【正文】 團隊。迎著風，踏著浪，踩著石，一步一腳印，步步為營。稚嫩的心思，稚嫩的行為，總是在嚴肅的時候做出稚嫩的事。一切又是那么的新鮮，新鮮的風景，新鮮的人。總之，下學期的工作將更加艱巨，我們要加壓拼搏，腳踏實地做好各項工作，在學生管理上再有新思路，在教育教學上再有新舉措，在教學成績上再出高效益。各備課組要要求學生注意收集平時作業(yè)、考試中的典型錯誤，匯集成錯題集，打印成材料印發(fā)給學生。認真搞好初三教學的復習工作，確保三輪復習做到高效、對路、到位，在教育教學中，我們將要求教師要時時關注后進生，并加強對他們課后的心理調節(jié)與疏導和學習方法的指導。本學期各項工作已接近尾聲，級部將不斷總結經(jīng)驗，拼搏進取，腳踏實地，創(chuàng)造性地開展各項工作，不斷探索優(yōu)質高效的管理辦法及策略，運用新的教育理念管理級部，提升學生的綜合素質，確保20xx年中考再創(chuàng)輝煌！展望下學期，我們信心滿懷，初三級部將針對下學期的特點。班主任召開班會對學生進行一次考風、考紀教育。4．做好了本學期月考、期中、期末考試及質量分析工作。眾所周知，要想保證優(yōu)生人數(shù)在全市的絕對優(yōu)勢，數(shù)學、物理、化學、英語等科失分率必須控制在2%以內，為了保證這些學科的優(yōu)勢，級部重視這些科的輔導工作。課堂上教師做到了訓練規(guī)范、高效，做到了精當、到位、對路。教師學習新課程理念，內強素質，提高學生整體成績。針對初三教學的特點，級部充分發(fā)揮了備課組的作用，各備課組認真研究教材、教法、統(tǒng)一教案，統(tǒng)一內容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一測試，整合了集體智慧，發(fā)揮了集體優(yōu)勢，減少了教學的盲目性和無效性。1．狠抓“教學五認真”的過程管理，推進了新課程改革的工作。級部經(jīng)常培訓值周干部，督促指導值周干部的工作，從而提高了他們的管理能力和水平，保證了值周工作的公正、公平和可信度。加大了級部的常規(guī)管理力度，抓實抓好了學生的常規(guī)管理工作針對初三的實際情況，本學期的學生常規(guī)管理著重在平時，做到了嚴、細、實。部署，分析了今年的中考形勢，提出了今年中考的奮斗目標。特別要求班主任要備好班會備課，上好班會課，措施要得力，效果要明顯。本學期認真開好每周班主任例會，既做到了從宏觀上分析級部的情況，又從微觀上提出了具體的措施，內容實在又具可操作性。班主任認真學習班級管理的先進理論，從更高角度把握學生的思想動態(tài)，做好了班級的管理工作，為初三級部的教學保駕護航，因此，本學期初三級部的各項工作都取得了最大成效，贏得了學校、家長、社會的肯定。為了更好地做好下學期的級部工作，確保20xx中考成績再創(chuàng)新輝煌，現(xiàn)把本學期的工作總結如下：一、進一步強化了學生的常規(guī)紀律教育，從細微處抓起，規(guī)范了學生言行、習慣初三年級是教學成績收獲的年級，是向社會展示學校教育教學質量及成果的重要年級，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力之一。在管理學生方面，級部針對初三年級學生的特點，采取多種有效措施，提高學生的整體素質，關注每一位學生的發(fā)展，積極培優(yōu)促優(yōu)，更加注重后進生的轉化工作。在辦展板中我們最大的收獲，就是意識到了團隊的力量!伙伴的力量!在即將過去的20xx年里我們不僅得到了能力的提升，更重要的是教會了我們責任與團結!能力可以通過努力鍛煉，但是與伙伴們的默契，集體的團結，堅定的責任感，是比能力更重要的東西。本次活動舉辦的很圓滿，看到我們自己做出的成績，每個人臉上都掛著笑容。接著是由我們13個人精心策劃準備了一個月的“秀出風采，秀出口才”活動，這次活動舉辦的很成功，參加的選手多達50位。活動得到了各班級的大力支持，大家積極參加，拿出了許多優(yōu)秀的作品。接下來我們組宣部承辦了“班委交流會”活動，經(jīng)過了第一次辦活動的經(jīng)驗，這次活動舉辦的相當順利，增加了12級班委與11級班委之間的工作交流，使12級班委能夠更好的幫助老師管理班級，但在活動細節(jié)上還需要改進。使我們漸漸感受到了什么才叫傳媒一家親，大家都像親人一樣，相親相愛互相團結。第二次活動是我院的運動會，那時學生會的每一個成員都在寫著為運動員們加油助威的稿子。最后，我希望，在校領導的支持下，在我們初三組全體老師的不懈努力下，在中考中一定會取得最佳成績，再創(chuàng)木奇中學的輝煌！謝謝大家！年部組工作總結3不知不覺中大一上學期已經(jīng)即將離我們而去了，現(xiàn)在回想我們組宣部在這半學期的工作情景還歷歷在目，猶如就像是在昨天一樣的清晰。三是立足于本學科，本著終身學習的觀念，不斷參加各種各樣的學習，提高自己的業(yè)務水平。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)和引導，幫助學生扔掉了導學案這個拐杖，學生的自主學習能力不斷增強，合作能力和溝通能力也在不斷提高。教學中，繼續(xù)完善導學案的編寫，并形成一定的模式。一是立足于本學科，對學生進行思想教育工作，發(fā)揮德育主渠道的作用，教學生做人，教學生做事，教學生學習，教學生合作。二、個人教學工作本人擔任初三四個班的政治課教學任務，每周12節(jié)。本屆學生入學時是133人，到目前為止，能到校學習的還有94人，能報考的在73人左右。并在每次月考之后都進行反思及試卷分析，不斷地總結及提高。（4）認真進行聽課與評課，切實地將這鞋面工作落到實處，而不是走過場，走形式，本學期組內每位老師都完成聽課16節(jié)，本人聽課20節(jié)。（2）認真學習課標，鉆研教材，完成完善導學案的制做與編寫工作。在教改中，他們銳意進取，大膽探索，成為改革的弄潮兒，并取得了可喜的成績。本學期，配合學校工作，我年部的學生參加了學法比賽，接力賽，美術作品展等活動，這對培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級的凝聚力，也起了重要的作用，并對控輟工作也產生了積極的影響。本學期，共召開家長會二次，將學生的在校表現(xiàn)與在家情況，雙方及時溝通，全面的了解和掌握學生，將一些個別的學生問題盡可能的消滅在萌芽之中，