學(xué)恩來精神演講稿-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 23:09本頁(yè)面
【正文】 是，每當(dāng)看到聽到這個(gè)詞，人們便會(huì)聯(lián)想到許多與之相關(guān)的總理的感人事跡。他，樹立了共產(chǎn)黨員的光輝形象，他用自己的行動(dòng)向世人詮釋著優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是什么樣，詮釋著什么是“人民總理愛人民”。在他的身上，處處閃爍著一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，閃爍著偉大的人格形象。新中國(guó)成立之后，身為共和國(guó)的總理，為了祖國(guó)的建設(shè)，他，日理萬(wàn)機(jī)、走偏神舟、和平共處，外交成果碩果累累；經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為政清廉，率先垂范，他是祖國(guó)建設(shè)的好指揮官。各位領(lǐng)導(dǎo)，周總理的精神是一本永遠(yuǎn)學(xué)不完的教科書，是永遠(yuǎn)的花季，永久的豐碑。”所以我們要肩負(fù)責(zé)任，不辜負(fù)社會(huì)期待的目光，不辜負(fù)家長(zhǎng)那信任的目光，不辜負(fù)孩子那崇拜的目光。其次，我們要有滿滿的責(zé)任心。然后迅速地和家長(zhǎng)聯(lián)系上把他送到了醫(yī)院。一個(gè)冬天的早晨，他穿得很單薄就來學(xué)校了，早讀課上突然喊肚子疼，疼的眼淚直流。因此，我格外的留意他。通過了解，我得知他從小體質(zhì)就弱，父母離異后，他跟著爸爸生活。因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?，而熱愛別人的孩子是神圣！”。我常常思考，作為一名紅小老師，我們應(yīng)該怎樣傳承和發(fā)揚(yáng)總理的精神、更好地培育祖國(guó)的花朵呢？首先，我們要有濃濃的愛心。眾所周知，周恩來總理是一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家，他是中國(guó)人民的驕傲！從青少年時(shí)代起，他就表現(xiàn)出熾熱的愛國(guó)主義熱情。來到周恩來紅軍小學(xué)工作已經(jīng)四年了，還記得2012年8月，當(dāng)我接到電話通知我來紅小開會(huì)時(shí)，我是那么的興奮與緊張。不過那聲“為中華之崛起而讀書”的壯志豪言會(huì)帶著我們義無(wú)反顧的前進(jìn)，再前進(jìn)。又怎可能成功呢？當(dāng)然，周總理的精神不是一兩句話能說的清的，也不是一兩天能理解的，也不是一時(shí)半會(huì)能學(xué)會(huì)的。廣泛的人脈是將來成功的基礎(chǔ)。作為學(xué)生我們還應(yīng)該像周總理一樣無(wú)私無(wú)我的奉獻(xiàn)，這并不是什么所謂的虛偽，而是一種社會(huì)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)?！庇萌嗣竦脑捳f：“人民總理人民愛，人民總理愛人民，總理與人民同甘苦，人民與總理心連心。他是古今中外第一位完人。不知身前后世，何人相比堪。俯首甘為孺子牛，仰止高山最氣派。第一篇：學(xué)恩來精神演講稿學(xué)恩來精神，做有志少年一百年前，一位十二歲的少年——周恩來，他發(fā)出了震人心田的強(qiáng)音：“為中華之崛起而讀書！”一百年后，作為
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