【正文】 獲xx學年校優(yōu)秀德育工作者。在擔任班主任工作期間，本人富有責任心，關心、熱愛學生，注重學生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學生成才，班主任工作得到了學校領導、同事、家長和學生的一致好評。3．任教課時總量：xx學年承擔高一（6）、（7）、（8）、（9）、（10）、（11）、（12）班7個班的歷史學科教育教學工作，該學年課時量560節(jié)；xx學年承擔高二文科班（5）班歷史學科教學和理科班（10）、（11）、（12）班歷史會考工作，以及在高一年段開設校本課程《世界戰(zhàn)爭史》，由于組內老師生病，另加一個班的工作量，該學年課時量為480節(jié)；xx學年承擔高三（5）、（6）班歷史學科的教育教學工作，該學年課時量為400節(jié)，xx學年承擔高三（3）、（6）班歷史學科的教育教學工作，該學年課時量為400節(jié)。一、基本情況1．師德表現(xiàn)：本人遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，認真履行教師職責，恪盡職守，為人師表，以黨員先鋒為己任、人生觀和職業(yè)道德觀向善，作風正派，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在歷史同仁和各位老教師的幫助下，我的教學能力和班主任管理水平得到了很好的提升。按照廈門市規(guī)定，于9月獲得中學一級職稱。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的工作，使他們學習也在慢慢地進步。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。為了使這個距離縮短，我還經常幫他們進行個別輔導。對轉化工作要按計劃持之以恒，長期堅持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學生的閃光點，哪怕是微小的進步，都要給予表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。班主任要善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃光點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。班級德育工作在于調動學生的積極因素，克服消極因素，提高學生的自覺性，幫助他們健康成長。要仔細分析，找準原因，區(qū)別對待，因事因人而異，力求通過正確的教育方法引導學生朝健康的方面發(fā)展。自我要求不嚴格而違反紀律。出于好奇心而干了錯事。學生出錯的原因是多種多樣。在班級學生轉化工作中，要抓得準，做得細，要有恒心，要樂于幫助。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力就有進步，就能實現(xiàn)目標。對不同程度的學生提出不同的要求和奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。試想：在同一次考試中，一名向來不低于九十分的優(yōu)秀學生只得七十五分，而另一名向來不超過六十分的學生卻得了七十分，那么，誰更值得稱贊?基于這種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，本學年我在班中開展“比一比誰最棒、我進步了”的教育活動。班主任必須關注班中的每一名學生，調動他們的積極性。在班級中開展競爭意識在班級管理中，老師往往希望全體學生向最好的學生看齊，是不利于調動全體學生的積極性。我知道家庭是所更大的學校，不能放松家庭教育?，F(xiàn)在學生學習狀態(tài)良好，積極向上的班風初步形成，我在學生的進步中體會到幸福的快樂! 在堅持教好書的同時，我從未放棄過育人工作，班主任工作中，我努力做到“愛”和“嚴”并存。 我們班有很多孩子是從幼兒園直接進入小學，沒有學前班的過渡，無論知識儲備還是良好行為習慣幾乎都是零。都說低年級學生好擺弄、聽話，其實不是外人所想象的那樣。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，盡心盡職做好自己的本職工作。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。教師個人工作述職報告4驀然回首，一年的時間像彈指間一揮而過，今天我以真誠的心態(tài)面對大家，客觀的、真實的向大家匯報我一年來的工作情況：一、思想方面自從參加工作以來，我始終在師德上嚴格要求自己，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在以后的教學中，加強理治學習，提高自身素質，談心的教學理念，在教學眾多讓學生參與到特定的藝術氛圍中，在探索性學習中產生學習興趣和動力。課后學生普遍喜歡上我的美術課，家長也持以贊許的態(tài)度。每周準時參加升旗，周五準時參加政治學習，認真記錄，從沒缺席。以后要注意約束自己，爭取做到全勤。這些當然靠平時的教學動力，和嚴謹的工作作風離不開的這也是我們實驗小學這個興菜的集體認可的校風。