【正文】 帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。二十一世紀(jì)的青年，都覺(jué)得當(dāng)老師很累，而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。天哪，這種夢(mèng)我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。我想：這個(gè)愿望也許無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是它在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)美好的夢(mèng)想。晚上，天空中星光燦爛，男女老少手持彩燈紅旗，舉著上面寫(xiě)著“夢(mèng)想萬(wàn)歲”的橫幅，在星光的照耀下在大街小巷中游行。下午，小朋友們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到家周邊的娛樂(lè)場(chǎng)所去玩，大人們到百貨商場(chǎng)里去逛，挑選著自己喜歡的商品。大家一邊吃飯一邊暢談自己的心愿，這是多么溫馨的一個(gè)場(chǎng)面呀！回到家里，打開(kāi)電視機(jī)，是一個(gè)免費(fèi)點(diǎn)播窗口，你想看什么電視劇、動(dòng)畫(huà)片或電影，只要按一下遙控器你的愿望就馬上時(shí)下了。整個(gè)家庭就被美好的心愿和幸福的氣息所籠罩，再加上海面上的朵朵希望之花把這場(chǎng)面裝點(diǎn)的更加幸福和愉快。少年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)，每個(gè)人將主宰自己的明天！我心中的夢(mèng)_夢(mèng)想作文2在今天的作文課上，鄧?yán)蠋熥屛覀冏詣?chuàng)一個(gè)節(jié)日，并且寫(xiě)出來(lái)。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。我之所以想當(dāng)一名科學(xué)家是因?yàn)榭茖W(xué)家可以發(fā)明出許多有用的東西，讓人們的生活過(guò)得更加幸福，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)！如果我真的成為了一名科學(xué)家，我想發(fā)明一種筆，讓人都不再近視；我想發(fā)明一種手表，它能提醒你去戶外運(yùn)動(dòng)；我還想發(fā)明一種鏡子，它能照出你內(nèi)心的美與丑……為了實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)，我一定會(huì)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。從小到大我接觸過(guò)好多的老師，有年齡大的、資歷老的。我喜歡女交警們漂亮的警服和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的英姿颯爽。我心中的夢(mèng)_夢(mèng)想作文1夢(mèng)想是海中的風(fēng)向標(biāo)，指引著我們找到人生正確的方向；夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸；夢(mèng)想是生活的方向盤(pán)，幫助我們找到生活中的目標(biāo)。濃濃的霧霾哪里來(lái)？刺鼻的氣味哪里來(lái)？碧水藍(lán)天哪去？油菜花地又在何處？嚴(yán)重的污染成現(xiàn)實(shí)，美好只成為回憶……我夢(mèng)想有一天，污染會(huì)從我們的生活中退去，到那時(shí)，我要種和童年記憶中一樣寬廣、一樣閃亮、一樣馨香的油菜花，讓我的夢(mèng)想在滿世界的金黃中開(kāi)放！第五篇：我心中的夢(mèng)_夢(mèng)想作文我心中的夢(mèng)_夢(mèng)想作文無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那種悲涼感又襲上心頭。我驚恐地跑向我灑滿回憶的地方，心中不由得一酸，甚至有些悲涼。然而后來(lái)，隨著爸爸到外地工作，我們一家暫時(shí)離開(kāi)那里，我再也不能見(jiàn)到那些閃爍著光彩的花仙子，心里難免想念，盼望著回老家，夢(mèng)想著再聞到那充滿童年味道的油菜花香。周末，我會(huì)趴在陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那片油菜花地，聞著飄來(lái)的淡淡花香，不由自主地叫上小伙伴跑去那里，在和我們一般高的“金色森林”里穿梭。那一路上都開(kāi)滿油菜花。童年給我印象最深刻的就是那滿世界的金黃。夢(mèng)想，猶如一個(gè)綠芽，在我們的心土中，滋長(zhǎng)發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。夢(mèng)想，猶如指南針，在人生路上，指引我們走向“遠(yuǎn)方”。實(shí)現(xiàn)一個(gè)，有巨大的成就感，也會(huì)努力實(shí)行下一個(gè)。