新生辯論賽新聞稿-文庫吧資料
2024-10-13 21:30本頁面
【正文】 的工作積累相關經驗；而且學生按照既定的路線，“循規(guī)蹈矩”才能走的更好。在隨后的自由辯論中，正方以校園招聘會為例指出社會對大學生經驗的要求，反方則指出參加社團也可以積累經驗，而相較對于兼職卻有更高的安全系數。對此犀利的問題，反方三辯答曰：“真理只掌握在少數人手中。問答中正方步步為營，巧妙設陷，反方則小心翼翼避其鋒芒。針對對方的立論，雙方都展開了激烈的攻辯。主持人簡短的開場之后，正方一辯開篇立論，指出大學生兼職不僅能夠積累社會經驗，也可以鍛煉我們的恒心與耐心，更能讓我們了解“粒粒皆辛苦”的真諦。11級國貿1班與11級金融3班分別作為正反兩方，就“在校大學生做兼職的利與弊”這一辯題展開了激烈的角逐。第四篇：辯論賽新聞稿辯論賽類稿件：慷慨陳詞抒己論 唇槍舌戰(zhàn)決弈時古有臥龍諸葛舌戰(zhàn)群儒，今有群英薈萃慷慨陳詞。在場觀眾及嘉賓對他們表示祝賀。最后交通運輸系團總支書鄧唯思代表了評委發(fā)言。反方總結了新聞道德的導向作用。正方言語犀利，反方辯述簡明有力，雙方你來我往，互不相讓。談到新聞時效準確客觀公正的特點時雙反舉出了不少新聞媒體的事例來論題。反方則指出正方舉例的不全面和對新聞道德和價值的混淆。反方也不示弱，在攻辯過程中例舉了當前不少媒體因追求新聞價值的最大化而失去了道德，不但對社會產生了不良影響，也制約了自身的發(fā)展。第二環(huán)節(jié)攻辯階段開始。正方指出新聞道德服務于新聞價值，新聞價值的體現是新聞報道所追求的目標。反方辯手們則杜撰了一段新聞，在詼諧的氛圍中反面突出了沒有新聞道德的新聞是毫無意義的，指出新聞道德比新聞價值更重要。在臺下一片掌聲中，雙方辯手出場。此次辯論賽不僅鍛煉了同學們的辯論能力，還加強了團隊精神，增強了同學們之間的友誼，同時也是為即將來臨的校辯論賽選拔優(yōu)秀選手。最終軟工113班、計軟113班、動漫111班分列冠亞季軍。在總結陳詞階段，雙方四辯再次從各自角度論證了己方的觀點，出色的表現給觀眾留下了深刻的印象。在自由辯論環(huán)節(jié)，雙方辯手針鋒相對、據理力爭，同時又不乏風趣幽默、機智靈敏的表現，將現場氣氛推向高潮。第二場辯論中，軟工113班立足“影視翻拍成風是文化市場的繁榮”的觀點，旁征博引、說理透徹，憑借敏捷的思維和豐富的專業(yè)知識進行論證，反方計軟113班也不示弱，運用充足的資料、嚴謹的推理反駁對方觀點。此次決賽分為兩場，分別圍繞“考研讀博是保持學習精神的優(yōu)秀體現還是面對就業(yè)壓力的消極逃避”和“影視翻拍成風是文化市場的繁榮還是商業(yè)炒作的泡沫”這兩個辯題展開辯論。團委副書記張倩老師、軟件學院學工辦黃安老師、軟件工程輔導員吳芳老師蒞臨現場觀看了比賽，學生會主席王湘杰、校辯論隊隊員郭愷、學生會學習部部長丁鑫藝、院辯論隊隊員胡照松作為評委出席了比賽，學生會各部門部長與一百余名同學共同觀看此次辯論賽。在場觀眾及嘉賓對他們表示祝賀同時也感謝雙方的激烈辯論給大家?guī)砹艘粓鼍实囊暵犑⒀纭?
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