:服從學校工作分配，責任心強，敢于接受任務，能以教學為之，為學生為主角，認真上好每一堂課，認真對待每一位學生，我在學校工作近三十年，一直教美術學科，長期以來總是受到學生的歡迎，學生喜歡上我的課，我在教育教學工作方面，為了提高自己的教學水平，適應各種教學工作，我認真的參加了學校組織的每次小本培訓，認真記錄學習內容，本我繼續(xù)領悟新課程標準，一新思路，新方法來指導自己的教學工作，作為一名教師，能夠以高校準嚴要求自己，首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，課后教學反思，周一按時議組長教案，按時參加教研活動，組內研究課上萬和組內教師一起探討，在評議中積極發(fā)表自己的見解，這次腳掌開放周活動，每節(jié)都有家長聽課，這是對我們平時教學工作的檢驗，在三、四年級課上，我選擇了教師比較難講，學生比較難做的課題——創(chuàng)作畫，要求是一樣的，但學生的作品各有不同，能充分反映學生的審美的`能力，培養(yǎng)現(xiàn)狀，這與平時的習慣養(yǎng)成。不計較個人得失，工作作風正派。xx年，我上半年主要擔任了一年級六個班和六年級一個班的美術教學工作，下半年擔任四年級全部和三年級三個班的美術課，還承擔了值周、副班主任的工作。教師個人工作述職報告3新的一年即將開始，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時，我不斷地探索和總結自己的教學方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。(四)遵守紀律方面:本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。使得所任班級于20xx年獲得張掖市紅旗標兵獎。立足細節(jié)，緊抓常規(guī)。我全心愛著我的學生，作為一名新班主任，能在短時間內提升自我、挑戰(zhàn)自我，催促自己做一個勤勉的人，耐心十足的人，有愛心的人，有策略的人。(三)班級管理方面：作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。同時，積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。重視學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用。每一份教案都備有手寫稿，力求詳盡、清晰。因此，每上一節(jié)課，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透教材，準確把握重難點。平時我還積極與學校其他老師交流溝通，虛心學習他們的教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。在行為作風上，強化自律意識。在育人思想上，堅持以人為本。同時本人積極向黨組織靠攏，于20xx年光榮地加入了中國共產黨。二、工作表現(xiàn)：(一)思想政治方面：四年來我始終堅持定期學習黨的各項政策、理論，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀?，F(xiàn)將近年的工作做一總結，總結過去，展望未來，寄望明天工作的更加美好。教師個人工作述職報告2本人陳靜，現(xiàn)年26歲，本科學歷，中共黨員，于20xx年8月參加工作，先后在西街中心小學、新華中學任教，至今已從事教育教學工作四年。在以后的工作中我會更加努力，認真做好自己的工作，更加愛護、關心每一位幼兒，讓幼兒在園的每一天都能健康地成長。雖然在這漫長地一年相處中，發(fā)現(xiàn)有個別的家長比較難相處，部分的幼兒比較調皮搗蛋之外，還是有大部分的家長和幼兒都比較平易近人的，能理解我們教師工作的艱辛，對于平日中請家長需帶的物品都能積極配合，在這非常感謝家長的配合！我們的家長委員會起到非常重要的作用，每次幼兒園組織的各種活動時，她們都相當地熱情，主動提出給我們去買材料，不求還報地幫助我們這群孩子；孩子有表演了，就會過來給孩子們拍照、化妝，還會貢獻她們家中的化妝品、材料等，在這我要謝謝你們這一幫熱情的家委會成員，你們辛苦了！班內我們以網絡的方式開通了小四班群，方便家長與我們地聯(lián)系，很多家長在群內都會發(fā)動各種娛樂活動，組織這群家長朋友們帶上孩子去燒烤、野營，也會把自己的育兒經驗與大家一起分享；我們教師也會把孩子在幼兒園內參加的活動一一以照片的形式上傳到群空間，讓家長能第一時間看到孩子在園的表現(xiàn)，讓家長們能放心、滿意。雖說有一千個一萬個擔心，但是還得面對這群孩子。這樣的活動對我們的幫助非常大，不僅提高了我們的業(yè)務水平，而且也減輕了我們日常生活中的壓力。在園內每周二我們還會組織教研活動，針對平日在教學常態(tài)課中遇到的一些困難和主題區(qū)域環(huán)境中的39。在團結合作的同時，還要遵守園內各項規(guī)章制度?！币杂變簽橹饕匚唬鹬赜變?，關心幼兒，不斷更新教學觀念，創(chuàng)新教學方法，建立良好的教師職業(yè)道德形象。