【正文】 作做深做細，因為教育是永無止境的，學生和家長對我們的要求將會越來越高，不進一步提高教學意識就有可能達不到學生和家長的根本要求。本次黨的群眾路線教育實踐活動是在對世情、國情、黨情的深刻剖析研判后實施的，來得非常及時，正如春風吹綠寒冬枯草，又如黎明驅走寂寞黑暗，也如老中醫(yī)妙手回春??讓我們堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照先進典型，認真查找自身思想、作風、紀律方面存在的問題，開展批評與自我批評，努力克服思想上的懈怠和享樂主義、工作上的庸懶和形式主義，從思想上、行動上踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的價精神追求，切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。毛主席老早就提出“批評與自我批評”和“懲前毖后，治病救人”的治黨原則，而今是到了黨員干部好好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的時候了。建國后，黨并沒有摒棄群眾路線，而是充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，團結一切可以團結的力量，繼續(xù)與群眾保持魚水之情，共同建設美麗富強的新中國，從而使中國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，使世界為之側目，驚嘆中國的發(fā)展速度。只有教師真正熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為學生真正敬佩的人！教師群眾路線學習心得體會（四）上個世紀，中國共產黨在反帝反封建戰(zhàn)斗中由小到大，歷經八年抗日戰(zhàn)爭、三年解放戰(zhàn)爭，直到取得政權，推翻了壓在中國人民身上的三座大山。帶著深厚感情，走到學生中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法；才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到學生的理解與支持。有的教師覺得現在學生工作難做，學生往往站在自己的立場上看問題。三、學生是教育工作開展的源頭活水教書育人是教師的本職工作，學生是主體，沒有了學生那么教育就失去了它的意義。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當中去，忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事。這就要求各級領導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。學生滿意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到學校的每一件事情中、每一項工作上。當然，有了標準，不采用、不使用，再唯一、再最高的標準，也等于是白搭、空擺。學生說好，才是真的好，學生滿意才是最高目標。實踐是檢驗真理的唯一標準，教師教學質量的好壞最有發(fā)言權的是學生?！耙匀藶楸?，執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。期待全黨上下以開展群眾路線教育實踐活動為契機，以好的作風為“東風”，推動中國特色社會主義事業(yè)這艘航船在歷史的海洋中乘風破浪。萬事俱備，只欠東風。當前，全黨上下正在認真落實作風建設“八項規(guī)定”精神，這是一個很好的契機和切入點。與之相對應的是，廣大黨員干部還要進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。有充分理由相信，堅決落實中央部署和要求，“四風”一定剎得住。二是要求明確，中央提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，而且每句話都對應著具體的目標、任務，為活動進一步指明了方向。從中央對教育實踐活動的部署來看，一是態(tài)度堅決，沒有任何回旋的余地。能否剎住“四風”，這是群眾最為關心的問題。因此，“四風”問題雖然是一個具體的問題，但它的解決對全黨、全社會來講都有重要的、全局性的意義。這些年，一些地方大搞形式主義、官僚主義，耽誤科學發(fā)展、損害群眾利益的例子不勝枚舉；而一些干部貪圖享樂、崇尚奢靡早已讓群眾怨聲載道。正如總書記在講話中指出的那樣，“這‘四風’是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源”。任務已經明確，命令已經下達，關鍵就看各級黨組織和廣大黨員干部如何落實。這“四風”問題到底解決得怎么樣，不僅關系到作風建設的成效，更關系到全黨能否進一步增強先進性、純潔性，能否進一步加強同人民群眾的血肉聯系，進而關系到人心向背和黨的生死存亡。教師群眾路線學習心得體會（二）人們期盼已久的群眾路線教育實踐活動的大幕全面開啟，活動的主要任務十分明確地擺在全黨面前?？偠灾?，作為入黨積極分子教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。最后,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。努力提高自己的業(yè)務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。作為一名入黨積極分子教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現入黨的先進性呢？首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。只有學生認可了我的工作，我的努力才有意義。而我作為一名普通的初中教師，對我而言，“群眾”就是和我朝夕相處的學生們，“群眾路線”就是“一切為了學生、一切依靠學生、從學生中來、到學生中去”，我的夢就是以學生為本，全心全意為學生服務。2014年5月13日第四篇：教師群眾路線學習心得體會范文教師群眾路線學習心得體會（一）自我校黨的群眾路線教育實踐活動集中學習活動開展以來，我參與其中，深受感染，受益良多。總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學習提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教學一線干部的工作對象是教師和學生，在平時的教學和學生管理等日常過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與師生溝通，贏得了師生的信任和尊重，保證了系部師生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學工作的正常運行。三、工作講究方法一年來的工作經歷，雖然也出現了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經驗和體會。二、踏踏實實，行勝于言。作為黨員干部，應該做到全心全意為教師和學生服務，根據教師和學生的時代特征和心理狀況，從日常管理、思想政治教育等方面進行創(chuàng)新，注重教書育人，幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)他們愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。一、做好本職工作就是“愛國”。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。通過學習，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。第三篇：教師學習群眾路線心得體會學習黨的群眾實踐路線心得體會汽車工程系馮文進今年3到4月，學校系統(tǒng)學習了“總書記關于黨的群眾路線教育實踐活動時講話”等有關群眾路線教育實踐活動材料。通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。最后,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。努力提高自己的業(yè)務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。第二篇：教師群眾路