【正文】 工作，目前，我市思可達(dá)和永威集團(tuán)的上市工作正在穩(wěn)步推進(jìn)之中。三是培育骨干企業(yè)。二是完善服務(wù)平臺(tái)。制定更加優(yōu)惠的扶持政策，加快集聚區(qū)開(kāi)發(fā)步伐，提升集聚區(qū)建管水平，促進(jìn)項(xiàng)目集中布局、產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展、資源集約利用、功能集合構(gòu)建。三是推進(jìn)集聚區(qū)建設(shè)。二是整合產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。開(kāi)展項(xiàng)目服務(wù)年活動(dòng)，強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)的要素保障，在用地、用電、供水、服務(wù)方面建立全方位的服務(wù)體系；在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上壯大六大產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，培育發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)；在強(qiáng)化資本運(yùn)作，保障資金供給上全面提高資本動(dòng)作能力，積極推進(jìn)企業(yè)上市，整合社會(huì)閑散資金，激活民間資本，完善銀企合作平臺(tái)，推進(jìn)“信用沁陽(yáng)”建設(shè)；在引進(jìn)培養(yǎng)種類人才、強(qiáng)化智力支撐上強(qiáng)化人才培訓(xùn)，以新懷商論壇為平臺(tái)，聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)為企業(yè)培養(yǎng)高級(jí)復(fù)合型管理精英，2010年，沁陽(yáng)市面向全國(guó)公開(kāi)招聘50名博士、碩士研究生，設(shè)立500萬(wàn)元科技專項(xiàng)基金、100萬(wàn)元人才獎(jiǎng)勵(lì)基。為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，我市在為中小企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的發(fā)展環(huán)境，搭建高效的服務(wù)體系，建立誠(chéng)信的融資平臺(tái)，整合多方面資源等多方面為我市的非公有制企業(yè)又好又快發(fā)展提供了全方位的支持。進(jìn)一步解放思想，深化改革，消除影響中小企業(yè)發(fā)展的體制性障礙，確立平等的市場(chǎng)主體地位，實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)；進(jìn)一步完善國(guó)家法律法規(guī)和政策，依法保護(hù)中小企業(yè)和職工的合法權(quán)益；進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)政府監(jiān)督管理和服務(wù)，為中小企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境；進(jìn)一步引導(dǎo)中小企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)實(shí)守信、健全管理，不斷提高自身素質(zhì)；營(yíng)造有利于中小企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，緩解中小企業(yè)融資困難，加大對(duì)中小企業(yè)的財(cái)稅扶持力度，加快中小企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和結(jié)構(gòu)調(diào)整，努力改進(jìn)對(duì)中小企業(yè)的服務(wù)，全面促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。我市的非公有制經(jīng)濟(jì)雖說(shuō)取得了快速發(fā)展，但在發(fā)展過(guò)程中也存在有企業(yè)規(guī)模偏小，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次低；企業(yè)管理者素質(zhì)相對(duì)較差，管理水平不高；傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力弱，人才嚴(yán)重不足；融資難的問(wèn)題相對(duì)比較突出等一些問(wèn)題。沁澳鋁業(yè)、德海源誠(chéng)、屹峰集團(tuán)被授予優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)稱號(hào)。以太陽(yáng)能光伏材料為主的新能源、電動(dòng)自行車、鋁及鋁深加工、造紙機(jī)械及造紙、玻璃鋼、煤化工和以氯堿為主的化工這六大產(chǎn)業(yè)鏈條逐步拉長(zhǎng)，規(guī)模逐步擴(kuò)張，創(chuàng)新能力逐步提高。納稅超千萬(wàn)元企業(yè)達(dá)到時(shí)21家。2011年年底，全市192家限額以上工業(yè)企業(yè)，%；，%。關(guān)鍵詞沁陽(yáng)市中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀小型企業(yè)發(fā)展的突出困難和問(wèn)題企業(yè)轉(zhuǎn)型正文調(diào)查時(shí)間： 調(diào)查地點(diǎn)：沁北工業(yè)區(qū)，工業(yè)路產(chǎn)業(yè)區(qū) 調(diào)查對(duì)象：河南思可達(dá)集團(tuán)、河南永威集團(tuán) 調(diào)查目的：了解沁陽(yáng)市中小企業(yè)基本情況 調(diào)查方法：觀察法、文獻(xiàn)資料查閱法、訪談法 調(diào)查分工：一、我市中小企業(yè)的基本情況目前我市中小企業(yè)總量快速增長(zhǎng)，地位及作用日益提高，已成為支撐全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量。我們小組結(jié)合我市中小企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，通過(guò)深入企業(yè)調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、采訪企業(yè)代表等方式對(duì)我市的中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研。如有實(shí)習(xí)或其他特殊情況請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系。，用作業(yè)紙寫清缺交名單、退學(xué)、休學(xué)名單，然后上交。首頁(yè)不要書(shū)寫報(bào)告內(nèi)容，（報(bào)告內(nèi)容的基本框架見(jiàn)附件三）。、觀點(diǎn)、調(diào)查方法、結(jié)論分析等實(shí)際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定。、充實(shí)，一般應(yīng)有：調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對(duì)策或建議。