第三篇：教師個人工作述職報告教師個人工作述職報告教師個人工作述職報告1從實習到現(xiàn)在已經有2年半了，在這個時間段內經過我不斷地努力，不斷地學習，得到了很多的經驗，以下是我在這一學年內的工作總結：一、思想政治：身為一名幼兒園教師，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。我在教學之余，除了認真參加學校的業(yè)務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。四、業(yè)務進修方面要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些。在教學中，認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的39。我在教育教學工作中遇到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。根據教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。在語言方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。仔細觀察，挖掘幼兒的優(yōu)點。在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣。戶外活動時，根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，保證他們身體健康成長。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上報告保健老師，進行進一步的檢查。三、保教工作方面在保育工作方面：經過這幾年的學習和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據以往的經驗認真地開展工作。在工作中，堅持做到愛與嚴格并存。同時利用網絡資源，不斷的揣摩名師的課堂，領略她們的風采。二、專業(yè)成長方面作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力?；仡櫛緦W期的工作，我現(xiàn)將工作總結如下：一、政治思想方面身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，在園領導的關心指導和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體，牢固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學方法，樹立良好的職業(yè)道德形象。第二篇：個人教師工作述職報告?zhèn)€人教師工作述職報告?zhèn)€人教師工作述職報告1記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。在今后的教育教學工作中，我定會更加嚴格要求自己，熱愛教壇，辛勤耕耘，學而不厭，誨人不倦，時時磨礪自己，不斷提升內涵，發(fā)揮好自己作為濟南名師人選的示范和感召作用，為我市的教育教學工作做出更大的貢獻。XXXX年暑假期間，圓滿完成了山東省遠程研修初中語文指導教師的培訓任務；多次參與了章丘市教研室初中語文導學案的編寫。本學期，根據XX市教育局《關于開展名師工作室定點支教活動的實施方案》要求，多次赴圣井中學參加定點支教活動，為我市的初中語文教學作出了自己的貢獻，發(fā)揮了自己作為名師建設人選的帶頭輻射作用。成立工作室三年以來，我像一位辛勤的老農，不辭勞苦的精心侍弄著自己的這一畝三分地，可以說，“XX工作室”現(xiàn)在已經成為我們章丘市乃至濟南市初中語文教師，尤其是初三語文教師經常光顧的一個教學平臺，訪問量已達198，559之多，不愧為優(yōu)秀濟南市名師工作室。今年又在教育教學方面成績斐然，所執(zhí)教的15班、16班的語文成績在XXXX年XX市中考中成績優(yōu)異，再一次為我市高中學段輸送優(yōu)秀畢業(yè)生竭盡全力。三：工作情況：作為一名骨干教師，已經連續(xù)十二年擔任初三語文畢業(yè)班的教學工作。參加了XXXX年教育部組織、財政部聯(lián)合組織的中小學教師國家培訓活動，本年度多次在《XX教育》上多次發(fā)表有關教育教學的隨筆、論文等。但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個美麗的童心世界！教師個人工作述職報告5一：學習情況：自覺參加政協(xié)組織的培訓活動和單位組織的集體學習活動，本年度先后赴廈門、濰坊等地參加省市縣各級教育部門組織的培訓，并積極進行示范和推廣。當幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。五、家長工作家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié)，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動，及時完成幼兒園及教研組布置的任務。開學初召開家長會，平時能主動與家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒的在園情況。根據教學工作的需要