【正文】 中時?？吹嚼蠋焸儶毺氐慕虒W設(shè)計，課件制作讓我心動!使我明白一切的手段都可以用來服務(wù)教學，老師都能根據(jù)小學生的特點為學習創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學習情景，以激發(fā)他們的學習興趣。下面談一下我個人聽課的一點膚淺的看法。20131029篇四：外出數(shù)學聽課心得體會外出數(shù)學聽課心得體會———— 黃方能這次到興義五小和冊亨實驗小學，一共聽了十六節(jié)課，興義五小十節(jié)，每節(jié)課都各有千秋，使我深刻地感受到了小學數(shù)學課堂教學的生活化、藝術(shù)化。我對此次學習感觸頗深，認為短短的三天多的時間，收獲多、收獲的質(zhì)量高、學習的感悟深，使我深深感受到了更強的危機感和緊迫感。本次活動反映了老師教學方式的多元；數(shù)學教學以生活為源泉，更重視數(shù)學本質(zhì)，注重挖掘蘊涵的數(shù)學思想；重視引發(fā)學生認知沖突，注重學生的認知變化。不僅使活動開展有序，更重要的是提高學生的合作意識并為以后的合作活動提供范例。小組合作學習是一種有效的學習方法，但這種學習方法也容易流于形式。再加上教師創(chuàng)造性的將融入此處，用生活中的數(shù)學，既調(diào)動學生學習的積極性，又鞏固了剛學過的知識，而且還為后面的知識埋下伏筆。在課堂學習中，學習的材料來源不再是單一的教材，更多的是從學生的生活經(jīng)驗中來。２、豐富的教學語言激情于課堂。我覺得先不論學生的配合與否，光從老師身上我們就能感受到數(shù)學的多樣和精彩。并且參賽老師都能充分運用多媒體課件，以圖文并茂，聲像俱佳的表現(xiàn)形式，大大增強學生對抽象事物與過程的理解與感受，將課堂教學引入全新的境界?；仡櫧處焸兊膬?yōu)秀課堂，我們可以看到每位老師的特點。置身于會場中，傾聽著老師們一堂堂精彩的課，在這里，我親身領(lǐng)略著他們對教材的深刻解讀，感受著他們對課堂的準確把握，體會著他們對學生的密切關(guān)注。篇三：數(shù)學教師外出聽課心得體會外出聽課心得體會 2013年10月20——23日，我有幸參加了全國第十一屆深化小學數(shù)學教學改革觀摩交流活動。這些能力的獲得需要語文老師去教，去想方設(shè)法的教，多種形式，但要求實效。通過此次活動，我對語文教學應(yīng)是動情去讀去感受有了更深刻的認識。這些樸實，自然的語言，對我感觸很深。第五、親切的評價語言。老師在學生閱讀的過程中及時的糾正文字的發(fā)音，潛移默化的教導學生字音要讀準的習慣。第四、注重學習習慣的養(yǎng)成。第三、注重引導學生朗讀。新課程標準要求讓學生成為學習的主體，教師是這個主體的引導者。聽完幾位老師的精品展示課后，我認為他們對教材的把握都有其獨到之處，都能抓住題眼，一步步的深入文本。每一堂課都具有學習意義，每一個專家的精心展示不僅令學生陶醉癡迷，而且對于正在語文教學路途上摸索前進的我來說，無疑也是醍醐灌頂，收獲頗多。木頭營子中學篇二：教師外出聽課心得體會小學語文聽課心得體會八一小學 孟靈芝 2012年10 月13日、14日，我們武潭鎮(zhèn)小學語文教師一行四人，在汪校長和莫校長的帶領(lǐng)下，參加了“全國著名教育專家新課標教材解讀、小學精品課堂教學展示觀摩會”。我對此次學習感觸頗深，認為短短的一天多的時間，收獲多、收獲的質(zhì)量高、學習的感悟深，使我深深感受到了更強的危機感和緊迫感。每節(jié)課都是氣氛活躍，學生參與互動性強，每節(jié)課我們看到的是老師和學生的互動，看到的是老師和學生的交流，不再是以前的教師教和學生學的兩個過程，而是一個統(tǒng)一體。在教學活動中，師生互動，啟發(fā)引導，緊緊圍繞學生的興趣，圍繞數(shù)學本質(zhì)，注重提高課堂教學的有效性。使學生在學習中體會了成功的喜悅，增強了學生的自信心。老師在活動前明確提出“怎樣分工合作，才能做得快”，讓學生有意識地對小組成員進行分工合作，再通過傾聽一個小組的合理分工，對其它小組進行指導。在老師的課堂中，我們不僅能看到教學環(huán)節(jié)精彩的設(shè)計，老師對于學生學習方法的指導和學習習慣的養(yǎng)成也尤為重視。再加上教師創(chuàng)造性的將融入此處，用生活中的數(shù)學，既調(diào)動學生學習的積極性，又鞏固了剛學過的知識，而且還為后面的知識埋下伏筆。在課堂學習中，學習的材料來源不再是單一的教材，更多的是從學生的生活經(jīng)驗中來。２、豐富的教學語言激情于課堂。我覺得先不論學生的配合與否，光從老師身上我們就能感受到數(shù)學的多樣和精彩。并且參賽老師都能充分運用多媒體課件，以圖文并茂，聲像俱佳的表現(xiàn)形式，大大增強學生對抽象事物與過程的理解與感受，將課堂教學引入全新的境界?；仡櫧處焸兊膬?yōu)秀課堂，我們可以看到每位老師的特點。置身于會場中，傾聽著老師們一堂堂精心準備的課，在這里，我親身領(lǐng)略著他們對教材的深刻解讀，感受著他們對課堂的準確把握，體會著他們對學生的密切關(guān)注。我加珍惜每次的學習機會，不斷地改進自己的教學方法，爭取上好每一節(jié)課！第三篇：數(shù)學教師外出聽課心得體會數(shù)學教師外出聽課心得體會暨赤峰市中學數(shù)學基本功大賽 2011年9月27日，由市教育局教研室組織的中學數(shù)學基本功大賽評比活動在敖漢旗新惠二中舉行，我有幸參加了這次觀摩活動。我將在今后的教學工作中，努力學習，再學習?？傊@次聽課，讓我受益匪淺，更加體會到學習的重要性。三、讓學生在體驗中學習數(shù)學 通過這四節(jié)數(shù)學課，讓我深刻的認識到，一節(jié)好的數(shù)學課不僅要完成教學目標，讓學生學會課本知識，還要自始至終的關(guān)注學生的學習過程，給學生提供“做”數(shù)學的機會，讓學生在學習過程中去體驗和經(jīng)歷數(shù)學。在老師的引導下主動建構(gòu)新知，發(fā)展思維，完成了教學目標。課堂效率很高，收到了良好的教學效果。每位老師的課，都設(shè)計精巧，能最大程度地調(diào)動學生的學習積極性，能充分挖掘?qū)W生的潛力。感受：一、讓學生在老師精心獨到的課堂設(shè)計下學習數(shù)學 細