平凡鑄就偉大,付出成就輝煌——記“青年崗位能手”-文庫吧資料
2024-10-13 22:23本頁面
【正文】 分，城市美麗加十分。慢慢地，我們身邊涌現(xiàn)出越來越多的好人好事，也有越來越多的居民開始學(xué)習(xí)身邊的好榜樣，并身體力行，自覺成為了道德的傳播者和踐行者。為加強(qiáng)道德教育建設(shè),進(jìn)一步提高社區(qū)工作人員及轄區(qū)居民道德素質(zhì), 我們專門組織學(xué)習(xí)了秦都區(qū)道德模范黃水芹、姜躍第、許峰的事跡，他們樸實(shí)而動(dòng)人的故事讓我們?yōu)橹袆?dòng)。因?yàn)槲乙颜业搅俗约旱姆较?，那就是——立足平凡崗位，為?chuàng)建文明咸陽貢獻(xiàn)一份自己的力量！文明的思想是鑄就和諧社區(qū)的動(dòng)力。在創(chuàng)建全國文明城市號角吹響的今天，作為社區(qū)工作者的我們一直在努力貢獻(xiàn)著自己的力量。有一種美,給生命帶來激情,給生活帶來溫馨,它—就是文明之美。（興文縣大壩苗族鄉(xiāng)紀(jì)委書記 李敏）第四篇：演講稿：立足平凡崗位,鑄就創(chuàng)文輝煌立足平凡崗位，鑄就創(chuàng)文輝煌有一種美,令人驚艷,令人回味,這是一種可以吸引目光的美,它—光彩奪目。我們期待著他病情的能好轉(zhuǎn)，回到他所深情熱愛的紀(jì)檢監(jiān)察工作崗位上。由于家庭負(fù)擔(dān)和工作壓力，堅(jiān)強(qiáng)的鐘世才還是病倒了，與病魔整整抗衡了一年多，在縣委、縣政府、縣紀(jì)委的關(guān)懷、幫助下以及紀(jì)檢監(jiān)察干部和機(jī)關(guān)員工關(guān)心、鼓勵(lì)下，他戰(zhàn)勝了病魔，拖著虛弱的身體，仍然堅(jiān)持走回他所熱愛的工作崗位，做一些力所能及的工作，帶病工作，表現(xiàn)出了一個(gè)老共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)黨性。他能本著群眾利益無小事的觀點(diǎn)，始終人民群眾的利益放在第一位。對群體性上訪事件和一些棘手的案件，鐘世才不躲不回避，對重要信件和電話舉報(bào)，親自受理，不折不扣地履行“承諾”，努力做到快查快結(jié)，及時(shí)給上訪人予以反饋，妥善化解矛盾糾紛，充分發(fā)揮了信訪室直查快辦的職能作用，使問題遏制在萌芽狀態(tài)。他通過“五項(xiàng)措施”引導(dǎo)群眾署實(shí)名舉報(bào)：對線索比較具體的署實(shí)名舉報(bào)優(yōu)先排查；加大署實(shí)名舉報(bào)信訪件的辦案力度，對查辦該類案件在人力和物力方面傾斜辦案需要；增強(qiáng)查處署實(shí)名舉報(bào)信訪件的透明度，加強(qiáng)與其他執(zhí)法機(jī)關(guān)的協(xié)調(diào)配合，調(diào)查結(jié)束后，及時(shí)向舉報(bào)人反饋調(diào)查和處理情況；完善保密措施，切實(shí)保護(hù)舉報(bào)人的權(quán)利，對署實(shí)名舉報(bào)信訪件不下轉(zhuǎn)被舉報(bào)控告人所在的單位，作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他，認(rèn)真履行黨章職責(zé)，熱愛本職工作，不求名、利，無私奉獻(xiàn)的精神，切實(shí)把自己的崗位職責(zé)履行好。一、是學(xué)習(xí)他立足本職、默默耕耘的奉獻(xiàn)精神。第三篇：在平凡的崗位鑄就生命的輝煌在平凡的崗位鑄就生命的輝煌2009年12月1日 網(wǎng)址：（人民網(wǎng)）鐘世才先進(jìn)事跡在《黨風(fēng)廉政教材》等新聞媒體傳播后，縣上組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)干部進(jìn)行了學(xué)習(xí)鐘世才先進(jìn)事跡動(dòng)員會(huì)?？粗癯汕先f勞動(dòng)者用自己勤勞的雙手改變著生活，用誠實(shí)的勞動(dòng)創(chuàng)造著未來，用智慧書寫著歷史，鑄造著輝煌，我不由得為之驕傲，為之自豪！作為新時(shí)代的教師，作為千千萬萬勞動(dòng)者的一員，作為實(shí)現(xiàn)中國夢的一份子，我怎能對此熟視無睹？我該怎樣努力才能實(shí)現(xiàn)自己的教育夢想呢？在沉思中，我的腦海里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面：教室里，一位雙鬢斑白的老師站在三尺講臺上，用沙啞的聲音清楚地講解著每一道習(xí)題，那專注的眼神，那忘我的神情，正如多年前那樣神采飛揚(yáng)；課間休息時(shí)，已年過五旬的老人端坐在辦公桌旁，一絲不茍地批閱著每一本作業(yè)，糾正著每一個(gè)錯(cuò)誤，絲毫不曾懈怠，他們雖已臨近退休，可依然心系學(xué)生，心懷夢想，依然堅(jiān)持在平凡的崗位上，揮灑著勞動(dòng)的汗水，釋放著教育的激情，詮釋著愛崗敬業(yè)的真諦，這怎能不讓人為之欽佩？走進(jìn)我們的校園，你用心去聆聽，會(huì)發(fā)現(xiàn)好多老師的聲音低沉而沙?。荒阌眯娜ビ^察，會(huì)發(fā)現(xiàn)好多老師總是不自覺地用雙手用揉搓著眼睛，捶打著肩膀，你再用心去感受，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)老師在面對學(xué)生時(shí)和藹可親，精神飽滿，可一回到辦公室便有氣無力，眉頭緊鎖……這一切的一切，只是因?yàn)槲覀兝哿?，我們把所有的精力，所有的耐心，甚至自己的健康與快樂都給了摯愛的學(xué)生，深愛的教育，留給自己的只是滿心的疲憊、渾身的病痛、和一絲絲欣慰。記得不久前，在課間休息的時(shí)候，班上一個(gè)靦腆的小女孩悄悄走到我的身邊，怯怯問我：老師，您小時(shí)候的理想是什么？一個(gè)簡簡單單的問題竟讓我無言以對——說實(shí)話，我小時(shí)候從來沒想過自
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