【正文】 爐火，正確掌握爐火、電器的使用方法。此外，我國民法規(guī)定：無行為能力人對他人造成的損失，其監(jiān)護人要給予賠償。 要掌握一些急救的生活常識，如止血、消毒、人工呼吸等常用方法。當孩子處于危險之中時家長要冷靜，不要驚慌。遇到存心不良的人糾纏要設法跑到人多的地方或大聲呼救。教孩子掌握躲避壞人傷害的方法。為了保證孩子戶外活動的安全，家長應教會孩子怎樣過馬路，怎樣識別紅綠信號燈。在孩子開始懂事明理時，家長就要有意識地教孩子認識自己的家庭住址，熟悉周圍的社區(qū)環(huán)境。這些地方包括：高壓塔下；鐵路、公路旁；變壓器下；水深的河、潭、坑邊；工廠的生產區(qū)和倉庫；建筑工地；廢棄無人居住的房屋；防空洞、地窯；水井、糞坑、沼氣池附近；屋頂、樹梢、墻頭。并教育孩子不要單獨行動，要聽指揮，結伴而行。二、戶外活動，安全第一 。對于不適宜孩子使用啟動的東西，要給他講明危險性，提出要求。對十來歲的孩子，應適當讓他們做一些帶危險性的事情，如灌曖瓶、端熱鍋、切菜、削果皮、做飯等，孩子在學做這些事的時候，家長要給以示范和指導，提出注意事項?？磥?，隨著孩子的增長，對孩子僅僅看護是不夠的，還應教會孩子自理、自護?？墒请S著孩子一天天長大，不能總是守護在身邊，十來歲的孩子對身邊的一切充滿了好奇心，總相自己做一做，試一試，為此常與大人發(fā)生口角，有的甚至背著大人做。 每個父母都希望自己的孩子平平安安地成長。使家長學會怎樣對孩子安全常識進行指導。E、避免“過度教育”，不要隨意干擾孩子的學習和生活方式，要創(chuàng)造一個民主、和諧、向上的家庭氣氛F、家庭貴有書卷氣，建立良好的家庭讀書氛圍有利于孩子的成長發(fā)展.四、總結：鑒于家庭環(huán)境影響的深刻性和潛移默化性，家長對子女要精心培養(yǎng)，愛而不寵、尊重信任、嚴而不苛、民主平等，讓家庭充滿和睦、向上、愉快的氣氛。C、家長要注意身教，身教和言教并重，才能引導孩子朝著健康的方向發(fā)展。集體交流，教師相機歸納：A、家長必須注意自身的心理健康，不斷提高自身的文化素質才能形成良好的家庭心理、文化氣氛，有利于孩子的健康成長。小結：由此可見良好的家庭情環(huán)境對孩子的各個方面的發(fā)展都有重大影響，每個家長都要充分重視這個問題，努力營造一種溫馨和諧的家庭環(huán)境氣氛。家庭環(huán)境對小學生道德情操的影響。教學方式：交流討論教學過程：一、激情導入：家庭是構成社會的最小單位，是所有人心靈的港灣，是我們每個人走向社會的第一步，更是小學生成長的樂園，不良的家庭環(huán)境會給小學生帶來了不可磨滅的影響，甚至終身……二、案例分析：家庭環(huán)境對小學生身體發(fā)育和心理發(fā)展的影響。家長學校授課教案2教學內容：家庭環(huán)境對小學生發(fā)展的影響教學目的：通過本次活動，讓家長們認識到良好的家庭環(huán)境氣氛，尤其是良好的家庭情感氣氛、心理氣氛和文化氣氛，對于孩子的健康成長是很重要的。還有一條很重要的經驗是父母要樹立榜樣。周末節(jié)假日帶他們參觀博物館、科技館等．培養(yǎng)孩子獨自完成作業(yè)的能力、鼓勵他克服困難的勇氣，不要養(yǎng)成孩子的依賴性，要讓他明白做功課是他應獨立做的事．學習目標要切合實際，不要好高騖遠，這樣容易引起孩子的逆反情緒，其效果適得其反。這樣做的目的是為了增加他的信心，使之獲得成功的樂趣．如果程序相反了，不但數學沒有做好，連語文也難以做好，一旦灰心失望，所帶給孩子的刺激將會影響他的學習興趣和成績．要鼓勵表揚他每一點學習上的進步，不要過多地批評．做功課的時間要適宜，中間要有休息。三、來提高孩子的學習興趣?