胰チ?。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。這時我們正在上課，我趴在桌上很不舒服。老師，今年的教師節(jié)祝您工作順利，平安愉快！也希望我的成績能真得突飛猛進(jìn)，能使您感到幸福！篇二：教師節(jié)小學(xué)生作文集錦 感恩教師曾經(jīng)有人問過我，有生以來，你最感激的人是誰？我說：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。一份份祝福，肯定也會換來一份份感謝。在這個節(jié)日中，有很多的家長也會趁著這個節(jié)日向老師提出一些“需求”的必要方式。在這個教師節(jié)，我不希望又太過隆重。老師您像是一條清流我們是兩岸的垂柳流水年年依舊而我們以從幼樹變成了挺拔的棟梁!經(jīng)年教益如清泉滑滑細(xì)流往心田。又一個教師節(jié)來臨了，我決定用自己的好成績來報答老師。過了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，是一種心里開了花的感覺。上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。第四篇：教師節(jié)日記記得去年的教師節(jié)，同學(xué)們懷著一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來裝扮整個教室，還特意在講臺上放了一個插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。下課后我?guī)ь^把愛心教給了語文老師，老師感動很久。我想到這里，我的眼睛模糊了。以前陳老師教我的時候，我上課不聽講，老師也常常在評價手冊里說她喜歡我，要我好好努力學(xué)習(xí)。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花，和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”，黎峻峰說了一句老師您辛苦了。我只在辦公室門口看著，可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。我的同桌他是送教過他的老師，當(dāng)只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟這他了。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學(xué)校。今天是教師節(jié)老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課我想老師這些話的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要只要我們好好學(xué)習(xí)長大能成為祖國的有用人才才是她一生中得到的最好的禮物！第二篇：教師節(jié)日記九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。第三篇：小學(xué)生教師節(jié)日記篇一：教師節(jié)日記 第一篇：教師節(jié)日記200字今天一大早同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校急切地盼望老師能早一點來到教室因為今天是教師節(jié)教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀！終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn)同學(xué)們就紛紛圍了上來給老師送來了各種各樣的禮物有的送來了相冊有的送來了賀卡還有的送來了鮮花呢！只聽老師激動地說：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”接著老師把送來的鮮花一一插在了花盤說：“同學(xué)們我把這些鮮花插在花盤里你們想到了什么？這花盆就像我們的班級你們都是這班級中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營養(yǎng)獲得知識茁壯成長如果哪朵花先枯萎了就說明他學(xué)習(xí)落后了就會被淘汰。你瞧，她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神啊。于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢。還散發(fā)出一陣陣清香，好香。她在想什么呢?哦，原來她是在想：今天是教師節(jié)，我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個，那個，怎么選啊?正當(dāng)小華左右為難的時候，一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來的香味?小華探頭一望，哦原來是幾個月前小華種下的菊花，已經(jīng)開花了。小學(xué)生教師節(jié)日記15今天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。這天一早就有許多同學(xué)手捧鮮花坐在自己的位置上，帶著滿懷的笑容，期盼著老師的到來，開始我不知道是干什么，后來同學(xué)們告訴我今天是教師節(jié)，我就臨時買了個小禮物，還折了一些小東西。曾幾何時……老師種下希望的種子灑下晶瑩的汗珠開出智慧的花朵結(jié)出豐碩的果實。曾幾時何時老師的聲音不再嘹亮而變得沙啞真想變成一口熱茶讓老師聲音洪亮。黃河的淵遠(yuǎn)流長孕育了古代文明湍急的尼羅河水更寫出了埃及文化而對于我們來說竟感覺不到大自然所賦予的千萬種神奇的力量而人類文明卻不會終止他的腳步老師就是大自然適時挑選出來的把它封存已久的內(nèi)心世界爆發(fā)出來的人?；顒娱_始了，我們以小組為單位走向?qū)W校的每一個辦公室，也許我們會唱的不夠整齊，也許我們有時還唱得不是很準(zhǔn)，也許有時唱著唱著我們會忘詞......但看著老師們驚喜的神色和快樂的微笑，我們覺得開心極了！老師們，節(jié)日快樂！小學(xué)生教師節(jié)日記12正值每年一度的教師節(jié)來臨之際，對每位辛勤耕耘