愛(ài)因斯坦的夢(mèng)想是長(zhǎng)壽吧！天才般的腦子，誰(shuí)不想多活呢？(以上都是猜測(cè))不一定只有一個(gè)夢(mèng)想，多個(gè)夢(mèng)想。初中時(shí)，我想站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，光榮的領(lǐng)個(gè)獎(jiǎng)狀，好交代一下最近的學(xué)習(xí)狀況。夢(mèng)想，那就是上一所好的高中，大學(xué)，找份好工作，孝敬家人。簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，快樂(lè)，愉快。雖然這樣想，可是我并沒(méi)有那樣做，學(xué)校是陌生的，樹(shù)、花、草也是陌生的，人也是陌生的，連肘子椅子都有一種陌生感，無(wú)形的可怕。夢(mèng)想有時(shí)候很遠(yuǎn)大，解釋換個(gè)家督想想，其實(shí)就在你身邊。媽媽都能滿足。我的夢(mèng)想接二連三，變來(lái)變?nèi)?，?shù)不勝數(shù)。相信，通過(guò)我們九華人的共同努力，九華的明天一定會(huì)更加美好！7我心中的夢(mèng)想夢(mèng)，一個(gè)人的夢(mèng)境；想，一個(gè)人的思考。在黨的富民政策下，人民的生活水平在不斷提高，以建造農(nóng)民公園這樣的方式來(lái)改善農(nóng)民的生活，進(jìn)一步提高生活的質(zhì)量，這應(yīng)該是明智之舉呀。這條長(zhǎng)廊蜿蜒曲折，充滿詩(shī)情畫(huà)意，內(nèi)涵十分豐富，既是休憩的好地方，也是讓游人自覺(jué)接受法治教育的好課堂。我們沿著臺(tái)階走進(jìn)“法治長(zhǎng)廊”。如果說(shuō)兩條折著花邊的大河是農(nóng)民公園一道亮麗的風(fēng)景的話，那么由人工壘成的矗立在河邊的假山就是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。兩條經(jīng)過(guò)人工整形的大河，如今仿佛已穿上紅色的花邊裙，那紅裙倒映在水中，仿佛在隨風(fēng)飄動(dòng)，給魚(yú)兒們創(chuàng)造一個(gè)舒適溫馨的家園。星期天，我和弟弟到九華農(nóng)民公園游玩。所以成為老師也是我心中的夢(mèng)想。老師，用一生教我們?yōu)楹我凶非螅瑸楹我欣硐?，為何要超越自己。就像她說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。我認(rèn)為老師是天上最亮的星星，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快?lè)時(shí)，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學(xué)多才讓我們解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大。開(kāi)一下午的會(huì)，到家已經(jīng)是晚上，我疲倦地躺在床上睡著……雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真！為現(xiàn)在的夢(mèng)想努力而加油！5我心中的夢(mèng)想每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師?！柏愗悺焙腿丝磥?lái)沒(méi)有什么兩樣，但只要仔細(xì)觀察區(qū)別可就大，因?yàn)椤柏愗悺甭斆髂芨?，?jīng)常幫我完成很多實(shí)驗(yàn)。功能就是：只要你吃下一顆，就可以一個(gè)月不用吃飯。俗話說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”！現(xiàn)在就帶你進(jìn)入另一個(gè)世界里去——20年后的我——一位科學(xué)家。有一句歌詞說(shuō)得好：“心還在，夢(mèng)就在！”為我心中已久的書(shū)法家夢(mèng)，我愿將我的青春交付與書(shū)法，直到美夢(mèng)成真！4我心中的夢(mèng)想每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想能使你驕傲，使你有上進(jìn)感，使你有追求感……讓我自豪的跟你說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧：我的夢(mèng)想就是——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路尚還漫長(zhǎng)，但我深信用自己的一生去努力，理想也許并不遙遠(yuǎn)。但我依然深知，我的字與書(shū)法家相去甚遠(yuǎn)?？衫蠋焻s說(shuō)：“是人就當(dāng)有夢(mèng)想，你應(yīng)該朝這個(gè)方向去努力！”此后，我又在寫(xiě)字上下不少功夫。老師發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)字的天賦，就鼓勵(lì)我朝著書(shū)法家?jiàn)^斗。