首先要使孩子嘗到學習成功的快樂，增加信心。因此，我要告訴你們的還有：比我們的幫助更重要的，是你對孩子的愛、支持和鼓勵，以及對孩子的欣賞和尊重。（3）、作為家長，你對孩子學習的影響也不能低估。所以，要迅速提高孩子的學習成績，必須這樣去做：（1）、發(fā)現孩子獨有的學習優(yōu)勢（學習偏好）和學習類型，為他構建個性化的學習策略和學習方法。6．沒有一種學習方法是萬能的，只有適合孩子的，才是最好的。所以，自我管理式訓練是一種最佳的訓練方法。3．每一個孩子都是與眾不同的，有自己獨特的天賦特性、偏好和天生優(yōu)勢，也有不同于別人的弱點。多種因素共同影響孩子的學習，必須做出全方位的準確地評價,有的放矢地采取措施。是后天的不良環(huán)境和不適當的教育體制摧殘了這種本能，剝奪了這種樂趣。孩子從來不缺乏學習能力。每一個都能學好，除非他有天生的智能障礙。但是，事實上，這一些都只不過是學習失敗導致孩子灰心喪氣的一種表現，并不是學習失敗的主要原因。今天主要給大家介紹一下我校開學后半個學期的情況，然后談談有關孩子的學習問題。家長學校授課教案1課題：如何提高孩子的學習成績教學目的：如何提高孩子的學習成績，創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍。第五篇：家長學校授課教案作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。布置作業(yè)：家長完成家長學校測試題。（1）父母是孩子一生中最親的人（2）即使你付出很多，但教育中出現的小問題可能給孩子一生帶來困難（3）孩子是你推卸不了的責任。那么作為家長，你們有沒有想過家庭教育的重要性？什么是正確的、科學的兒童教育觀呢？新授▲家庭教育的案例適時呈現▲好家教勝過好學?！彝ソ逃闹匾?一年級家長學校教案。談話導入。第四篇：一年級家長學校授課教案1一年級家長學校教案德高為師 身正為范（一）—做一位合格的小學生家長教學目標：通過家長學校授課，教給家長與孩子之間溝通的正確方法，從而配合學校作好對孩子的教育教給家長一些教育孩子的策略，使家長對孩子的教育和學校對孩子的教育協(xié)調一致?！贾米鳂I(yè)：家長完成家長學校測試題。①良好的生活環(huán)境；②良好的作息時間和生活習慣； ③和睦的心理氣氛。（1）改進言教（2）重視身教（3）優(yōu)化境教家庭氛圍是否和諧，對學生的語文學習興趣影響極大。很多家長都希望“望子成龍”，都要求孩子長大后具備大學以上學歷。 一年級家長學校教案家庭教育是一門多學科的綜合教育學，它涉及內容廣泛，包括心理學、教育學、倫理學、美學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等等。家長品行不端正，就無法行使教育的權力。那么作為家長，你們有沒有想過如何做一位合格的小學生家長呢？ ▲家庭教育的案例適時呈現 ▲如何做一位合格的小學生家長家長做為孩子的第一任老師，要為人師表。談話導入。第三篇：一年級家長學校授課教案2一年級家長學校教案德高為師 身正為范（二）—做一位合格的小學生家長教學目標：通過家長學校授課，教給家長與孩子之間溝通的正確方法，從而配合學校作好對孩子的教育教給家長一些教育孩子的策略，使家長對孩子的教育和學校對孩子的教育協(xié)調一致。把足量的生蓮子洗凈，和著一小片生姜一片鮮蓮葉，放進清水鍋里，蓋著蓋子大火燒滾，轉小火熬二十分鐘，撈起蓮葉，加入冰糖，小火慢熬，邊熬邊攪拌，十五分鐘后，一款既清香甘美又消暑解渴的蓮子羹就做成了。我最喜歡的是生鮮蓮子羹。用鮮蓮葉來熬粥，蒸飯蒸雞，或蒸其它肉類味道都是極鮮美的，做出來的食物均帶著一股淡淡的蓮葉清香。