【正文】
二、活動口號:more english, more ,多些快樂。今年的英語節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國”。評獎方式:按才藝類、口語評出校園之星,校園十佳。請班主任教師認(rèn)真做好學(xué)生的活動組織工作,每組游戲規(guī)則讓學(xué)生了解。大型游藝活動時間安排行政負(fù)責(zé)對本組活動全程關(guān)注,以上活動時間僅供參考,可以根據(jù)活動進(jìn)程靈活調(diào)配?!按咕]之樂”活動安排一、二年級學(xué)生參加,“過關(guān)斬將” 活動安排三—六年級學(xué)生參加。全體學(xué)生見面時用英語問候,要營造出濃厚的英語文化氛圍,確?;顒佑袟l不紊。(2)、開幕式后進(jìn)行大型游藝活動。讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日;讓每一個孩子在這種輕松愉快的活動中感受英語,應(yīng)用英語,享受英語;讓每個孩子在活動中找到自信;讓英語走進(jìn)每個孩子,使他們想說,敢說,能說,樂說。第三篇:曙光小學(xué)英語節(jié)活動方案曙光小學(xué)英語節(jié)活動方案一、活動宗旨為了突現(xiàn)我校英語教學(xué)的特色,給學(xué)生搭建更好的展示英語才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)開口講英語的自信和能力,我校將舉辦第七屆外語藝術(shù)節(jié)。各年級進(jìn)行默寫比賽,評出前三名,予以獎勵。形式:三——六年級學(xué)生每個年級出多個節(jié)目,表演內(nèi)容是歌曲、兒歌、小故事、演講、詩歌朗誦,進(jìn)行演出展示。七、活動開展、設(shè)計秀(書法、小報)形式:班級內(nèi)組織比賽后,每班挑選優(yōu)秀學(xué)生作品,參校交流展示。營造氛圍,豐富多彩,要營造出濃厚的校園氛圍,確?;顒佑袟l不紊,豐富多彩。三、活動時間與主題:活動時間:2017年4月3日——4月9日為準(zhǔn)備階段 2017年4月10日——4月16日為實施階段主題:Happy English ,happy school!快樂英語,快樂學(xué)校!四、活動口號:I Believe I can do!我相信我能行!五、活動對象:三——六年級學(xué)生六、活動要求全員參與,體現(xiàn)新課程理念,經(jīng)歷過程,重在體驗。用活動的形式提高學(xué)生聽、說、讀、寫、唱、演等各方面的能力,為學(xué)生提供展示才能的舞臺,拓展學(xué)生視野,豐富校園文化。於潛鎮(zhèn)第一小學(xué)活動時間:11月18日——11月25日其它事項:環(huán)境布置:金麗 美國芝加哥北岸學(xué)校書信聯(lián)誼學(xué)生代表(十二周周四之前全部落實到位)校園音響活動:呂云波金麗(英語故事和歌謠在十二周周四之前交接完成)攝影:駱云漢展板布置:全體英語教師校大隊部(十三周周四放學(xué)前完成張貼)第二篇:小學(xué)英語節(jié)活動方案第五完全小學(xué)“英語”活動方案一、活動宗旨:為了激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣;營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心,我校即將舉辦第二屆英語周。周五大隊部配合英語組搞好英語節(jié)優(yōu)秀作品展。班主任與英語老師分工合作,后勤保障工作到位。每項活動均應(yīng)精心設(shè)計,有專人負(fù)責(zé),確?;顒淤|(zhì)量,增強(qiáng)活動吸引力。三至六年級學(xué)生全體學(xué)生,快樂合作,生動活潑,以校為本,和諧發(fā)展。以上項目評分標(biāo)準(zhǔn)由方潤妮制定。英語故事內(nèi)容學(xué)生自選,英語教師協(xié)助、指導(dǎo)。決賽時間:周四中午,四樓音樂教室評委:丁麗萍 裘湘玲 葦莉(活動負(fù)責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)制定);評出評出一二三等獎若干名。朗誦內(nèi)容學(xué)生自選,各班英語教師協(xié)助、指導(dǎo)。以年級為單位評出一二三等獎若干名,部分優(yōu)秀作品英語組周五進(jìn)行展覽。英語手抄報比賽(五、六年級)具體時間:11月19日、11月20日