第三篇：思政課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告思政課社會(huì)實(shí)踐（3）的安排及要求為提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、用馬克思主義基本理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)對(duì)思政課社會(huì)實(shí)踐（3）安排如下：實(shí)踐形式：鑒于學(xué)生人數(shù)太多，所以采取分散的形式，按照所布置調(diào)研題目，每個(gè)專業(yè)班級(jí)內(nèi)部由56名學(xué)生自由結(jié)合成社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在暑假期間進(jìn)行調(diào)研，開(kāi)學(xué)后每一實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提交一份調(diào)查報(bào)告作為評(píng)定團(tuán)隊(duì)成員成績(jī)的依據(jù)。另外,政府還應(yīng)建立高校畢業(yè)生失業(yè)保障和培訓(xùn)機(jī)制。加強(qiáng)宏觀調(diào)控,促進(jìn)人才的合理流動(dòng)。政府部門在畢業(yè)生就業(yè)工作中的職責(zé)。其四,以就業(yè)為導(dǎo)向,加快高校的教育與教學(xué)改革。其二,加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。高校的改革。其二,提高自身素質(zhì),掌握就業(yè)主動(dòng)權(quán),大學(xué)生只有不斷提高自身素質(zhì),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),才能謀取自己理想的職位。目前社會(huì)上還有許多空閑崗位,小城市、鄉(xiāng)村等地急需人才,小企業(yè)、私企業(yè)等還存在大量的用人要求。此外,部分高校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視程度不夠,就業(yè)工作還缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性,就業(yè)工作往往畢業(yè)前才進(jìn)行,就業(yè)指導(dǎo)僅僅是一種職業(yè)介紹,而在某種程度上還是脫離實(shí)際的泛泛而談。在西部地區(qū),卻存在大量的崗位找不到畢業(yè)生。隨著中國(guó)高等教育的不斷發(fā)展,高等教育進(jìn)入大眾化時(shí)代。中國(guó)存在大量的新增勞動(dòng)力需要就業(yè)。最主要的就是經(jīng)驗(yàn)障礙,很多用人單位要求求職者二至三年的工作經(jīng)驗(yàn),許多應(yīng)屆畢業(yè)生往往因缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。另外,大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),缺乏對(duì)自己的清晰定位,擇業(yè)缺乏目的性也導(dǎo)致成功率不高。其次,大學(xué)畢業(yè)生自身綜合素質(zhì)不高,適應(yīng)社會(huì)的能力差,難以符合用人單位的要求。大學(xué)生就業(yè)難的原因。%認(rèn)為專業(yè)對(duì)口對(duì)未來(lái)選擇工作比較重要；%認(rèn)為很重要。關(guān)于擇業(yè)觀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，%的被調(diào)查者希望畢業(yè)后一步到位，有穩(wěn)定的收入；%希望先就業(yè)后擇業(yè)；%不打算直接就業(yè)而是繼續(xù)深造；%打算自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)于是否愿意投身志愿者服務(wù)計(jì)劃，%的被調(diào)查者愿意投身志愿者服務(wù)計(jì)劃。大學(xué)生選擇上述地區(qū)的原因主要集中在該地區(qū)有較大的發(fā)展機(jī)會(huì)或有良好的社會(huì)資源，%；%選擇該地區(qū)是因?yàn)樯顥l件好；%；%；%、%。大學(xué)生畢業(yè)后的行業(yè)類型主要集中在國(guó)有企業(yè)和政府部門，%，%、%；%的會(huì)自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)參加工作的初期月薪，%選擇8001500元；%選擇15012000元；%。在被調(diào)查者周圍畢業(yè)的與即將畢業(yè)的大學(xué)生平均就業(yè)率上，%認(rèn)為就業(yè)率在50%以下；%認(rèn)為就業(yè)率在50%70%；%認(rèn)為就業(yè)率在70%90%。大學(xué)生對(duì)于自身所欠缺的素質(zhì)，%選擇基本解決問(wèn)題的能力；%選擇溝通協(xié)調(diào)能力；%選擇承受壓力、克服困難的能力；%選擇相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)；%選擇專業(yè)知識(shí)和技能。調(diào)查目的為了更好的了解大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和對(duì)目前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，我們組織了此項(xiàng)調(diào)查，由此進(jìn)一步分析大學(xué)生的就業(yè)前景，以便為學(xué)校提供未來(lái)就業(yè)指導(dǎo)工作的資料與對(duì)策依據(jù)，也使在校大學(xué)生在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間進(jìn)行以提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)的就業(yè)準(zhǔn)備，培養(yǎng)大學(xué)生追求最優(yōu)選擇和最佳就業(yè)的精神與品質(zhì)。大學(xué)生就業(yè)難既有社會(huì)原因、政策原因,也有大學(xué)生自身的原因。這個(gè)暑假，我們小組六個(gè)同學(xué)，在洛陽(yáng)市對(duì)河南科技大學(xué)、洛陽(yáng)理工學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況進(jìn)行了調(diào)查。四，調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)：通過(guò)這次暑假實(shí)踐，我更近一步的接觸到了那些山區(qū)里的孩子們，自己生活在這個(gè)繁忙的城市中，什么都不缺，但那些山區(qū)里的留守孩子他們的生活過(guò)的真的不好，不管是物質(zhì)生活還是精神上的生活，都很差，但這些孩子都很堅(jiān)強(qiáng)，他們很獨(dú)立，會(huì)照顧自己，有的甚至還經(jīng)常做飯給自己的爺爺奶奶吃，這點(diǎn)我很佩服他們。三，8月15號(hào)至21號(hào)，關(guān)于留守兒童的家庭教育問(wèn)題的調(diào)查 在這段時(shí)間我又來(lái)到了這些孩子們的家里，我是等他們放學(xué)后去的，在一個(gè)小朋友家里，我問(wèn)了一個(gè)小朋友，如果家庭作業(yè)不會(huì)做怎么辦，會(huì)不會(huì)去問(wèn)其他的鄰居，他說(shuō)，一般是不問(wèn)的，通過(guò)與他們進(jìn)一步的交流，我發(fā)現(xiàn)這些小朋友的家庭教育有點(diǎn)缺陷，由于