第一屆成語大賽活動方案-文庫吧資料
2024-10-13 19:31本頁面
【正文】 云 ：石莉 ：王曉云、有序地入場，在制定位置入座，認觀看比賽，請班主任協(xié)助維持場內(nèi)紀(jì)律。二、活動時間 4月15日周五三、活動地點 五樓微格教室四、活動對象華山中學(xué)小學(xué)三年級全體學(xué)生及老師五、比賽要求各位參賽選手自覺遵守游戲規(guī)則，觀眾遵守賽場紀(jì)律，各班紀(jì)律納入比賽考核之中。以閱讀促活動，增強學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，體驗讀書的樂趣。，促進思維發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造力。九．獎勵此次比賽設(shè)置團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，頒發(fā)獎狀及獎品，以資鼓勵。通過此次活動讓學(xué)生感悟成語文化的深厚底蘊，弘揚中華傳統(tǒng)文化，向全社會倡導(dǎo)愛成語、愛漢語、愛中國文化的價值觀。例：請根據(jù)以下提示詞，回答相應(yīng)的成語。大屏幕按順序出示與成語有關(guān)的關(guān)鍵詞或圖片，在此過程中，各隊選手可以搶答。第五環(huán)節(jié)：眼疾手快PPT出示描述成語的關(guān)鍵詞或圖片，選手搶答。猜不出可以直接“過”，猜下一個成語，解說過程中說出成語內(nèi)包含的字視為犯規(guī)，每組有一次犯規(guī)的機會，犯規(guī)兩次則立即停止本組比賽。規(guī)則：口頭必答題。例：你能說出下列故事的主角嗎？ 三顧茅廬 答案：劉備。各班選手聽到指令后，在題板上寫出相應(yīng)的選項序號，限時10秒。答案：?？菔癄€第三環(huán)節(jié)：誰是主角 規(guī)則：選擇必答題。例：請根據(jù)以下描述寫出相應(yīng)的成語：海水干涸、石頭腐爛。聽到作答指令后，在題板上寫出答案，限時15秒。鹿，牛，馬，為，指，風(fēng) 答案：指鹿為馬第二環(huán)節(jié)：追本溯源 規(guī)則：書寫必答題。本環(huán)節(jié)設(shè)題5道，各隊每答對一個成語獲得10分，答錯不扣分。各班選手在出示的六個漢字中迅速準(zhǔn)確的找出一個四字成語。10月29日——11月2日：進行活動總結(jié)。10月15日——10月19日：積極動員，在全校進行宣傳動員，營造比賽氣氛，學(xué)生觀看中國成語大賽節(jié)目，激發(fā)興趣，充分掌握比賽內(nèi)容，準(zhǔn)備參賽。參賽名單于10月15日報送。四．活動安排活動形式：活動以班級代表隊為單位，每個隊由四位學(xué)生代表組成，先在班內(nèi)進行宣傳、準(zhǔn)備，然后參加學(xué)校競賽。三．活動主題及內(nèi)容主題：弘揚傳統(tǒng)文化感受成語魅力內(nèi)容：各年級語文教材中涉及的相關(guān)成語，生活中的常用成語。第三篇：成語大賽活動方案弘揚傳統(tǒng)文化感受成語魅力2018年體校成語大賽活動方案一．指導(dǎo)思想為了豐富校園文化生活，弘揚中華傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)整理已認識的成語，引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、積累、運用成語；體會成語的魅力，以激發(fā)他們廣泛閱讀、積累成語的興趣；培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識與合作能力；結(jié)合學(xué)校晚自習(xí)綜合實踐活動，并為校本教材的編寫提供相應(yīng)素材，教務(wù)科特開展此次成語大賽。三、比賽結(jié)束，由記分人員計算總分，并宣布冠軍得主，頒發(fā)獎品。答對一題給八分，答錯不給分。答對一題給5分，答錯不給分。寫成語，猜成語。搶答對一次給五分，答錯倒扣2分。這部分需要搶答，第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答，超時則算放棄，其他組繼續(xù)搶答。錯誤不給分。每組派代表上臺抽取題目，并做題。第四站，成語趣味園，有三場比賽。第二場，根據(jù)動物說成語，各組組長上臺抽取題目，小組討論后派代表說，說的越多，分越高，一個2分。如上，小組派
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