那勻稱(chēng)美觀的漢字，一個(gè)個(gè)從老師的巧手之下跳出來(lái)，讓人羨慕死啦。我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。因此，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫(xiě)字來(lái)。小時(shí)候，當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫(huà)的時(shí)候，我卻偏偏迷上漢字。——題記許多人都有自己的理想，且都愿意為自己的理想而活，而奮斗。以后我要當(dāng)什么呢？醫(yī)生？老師？服裝設(shè)計(jì)師？“恩……哦”對(duì)，我以后要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。如果只是小病，沒(méi)什么大礙，我更要細(xì)心，不讓病魔有任何加重的機(jī)會(huì)?！搬t(yī)生”一個(gè)既熟悉又陌生的名字，它能幫助我們健康的生活，又能逃離病魔的危害。2我心中的夢(mèng)想我的夢(mèng)想有許多，有醫(yī)生，有老師，還有服裝設(shè)計(jì)師。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。正當(dāng)我手忙腳亂時(shí)，突然，它們一下子都消失得無(wú)影無(wú)蹤。在海的深處，水是那樣的藍(lán)，又是那樣的清，象一面最純凈的藍(lán)寶石玻璃。1我心中的夢(mèng)想每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的夢(mèng)想有一雙隱形的翅膀，飛向天空；有的夢(mèng)想到太空旅游…而我的夢(mèng)想是暢游海底世界。指導(dǎo)教師：蘇開(kāi)永第四篇：我心中的夢(mèng)想作文我心中的夢(mèng)想作文大全夢(mèng)想，有如翅膀，載著我們展翅飛翔。靜靜地聆聽(tīng)，好似聽(tīng)到了春筍破土的聲音，春天又離我們很近了?？粗粋€(gè)個(gè)成熟的果實(shí)，他們的臉上露出了甜蜜的微笑。夏天真是一個(gè)炎熱的季節(jié)?？粗敬渚G的樹(shù)木漸漸換上了深綠的軍裝。春天是播種的季節(jié)，一場(chǎng)場(chǎng)的春雨過(guò)去后，土地被種上了農(nóng)民的希望，耕耘過(guò)后等待收獲希望。春色春天來(lái)臨了，來(lái)臨了，當(dāng)最后一場(chǎng)雪伴隨著太陽(yáng)的升起而慢慢的消融，萬(wàn)物復(fù)蘇、一片生機(jī)，原本枯露的樹(shù)枝也變得有一絲翠綠。在這里到處充滿著歡笑，辛勤的汗水連接著人們幸福的源泉。站定，看看眼前的樣子，這里是我的家鄉(xiāng)——貴州。為了夢(mèng)想、為了美麗的家鄉(xiāng)、為了偉大的祖國(guó)，我將更加努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想。老師的愛(ài)是無(wú)私的，老師他會(huì)將他所知道的全部傳授給他的學(xué)生，不會(huì)像其他師傅總得留下一手。我當(dāng)老師不僅是為了讓我們的家鄉(xiāng)變得更美麗、祖國(guó)更加繁榮昌盛，還因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的愛(ài)是真誠(chéng)的。想到這些，讓我堅(jiān)定了我的想法。寒假里，我走在家鄉(xiāng)鋪滿黃葉的小路上，一邊享受著家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景，一邊在想我為什么會(huì)這樣想，為什么會(huì)這樣做呢？走著走著，一叢梅花躍入了我的眼簾。當(dāng)我站在高高的講臺(tái)上，把我所學(xué)會(huì)的全部知識(shí)傳授給他們。但愿那夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光的流水淹沒(méi)!第三篇：我心中的夢(mèng)想我心中的夢(mèng)想普古中心小學(xué)四年級(jí)萬(wàn)秀英我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為受人尊敬的老師。原來(lái)我的付出真的不少,曾經(jīng)我抓住每一個(gè)能展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己。讓自己的人生擁有一片燦爛的天空,人生不可回首,讓這片展現(xiàn)自我的舞臺(tái)點(diǎn)燃我美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)的精靈也就不會(huì)被時(shí)光的流水而淹沒(méi)我的夢(mèng)想也不會(huì)。在孕育的歲月中，在花絮般的征途里。在陽(yáng)光中。任期待與淚水盈滿黃昏對(duì)著斜陽(yáng)展開(kāi)酡紅的記憶現(xiàn)在，我的人生生活過(guò)得很充實(shí)，不會(huì)像往常那樣的平淡，可以說(shuō)