大家都來到荷塘，挖蓮藕抓魚蝦，捉泥鰍撿螃蟹，人聲鼎沸，笑語歡聲，相互談說著要如何弄出一頓頓可口的美味。各位家長，小學一年級四講已結束了，到底我們家長的職責是什么？對于小學生而言，家長應教育引導孩子“學會做人、學會求知，學會健體”等三個方面，上了初中后還要教他們“學會為人處事”。驕傲是自卑的另一種表現，要克服這種情緒，家長要經常給孩子講、天外有天樓外樓，自己不是萬能，要正確對待自己，要看到自己長處，也要看到自己的短處，要做到永遠立于不敗之地，就要謙虛謹慎。其嬌正方法主要鼓勵孩子多與其他同學一齊玩、一塊活動，一塊學習，久而久之，讓他與人合群。（2）幫助孩子克服孤僻心理。另外就是正面的心理疏導，多與孩子交流，鼓勵孩子傾吐自己的憂傷，幫助孩子正確評價自己。其次當孩子受到失敗和挫折時，這時家長應采取雪中送炭的方式給孩子出主意，想辦法，度難關。自卑心理可以成為孩子奮發(fā)圖強，長大成人的內在動力，也可能發(fā)展成為極端，導致孩子退縮與孤獨。如何鍛煉孩子的心理承受能力（1）幫助孩子克服自卑情緒。家長應知道，一旦不良心理定勢形成后，要矯正十分困難。三、心理健康的有關問題心理健康的標準：智力正常，樂觀開朗、有求知欲、能保持良好的人際關系，能控制自已的情緒，有良好的自我意識。不單獨到陌生的地方玩耍。在街上過路時要走人行橫道線、地下通道或人行天橋，沒人行橫遞線要觀察左右來車。加強安全教育，最近報上刊載有一條信息，從2002年起，我國每年死于車禍的人數平均在10萬人以上。預防：首先是預防疾病，定期體檢身體，有病求醫(yī)弄藥，其次是防火，防毒、防電、防雷擊、防騙。豬肉與菱角——肚子痛牛肉與栗子——引起嘔吐 羊肉與西瓜——傷元氣狗肉與綠豆——會中毒 兔肉與芹菜——脫 發(fā)雞肉與芹菜——傷元氣 鵝內與雞蛋——傷元氣甲魚與莧菜——會中毒 鋰魚與甘草——會中毒螃蟹與柿子——腹瀉 白酒與柿子——胸 悶紅薯與柿子——會得結石 糖精（片）與雞蛋——會中毒洋蔥與蜂糖——傷眼睛 豆腐與蜂糖——耳聾蘿卜與木耳——得皮炎 馬鈴薯與香焦——面部生斑芋頭與香焦——腹脹 花生與黃瓜——會傷身紅糖與皮蛋——會中毒加強鍛煉，常言說，生命在于運動，家長不要認為，孩子在校有體育課，在家無需鍛煉。白：指燕麥片、燕麥粉、黑指黑木耳。黃指黃色蔬菜，如胡蘿卜、南瓜、紅薯等。古人養(yǎng)生法中介紹的五色膳食：即一、二、三、四、五、紅、黃、綠、白、黑。糾正孩子不良的飲食習慣：如偏食、挑食、吃零食為主等。我們說注重營養(yǎng)是指每日三餐做到：早晨吃好，中午吃飽，晚上吃少。教學時間：兩課時 教學要點：一、健康的內涵是什么？只要一提到健康這個詞語，多數家長都只認為體質健康，對于心理健康有所忽視，其實身體健康和身心健康，二者缺一不可，今天就這兩個方面的問題分別談談，供家長們參考。有人說孩子的心是一塊奇特的土地，播上思想的種子就會有行為的收獲，播上行為的種子就會有習慣的收獲；播上習慣的種子就會有品德的收獲。如：小明的父親有三個兒子，大兒子叫大毛，二兒子叫二毛，三兒子叫什么名字呢？ 馬在什么地方，不用四條腿照樣可以走？一個警察有一個弟弟，但弟弟否認他有哥歌，為什么？（7）培養(yǎng)孩子的口頭表達能力?？鬃釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則怡”。兩湖兩廣兩河山（8個）（湖南、湖北、廣東、廣西、河南、河北、山東、山西）。首先提高孩子記憶的興趣，然后交給他一些記憶的方法，如觀察記憶法，機械記憶法，圖象記憶法，游戲記憶法，編順口溜及兒歌記憶法等。要求孩子好拼音關、查字典關。（4）指導改進學習方法家長應向孩子明確提出24字的學習方法：提前預習，專心聽講，積極思考，獨立作業(yè)，及時復習，不恥下問。