【正文】 第五篇：實習(xí)報告書封面標準格式+正文淮 海 工 學(xué) 院實習(xí)報 告 書題目：畢業(yè)實習(xí)報告學(xué)院：法學(xué)院專業(yè)：行政管理班級：姓名：學(xué)號：2011年 5 月 7 日1緒論這次實習(xí)是畢業(yè)實習(xí)，是我在學(xué)校的最后一次實習(xí)。在今后我會參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。堅持就是勝利。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。知識的積累也是非常重要的。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。在工作上還要有自信。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。工作中遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。我在工作的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。在暑假中了解到自己的不足，我知道在哪些方面還有欠缺，需要提高！在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。通過這次暑假實踐讓我認清了自己的很多不足和缺點。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。在我暑假所在的企業(yè)中，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。來到這里，我也能更加體會到一些平時很難體會到的東西或者是人生哲理吧，一個是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學(xué)一樣。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。在這次實踐中，這一點我感受很深。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。在工作中,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。使我受益匪淺。給予我跟多幫助。幸好遇到一個通情達理的經(jīng)理?；ハ鄮椭凶屛覀兏踊ハ嗔私狻Ｔ诠ぷ髦?，互相諒解使我很感激他們。工作之余我在同事的幫助下開始學(xué)習(xí)Photoshop技術(shù)，簡單的圖片我知道怎么去調(diào)顏色，怎么使圖片才會具有更好的視覺效果。多虧了同事幫我的忙，我才勉強做完。有那么多的材料，我要一份份的看下稿件里面有沒有錯別字或語句不通順的，還要給打印出來整理好。我學(xué)到了與人溝通的技巧，與人溝通，善于交流也是一門藝術(shù)?？梢酝耆毩⒌母珊霉ぷ髁?，我對自己的變化感到高的興。剛開始我用總是卡紙，經(jīng)過一天的反復(fù)學(xué)習(xí)，我操作也容易了許多。閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。對我而言一些我還不能掌握，我還需不斷學(xué)習(xí)。整理完材料后同事說在這里同時要熟悉Word和Excel等辦公軟件。就因為忙了一天腰酸背痛的。我主要負責(zé)整理材料，看下稿件里面有沒有錯別字或語句不通順的，同時做點別的事情，清閑的話幫忙打掃一下衛(wèi)生。第二篇：2011年暑期社會實踐報告書封面2011年暑期社會實踐報告書——實踐地點[南京雙環(huán)電器制造有限公司][作者]葛雨晨[實踐時間2011年7月20日2011年8月20日 ]回家以來我就考慮尋找合適的暑假實踐單位，但合適的很難找到。學(xué)會如何調(diào)試程序。上機調(diào)試程序應(yīng)注意多問問同學(xué)，多問問老師、把不懂的地方標出來。還有就是要自己動手編寫程序，逐漸提高寫程序的能力。通過vb的學(xué)習(xí)，讓我知道了很多學(xué)習(xí)這類課程的道理，首先要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，自信，自強，積極主動學(xué)習(xí)，克服畏難情緒，樹立學(xué)好程序設(shè)計的信心。后來請教了一下同學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)時代碼的編寫出現(xiàn)了錯誤，把代碼改過來之后，程序終于可以打開運行了。開始也沒有管那么多，仍然是按照課本上的去做。解決方案：就ADODC屬性里的數(shù)據(jù)連接改為相對路徑。解決方案：改動了原來的代碼，判斷是否是數(shù)據(jù)庫內(nèi)的最后一條或第一條。 ”39?！?amp。代碼：刪除：Private Sub Command1_Click() MsgBox ”已經(jīng)刪除！“, vbInformation, ”提示：“ End Sub返回：Private Sub Command2_Click() End Sub(添加界面)From5的主要功能是添加其他的號碼進入通訊錄，所以也在窗體上添加了DataGrid部件讓其與數(shù)據(jù)庫連接，并在窗體上添加兩個mand按鈕，用戶在添加號碼是如果姓名有重復(fù)，機會提醒“該姓名已有，請重新輸入”，如果用戶在號碼框中輸入除數(shù)字外的其它符號就會提示“請輸入正確的號碼”。 ”39。“ amp。 ”39。“ amp。運行時可以翻動上下條，可以看到數(shù)據(jù)庫內(nèi)存儲的人員，并且在下面添加的Option中可以選擇查詢的姓名或是電話。“If Not ThenIf (”seclet“)= Trim(Text2)ThenElseMsgBox ”密碼錯誤“, vbExclamation