萬年明日能幾何，請君聽我明日歌》。這里順便建議家長要求小孩子熟背明日歌《明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。培養(yǎng)學習習慣，葉圣陶說：“教育就是習慣的培養(yǎng)”養(yǎng)成良好習慣孩子終生受益，特別是剛入學的孩子優(yōu)為重要。興趣從哪里來？一是學習上的收獲，進步與成功；二是老師、家長對孩子的肯定、鼓勵和贊揚；三是平時讓孩子有自由支配時間，不把學習當成苦差事，做到玩得痛快，學得扎實；四是從小灌輸長大后什么？滲透前途理想教育；五是多給孩子講述，社會的發(fā)展，人才的競爭。貪玩好耍，厭惡學習，這是多數孩子的共同特點，因此，家長著重對孩子培養(yǎng)學習興趣。家長要耐心開導，啟發(fā)思維。由幼兒園“以玩為中心”向小學“以學習為中心”轉移，要注意過渡銜接，讓孩子學得扎實，同時也要玩得痛快。家長的熱情很高，很重視，但教育孩子要講究科學，學習指導要得法，才能收到良好效果。第二講 小學生的學習指導教學目的：通過本講授課，讓廣大家長明確對孩子的學習指導內容及方法，配合學校老師共同開發(fā)兒童的智能。九、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。七、要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進取，各方面為子女做榜樣。六、愛護、關心、嚴格要求子女。四、培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康發(fā)展。二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。名家石宣同志說：“在如今學校教育大體相同下，差異是在家庭教育上，因此，教育孩子我們首先不要輸在家庭教育上。（附后）小學一年級家長還要注意以下五點： ①讓孩子了解校園生活； ②幫助孩子搞好幼小過渡； ③培養(yǎng)孩子學習興趣； ④指導孩子制訂作息時間表；⑤少給孩子許諾，特別不要用金錢鼓勵孩子學習。如孿生兩兄弟同時考入清華、北大，雙雙金榜題名，這個振奮人心的消息就是來自豐都縣，孿生兄弟的父親秦大倫是豐都包鸞鎮(zhèn)的醫(yī)生，他教子有方，因此，2005年7月，兒子秦邱川、秦邱月分別考入清華大學、北京大學?！彝ソ逃囊饬x從以上三個方面得知，家庭教育具有特別重大的意義，可以說是學校實施素質教育的需要，是培養(yǎng)孩子成人、成才的需要。④早期性：孩子出生后到未進入校園前都是接受的家庭教育，所以，家教具有早期性。難怪，人們常說，“家長是孩子的第一任老師，又是終身之師”。④補充作用：孩子一般有什么知心話愿意對家長說，因此，家長對孩子可以針對性教育，這是學校老師得不到的信息，所以，家庭教育就有補充作用。家庭教育的作用①基礎作用：家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，孩子出生后不久就要接受家庭教育，因此，家庭教育是基礎工程，人才的成長是從家庭起步的；②配合作用：家庭、學校、社會三個方面的教育，好比三匹馬拉一架車，只有互相配合，力氣朝一個方向使，才會拉好車，否則不僅拉不好車，甚至還會造成翻車。前年春節(jié)前，媽媽回家探望，臨別時一兒（五歲）一女（八歲）送媽媽上車，他們媽媽順手從兜里掏出10元錢，兩個孩子一個給五元，并說，叫他們拿去買零食吃。前年我縣杠家鄉(xiāng)發(fā)生這樣一件事，有個家庭，父母長期在外打工，兩年孩子交給爺爺、奶奶，由于爺爺、奶奶忙農